Микроглоссарий сексуальной лексики - [57]
Элита – наиболее видные представители какой-либо части общества, верхний ее слой.
Элитарный – относящийся к элите.
Эллис Генри Хевлок (1859—1939гг.) – английский врач и публицист, один из пионеров сексологии, который первым выдвинул концепцию индивидуальных различий в сексологии, исследовав стадии сексуального развития, биологические основы сексуальности и ее психические аспекты, половые отношения и сексуальные проблемы в период беременности. Он показал высокую распостраненность мастурбации у обоих полов и вопреки предрассудкам доказал, что и у «порядочной женщины» есть половые желания.
Эмансипация – освобождение от зависимости, угнетения, ограничений.
Элонгация – косметическая коррекция наружных половых органов хирургическим путем.
Эмаскуляция – оперативное удаление полового члена и мошонки.
Эмбрион – то же, что и зародыш.
Эмбриогенез – процесс формирования органов и тканей у зародыша.
Эмоция – чувство, душевное переживание.
Эмпатия – способность сопереживания с партнером, сочетающаяся с умением испытывать те же самые чувства в то же самое время, непосредственный эмоциональный отклик на чужое переживание.
Эндогамия – предпочтительное заключение браков внутри рода, племени, фамилии, обычно для сохранения фамильного влияния, наследства и т. д.
Эндогенный – возникающий под влиянием внутренних причин.
Эндокринный – гормональный, относящийся к системе желез внутренней секреции.
Эндометрий – внутренняя, слизистая оболочка матки.
Эндомиометрит – воспаление слизистой оболочки матки.
Эндорфины – биологически активные вещества, способные влиять на сексуальность.
Эндотелиальная дисфункция – один из главных периферийных механизмов снижения потенции при сердечно-сосудистых и др. заболеваниях, сопровождающихся эректильной дисфункцией.
Энкефалины — биологически активные вещества, способные влиять на сексуальность.
Энтропийность – своего рода неопределенность состояния объекта (или мера недостатка информации), которая преодолеваются посредством определенных усилий.
Энурез – непроизвольное мочеиспускание.
Энцефализация – филогенетическое развитие головного мозга.
Эонизм – то же, что трансвестизм.
Эпатаж – поведение, нарушающее общепринятые правила, скандальная выходка.
Эпатировать – удивлять необычным поведением, скандализировать.
Эпидимический паротит – острое инфекционное заболевание, нередко осложняющееся воспалением яичек.
Эпидидимус – придаток яичка.
Эпидидимит – воспаление придатка яичка.
Эпигоны – запахи самок животных, привлекающие самцов.
Эпикур (4—3 век до н. э.) – создатель гедонистической школы эпикурейцев, который по гигиеническим соображениям высказывался вообще против половых сношений.
Эпикурейство – учение древнегреческого философа-материалиста, стремление к удовлетворению чувственных инстинктов и достижению жизненных благ; склонность к чувственным удовольствиям, изнеженной жизни.
Эписпадия – врожденное расщепление передней стенки мочеиспускательного канала.
Эпифеномен – признак, располагающийся на поверхности, над глубинной сущностью явления.
Эргономика полового акта – изучение энергетических затрат мужчины и женщины при сексуальной активности.
Эребофилия – половое влечение, где основным сексуальным стимулом являются контакты мужчин старшего возраста с юношами.
Эректор – механическое приспособление, обеспечивающее возможность введения полового члена во влагалище для совершения полового акта при отсутствии или недостаточной достаточной эрекции.
Эректильная дисфункция (устаревшее название – «импотенция») -неспособность мужчины поддерживать эрекцию, достаточную для удовлетворения сексуальной активности. В зависимости от причин, ее порождающих, классифицируют как:
1) органическую, возникающую вследствие артериальных или венозных, гормональных и кавернозных нарушений и поражений
2) психогенную, обусловленную воздействием психологических факторов и чаще всего встречающуюся среди молодых мужчин;
3) смешанную (органопсихогенную), вызванную сочетанием перечисленных выше причин.
Эректомер – прибор, измеряющий эрекцию полового члена.
Эректор – устройство, прикрепляющееся к половому члену и позволяющее совершить коитус при слабой эрекции или даже полном ее отсутствии.
Эрекция – вызываемое сексуальным возбуждением рефлекторное наполнение полового члена или клитора кровью, придающее им твердость и плотность.
Эретизм – патологически повышенная возбудимость, раздражительность
Эретофонофилия – девиантное поведение, где основным сексуальным стимулом является убийство на почве сладострастия.
Эрогенные зоны – участки тела, раздражение которых вызывает половое возбуждение.
Эрос – 1) бог любви в греческой мифологии или 2) чувственной вид любви в др. Греции, название стихийной, страстной влюбленности, направленной обычно на телесное, физическое обладание.
Эрос—центр – в современной Германии форма борделя, место продажного секса, функционирующего с согласия властей и под их контролем.
Эрот – в древнегреческой мифологии бог любви.
Эротизация детей – степень вовлечения детей в границы дозволенной сексуальной информации и полового поведения.
Эротизм – повышенная склонность к вопросам половой жизни.
Многие психологи и врачи считают, что нормальное развитие и интимное счастье взрослой жизни зависит от первых детских впечатлений. Но до сих пор многие взрослые не обладают достаточным словарным запасом, знаниями и правильным отношением к вопросам пола, чтобы грамотно, не краснея говорить об этом в семье. Подростки уверены, что найдут заинтересовавшую их информацию в Интернете или другим способом. Но большинство родителей, бабушки и дедушки справедливо полагают, что именно они должны открыть этот неведомый мир детям, опираясь на научный подход.
Когда ребенку исполняется 12–13 лет, ему открывается новая сторона жизни, а родителям добавляется проблем: секс, отношения, изменения, происходящие с телом, привлекательность для сверстников… Но обсуждать деликатные темы с «предками» подросток стесняется, по привычке черпая знания из Интернета. Могут ли случайные ссылки удовлетворить его жажду надеждой и актуальной информацией?Педагоги-сексологи Евгений Кащенко и Анна Котенёва точно знают, что беспокоит подростков: в основу книги легли ответы на реальные вопросы сотен девушек и юношей.
Данная книжка состоит из трех частей. В каждой из них дается авторский взгляд на мир интимных отношений, и рассматриваются вопросы жизни как без секса, так и с ним. Основные проявления изощренного секса: оральный, анальный, групповой и виртуальный описываются подробно. Советы и рекомендации, психологические проблемы и социальные вопросы, сравнительный анализ и нравственные воззрения представлены на страницах книги доступным и популярным языком. Для широкого круга читателей.
В данной работе представлена современная парадигма развития сексуальности человека на протяжении всего жизненного пути от зачатия и рождения до смерти. Авторами предложена так называемая тривиумальная концепция параллелизма соматосексуального, психосексуального и социосексуального развития. С учетом последних данных описаны основные онтогенетические периоды и характерные для них формы сексуальной активности.
По последним данным, большинство российских граждан считает, что половое воспитание детей и подростков необходимо. Только вести разговоры на «эту» тему должны родители или, в крайнем случае, учителя.В этой книге отечественные ученые и педагоги доступным языком рассказывают взрослым, что, как, когда можно и нужно говорить о сексуальности по мере взросления ребенка.На основе исследования реальных вопросов подростков предлагаются ответы, которые родители могут донести до своих детей.
Люди часто считают, что встретив свою любовь, они обретают её навсегда. Но чтобы такое случилось, надо приложить грандиозные усилия каждому человеку.Потеря или снижение сексуального влечения – самая масштабная проблема в практике современных сексологов. Книга предназначена как для специалистов (психологов, сексологов, андрологов, урологов, терапевтов, психиатров, психотерапевтов и др.), так и для самого широкого круга заинтересованных читателей, которым небезразлично своё сексуальное здоровье.
Настоящий англо-русский словарь содержит 1500 базовых терминов и понятий, собранных в пределах специальностей среднего профессионального образования в сфере обслуживания – «Туризм», «Гостиничный сервис» и «Организация обслуживания в общественном питании». Среди терминов, вошедших в данное издание, присутствуют: термины, необходимые специалисту, и термины, часто встречающиеся в книгах, журналах, газетах по специальностям сферы сервиса; термины-словосочетания, которые имеют значение как термин, только когда употребляются вместе; сокращения, связанные со сферой сервиса.
Настоящее пособие помогает формированию и совершенствованию у студентов умений и навыков произношения, словоупотребления, использования грамматических форм, правописания и постановки знаков препинания. Предназначено как для практических аудиторных занятий, так и для самостоятельной работы.Для студентов, изучающих курсы «Русский язык и культура речи», «Культура речи», «Стилистика русского языка и культура речи», «Стилистика и литературное редактирование» и др. Данное пособие может быть использовано также выпускниками средних школ и абитуриентами при подготовке к Единому государственному экзамену по русскому языку.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Федор Дмитриевич Крюков родился 2 (14) февраля 1870 года в станице Глазуновской Усть-Медведицкого округа Области Войска Донского в казацкой семье.В 1892 г. окончил Петербургский историко-филологический институт, преподавал в гимназиях Орла и Нижнего Новгорода. Статский советник.Начал печататься в начале 1890-х «Северном Вестнике», долгие годы был членом редколлегии «Русского Богатства» (журнал В.Г. Короленко). Выпустил сборники: «Казацкие мотивы. Очерки и рассказы» (СПб., 1907), «Рассказы» (СПб., 1910).Его прозу ценили Горький и Короленко, его при жизни называли «Гомером казачества».В 1906 г.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.