Мины вчера, сегодня, завтра - [86]
Избранная библиография
Варенышев Б. В. и др. Военно-инженерная подготовка (Учебник). М.: Воениздат, 1982.
Величко К. И. Инженерная оборона государств и устройство крепостей. СПб., 1903.
Веннен Л., Бюрло Э., Лекорше А. Пороха и взрывчатые вещества. М.: ОНТИ, 1936.
Виниченко М. Оборона Порт-Артура. Подземное противоборство. М.: «Экспринт», 2006.
Военно-инженерное дело. М.: Госвоениздат, 1931.
Волков И. Некоторые средства японской подрывной техники. «Инженерный журнал», 1941, № 2.
Гербановский С. Е. Укрепление местности (Краткий справочник для начальствующего состава). М.: Воениздат, 1942.
Горбунов П. Применение мин-сюрпризов японцами. М.: Воениздат, 1945.
Горст А. Г. Изготовление нитросоединений. Киев. 1940.
Даян М., Тевет Ш. Арабо-израильские войны 1956, 1967. М.: «Изографус»/«ЭКСМО», 2003.
Дэвидсон Ф. Б. Война во Вьетнаме. 1946–1975 М.: «Изографус»/«ЭКСМО», 2002.
Ермолаева Б. С., Хасаинова Б. А. Детонация и взрывчатые вещества. М.: «Мир», 1981.
Зефиров М. Штурмовая авиация Люфтваффе. М.: «АСТ», 2001.
Ивлиев С. А. и др. Поиск и обезвреживание взрывных устройств. М.: /б.и./, 1996.
Иволгин А. И. Развитие и применение минно-подрывных средств. /Изд. 2-е, испр. и доп./ М.: Воениздат, 1956.
Ильин-Миткевич А. Ф. Краткий справочник по военно-инженерному делу. /Изд. 2-е/ М.: Военно-инженерная академия, 1941.
Инженерные боеприпасы иностранных армий. Устройство, принцип действия, обезвреживание. М.: Воениздат, 1989.
Инженерные боеприпасы. Руководство по материальной части и применению. Книга первая. М.: Воениздат, 1976.
Инженерные войска (Учебник). М.: Воениздат, 1982.
Карбышев Д. М. Краткий справочник по военно-инженерному делу. М.: Госвоениздат, 1936.
Каст Г. Взрывчатые вещества и средства воспламенения. М. — Л.: Госхимтехиздат, 1932.
Колибернов Е. С. и др. Справочник офицера инженерных войск. М.: Воениздат, 1989.
Колибернов Е. С. и др. Инженерное обеспечение боя. М.: Воениздат, 1984.
Коршунов Ю. Л., Дьяконов Ю. П. Мины Русского флот. СПб: «Гангут», 1995.
Крыльцов М. Заграждения. М.: Госвоениздат, 1936.
Львов Н. Ф., Подовнинников А. М. Как искать и обезвреживать мины. М.: ОСОАВИАХИМ, 1945.
Маль К. М. Гражданская война в США (1861–1865): Развитие военного искусства и военной техники. Минск: «Харвест», 2000.
Михайлов А. Иракский капкан. М.: «Яуза»/«ЭКСМО», 2004.
Никитенко Е. Афганистан. От войны 80-х до прогноза новых войн. М.: «АСТ»/«Астрель», 2004.
Новиков М. В. Невидимый враг. М: ДОСААФ, 1961.
Носов К. Осадная техника античности и средневековья. СПб: «Полигон», 2003.
Орленко Л. П. Физика взрыва. М.: Физматлит, 2002.
Орлова Е. Ю. и др. Октоген — термостойкое взрывчатое вещество. М.: «Недра», 1975.
Попенко В. Н. Рельсовая война. М.: /б.и./, 2001.
Рагозин М. Японские наземные мины. «Инженерный журнал», 1945, № 12.
Развитие минного дела в русском флоте: Сборник документов. М.: Военмориздат, 1951.
Савицкий Н. И. Сборник статей по сплошному разминированию. М.: ОСОАВИАХИМ, 1946.
Семенов В. И. Мины-сюрпризы. М.: Воениздат, 1943.
Сидорский П. М. Огнеметы и борьба с ними. М.: Воениздат. 1941.
Старинов И. Г. Записки диверсанта. Альманах «Вымпел». М., 1997.
Старинов И. Г. Мины замедленного действия. Альманах «Вымпел». М., 1999.
Старинов И. Супердиверсант Сталина. М.: «ЭКСМО»/«Яуза», 2004.
Старинов И. Г. Заместитель по диверсиям. М.: «ЭКСМО»/«Яуза», 2005.
Сухаревский М. Взрывчатые вещества и взрывные работы. Том 1. М.: Гостехиздат, 1923.
Тарас А. Е. Спутник разведчика и партизана. Минск: «Харвест», 2004.
Томас Н., Эббот П., Чеппел М. Война в Корее 1950–1953. М.: «АСТ»/«Астрель», 2001.
Хазанов Д. 1941. Горькие уроки: Война в воздухе. М.: «Яуза»/«Эксмо», 2006.
Цезарь Г. Ю. Записки о Галльской войне. М.: «АСТ»/«Ладомир», 2005.
Черевко К. Е. Серп и молот против самурайского меча. М.: «Вече», 2003.
Широкорад А. Б. Атомный таран XX века. М.: «Вече», 2005.
Эпов Б. А. Основы взрывного дела. М.: Воениздат, 1974.
Яковлев В. В. История крепостей. М.: «АСТ»/Спб: «Полигон», 2000.
Colin King (editor). Jane’s Mines and Mine Clearance.
Croll M. The History of Landmines. Barnsley: Leo Cooper, 1998.
Fleischer W. Deutsche Landminen 1935–1945. «WafFen-Arsenal», band 164.
Monin L., Gallimor A. The Devil’s Gardens. A History of Landmines. London, 2002.
Schneck W. C. The Origins of Military Mines. «Engineer Bulletin», 1998, № 7.
Германские взрыватели. Устройство и применение. М.: Воениздат, 1944.
Инструкция по определению качественного состояния мин, снятых при разминировании и изъятых из захваченных складов противника. М.: Воениздат, 1944.
Инструкция по очистке местности бывших военных действий от взрывоопасных предметов. М.: Воениздат, 1964.
Инструкция по применению запалов МД-4. Инженерный комитет Красной Армии.
Инструкция по применению неизвлекаемой мины НМ-4. М.: Воениздат, 1943.
Инструкция по применению противотанковой летающей мины ЛМГ. М.: Воениздат, 1941.
Краткая инструкция по применению мин замедленного действия МЗД-1, МЗД-2 и МЗД-З. М.: Воениздат, 1942.
Минно-подрывные средства противника. М.: Воениздат, 1943.
Наставление по военно-инженерному делу для всех родов войск Советской Армии. М.: Воениздат, 1956.
Насколько Красная Армия была готова ко Второй мировой войне? Военное и политическое руководство СССР озаботилось этим еще за 9 дней до нападения Германии на Польшу, когда уже всем было ясно, что Европа на пороге больших военных потрясений и что Советскому Союзу не избежать быть втянутым в эти события.Второй доклад, более развернутый, датирован 23 октября 1939 года, когда уже под ударами вермахта за месяц пала Польша и все пребывали в шоке от столь стремительного проигрыша войны, польской армией, считавшейся довольно-таки сильной.
Начальник Генерального штаба сухопутных войск Германии генерал-полковник Франц Гальдер был полностью в курсе всех планов Гитлера, начиная с 3 июля 1940 по 21 июня 1941 года, и всех военно-политических событий этого периода. Автор анализирует и широко цитирует его дневники, в которых день за днем раскрывается история подготовки агрессивной войны против СССР.В советские времена в качестве объяснения причин крупнейших неудач Красной Армии летом 1941 года, наряду с тезисом о внезапности нападения, было в утверждение о всеобщей моторизации вермахта и массового оснащения немецкой пехоты автоматическим оружием.
О ходе самой Второй мировой войны, об операциях, победах и поражениях противоборствующих сторон написано немало как художественных, так и документальных книг. Как правило, авторы показывают Вторую мировую войну в крупных масштабах (ход войны в целом, крупнейшие сражения, наиболее примечательные бои). Если заходит речь о том, как и чем воевали, то более или менее подробно описываются танки, самолеты, артиллерийские орудия, стрелковое вооружение. При этом остаются неосвещенными вроде бы несущественные, маловажные моменты.
Во время Второй мировой войны миллионы советских военнопленных погибли в немецких концлагерях из-за того, что фашистская Германия проводила по отношению к ним, как и ко всему русскому народу, политику геноцида. После войны гитлеровские палачи оправдывали зверское отношение к советским людям тем, что СССР не подписал Женевскую конвенцию о военнопленных. Хотя никто не мешал немцам соблюдать в отношении советских пленных ее принципы. Более того, и сейчас находятся историки, в том числе и в России, которые цинично провозглашают, что в гибели наших соотечественников в немецких лагерях виноват вовсе не Гитлер и его последователи, уморившие голодом, расстрелявшие, лишившие медицинской помощи попавших в плен, то есть, фактически денонсировавший Женевскую конвенцию, а Сталин, отказавшийся ее подписать.
В своей новой книге видный исследователь Античности Ангелос Ханиотис рассматривает эпоху эллинизма в неожиданном ракурсе. Он не ограничивает период эллинизма традиционными хронологическими рамками — от завоеваний Александра Македонского до падения царства Птолемеев (336–30 гг. до н. э.), но говорит о «долгом эллинизме», то есть предлагает читателям взглянуть, как греческий мир, в предыдущую эпоху раскинувшийся от Средиземноморья до Индии, существовал в рамках ранней Римской империи, вплоть до смерти императора Адриана (138 г.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
На основе многочисленных первоисточников исследованы общественно-политические, социально-экономические и культурные отношения горного края Армении — Сюника в эпоху развитого феодализма. Показана освободительная борьба закавказских народов в период нашествий турок-сельджуков, монголов и других восточных завоевателей. Введены в научный оборот новые письменные источники, в частности, лапидарные надписи, обнаруженные автором при раскопках усыпальницы сюникских правителей — монастыря Ваанаванк. Предназначена для историков-медиевистов, а также для широкого круга читателей.
В книге рассказывается об истории открытия и исследованиях одной из самых древних и загадочных культур доколумбовой Мезоамерики — ольмекской культуры. Дается характеристика наиболее крупных ольмекских центров (Сан-Лоренсо, Ла-Венты, Трес-Сапотес), рассматриваются проблемы интерпретации ольмекского искусства и религиозной системы. Автор — Табарев Андрей Владимирович — доктор исторических наук, главный научный сотрудник Института археологии и этнографии Сибирского отделения РАН. Основная сфера интересов — культуры каменного века тихоокеанского бассейна и доколумбовой Америки;.
Грацианский Николай Павлович. О разделах земель у бургундов и у вестготов // Средние века. Выпуск 1. М.; Л., 1942. стр. 7—19.
Книга для чтения стройно, в меру детально, увлекательно освещает историю возникновения, развития, расцвета и падения Ромейского царства — Византийской империи, историю византийской Церкви, культуры и искусства, экономику, повседневную жизнь и менталитет византийцев. Разделы первых двух частей книги сопровождаются заданиями для самостоятельной работы, самообучения и подборкой письменных источников, позволяющих читателям изучать факты и развивать навыки самостоятельного критического осмысления прочитанного.