Мир на краю пропасти. Предвоенные хроники - [36]
Информация к размышлению
23 марта 1939 года Румыния была вынуждена принять кабальное экономическое соглашение с Германией.
26 марта 1939 года
Берлин, кабинет Риббентропа. В кабинет входит польский посол Липский.
Л и п с к и й. Господин министр, польское правительство уполномочило меня заявить, что мы готовы обсудить немецкие предложения по строительству автострады и железной дороги вдоль Коридора, однако при этом отвергая идею ее экстерриториальности. Что касается Данцига, то Польша согласна заменить гарантии Лиги Наций на совместные германо-польские гарантии, но при этом категорически отказывается считать Вольный город частью рейха.
Р и б б е н т р о п. Поведение Польши напоминает некоторые рискованные шаги небезызвестного государства, которого больше нет на карте Европы. Я официально заявляю, что положения польского меморандума не могут служить основой для достижения соглашения. А любые действия польских войск в районе Данцига впредь будут расцениваться нами как акт агрессии, направленный против жизненно важных интересов Германии.
Л и п с к и й. В таком случае любые действия сената Данцига, направленные на подрыв существующего статуса города, тоже будут восприняты нами как акты агрессии, направленные против национальных интересов Польши.
29 марта 1939 года
Лондон, кабинет Чемберлена.
Г а л и ф а к с. Поляки окончательно разругались с Гитлером. Теперь в любой момент может разразиться война из-за Данцига, и мы уже не сможем остаться в стороне. Оппозиция и так простила нашу вялую реакцию на оккупацию немцами Мемеля. Данцига же нам не простят, и тогда правительство может не усидеть.
Ч е м б е р л е н. Конечно, допустить этого никак нельзя. Придется пойти на крайнюю меру и официально дать наши гарантии полякам. Это будет прекрасно воспринято общественным мнением Великобритании и заставит замолчать критиков нашего внешнеполитического курса.
Г а л и ф а к с. Но что будет, если немцы, несмотря на наши гарантии, нападут на Польшу и захватят Данциг? Ведь вермахт в два счета расправится с польской армией. В этом случае нам же придется объявить Германии войну.
Ч е м б е р л е н. Так в том-то и дело, что при угрозе войны на два фронта Гитлер никогда не отважится напасть на Польшу. Ведь объединенные вооруженные силы Англии, Франции и Польши значительно превосходят вооруженные силы Германии. Надо только сделать так, чтобы Гитлер поверил в серьезность наших намерений. А затем мы предложим ему переговоры. Конечно, Данциг ему придется отдать, без этого обойтись невозможно, но при этом войны мы избежим. А это самое главное.
Г а л и ф а к с. Но как же мы сможем согласиться на передачу Данцига немцам, после того как дадим полякам наши гарантии?
Ч е м б е р л е н. Дело в том, что мы не собираемся гарантировать территориальную целостность и существующие границы Польши. Мы готовы гарантировать лишь национальную независимость Польши. И следовательно, мы не допустим превращения этой страны в очередной протекторат Германии, как это произошло с Чехией. При этом мы как выступали, так и продолжаем выступать за то, чтобы все спорные территориальные проблемы, включая проблему Данцига, решались бы путем свободных переговоров между заинтересованными сторонами.
1 апреля 1939 года
Берлин, кабинет Гитлера.
Р и б б е н т р о п. Мой фюрер, Англия и Франция объявили, что они дают свои гарантии независимости Варшаве и готовы немедленно оказать польскому правительству военную поддержку в случае любой акции, которая будет угрожать независимости Польши.
Выслушав эту новость, Гитлер весь покрылся потом, на его бледном как полотно лице выступили яркие красные пятна. Он безвольно откинулся на спинку кресла и, не произнося ни слова, несколько секунд недвижно находился в таком полусознательном состоянии. Потом у Гитлера начался приступ ярости такой силы, какого Риббентроп никогда еще у него не видел. Изо рта у фюрера пошла пена, он стал изрыгать бессвязные проклятия, барабанить руками по столу и топать ногами. Риббентроп подал Гитлеру стакан воды. Фюрер с жадностью хлебнул несколько крупных глотков и после этого немного пришел в себя и начал орать на окружающих, временами срывая голос.
Г и т л е р. Эти жалкие ничтожества, которые заглядывали мне в рот и ловили каждое мое слово в Мюнхене, посмели угрожать мне, великому вождю германского народа! Неужели эти поганые черви думают обвести меня вокруг пальца? Ведь они боятся войны с Германией не меньше, чем попасть в геенну огненную. Чемберлен просто блефует в игре со мной.
Он зря старается, меня не так-то просто обмануть, из этой затеи у него ничего не выйдет.
Но каковы поляки! Этого предательства я им никогда не прощу. Я полгода вожусь с ними, уговаривая, словно маленьких детей, чтобы они добровольно отдали нам то, что Германии и так принадлежит по праву. Но эти недочеловеки просто неспособны понять моего рыцарского благородства. А я еще собирался этих иуд сделать своими союзниками в борьбе против России. Поляки как нация недостойны существовать на земле. Я их сотру в порошок и уничтожу сразу же вслед за евреями.
После этих лживых английских гарантий выход только один – война. Я уничтожу Польшу.
На наш взгляд причиной, породившей целую серию столь крупномасштабных катастрофических поражений Красной армии в начале Великой отечественной войны, явилась крайне неблагоприятное сочетание нескольких факторов. Во-первых, это было прямым следствием ошибочности положений советской военной доктрины о характере начала будущей войны с Германией. Во-вторых, военная катастрофа являлась результатом низкой боеспособности Красной армии. В-третьих, ошибками политического руководства страны в определении сроков нападения фашистов на СССР.
В книгу выдающегося русского ученого с мировым именем, врача, общественного деятеля, публициста, писателя, участника русско-японской, Великой (Первой мировой) войн, члена Особой комиссии при Главнокомандующем Вооруженными силами Юга России по расследованию злодеяний большевиков Н. В. Краинского (1869-1951) вошли его воспоминания, основанные на дневниковых записях. Лишь однажды изданная в Белграде (без указания года), книга уже давно стала библиографической редкостью.Это одно из самых правдивых и объективных описаний трагического отрывка истории России (1917-1920).Кроме того, в «Приложение» вошли статьи, которые имеют и остросовременное звучание.
Эта книга — не учебник. Здесь нет подробного описания устройства разных двигателей. Здесь рассказано лишь о принципах, на которых основана работа двигателей, о том, что связывает между собой разные типы двигателей, и о том, что их отличает. В этой книге говорится о двигателях-«старичках», которые, сыграв свою роль, уже покинули или покидают сцену, о двигателях-«юнцах» и о двигателях-«младенцах», то есть о тех, которые лишь недавно завоевали право на жизнь, и о тех, кто переживает свой «детский возраст», готовясь занять прочное место в технике завтрашнего дня.Для многих из вас это будет первая книга о двигателях.
Главной темой книги стала проблема Косова как повод для агрессии сил НАТО против Югославии в 1999 г. Автор показывает картину происходившего на Балканах в конце прошлого века комплексно, обращая внимание также на причины и последствия событий 1999 г. В монографии повествуется об истории возникновения «албанского вопроса» на Балканах, затем анализируется новый виток кризиса в Косове в 1997–1998 гг., ставший предвестником агрессии НАТО против Югославии. Событиям марта — июня 1999 г. посвящена отдельная глава.
«Кругъ просвещенія въ Китае ограниченъ тесными пределами. Онъ объемлетъ только четыре рода Ученыхъ Заведеній, более или менее сложные. Это суть: Училища – часть наиболее сложная, Институты Педагогическій и Астрономическій и Приказъ Ученыхъ, соответствующая Академіямъ Наукъ въ Европе…»Произведение дается в дореформенном алфавите.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.