Мифы о великой войне - [8]
Ещё большей неожиданностью даже для Гитлера, не говоря уже о Сталине, стал молниеносный разгром Франции. Сталин был уверен, что Гитлер надолго застрянет во Франции. Только на преодоление линии Мажино, по его расчетам, должно было уйти не менее шести месяцев. Как мог он предположить, имея опыт финской кампании, что немецким генералам не потребуется и месяца, чтобы разгромить лучшую в Европе армию. Капитуляция Франции просто потрясла Сталина. Широкомасштабные учения Красной Армии были начаты летом 1940 года не иначе, как с перепуга, чтобы показать немцам, что с нами у вас не получится, как с французами. Гитлер же, как и Сталин, верил лишь тому, в чём убедил себя сам: Красная Армия после сталинской чистки совершенно не боеспособна, лишена боевого духа, преисполнена желанием расквитаться за сталинский террор, короче, находится в состоянии, близком к стихийному бунту. Это представление Гитлера о состоянии Красной Армии, подтверждения которому он видел и в бездарно проведенной финской кампании, и в рассказах финских генералов о полном отсутствии связи и взаимодействия в Красной Армии, как раз и стало одним из важнейших факторов, ускоривших нападение Германии на Советский Союз. Подгоняли также Гитлера не прекращавшиеся усилия Рузвельта преодолеть изоляционизм Конгресса США.
Немецкие генералы тоже разделяли уверенность Гитлера в лёгкой и быстрой победе. Впервые между Гитлером и представителями высшего руководства Вермахта летом 1940 года установилось полное согласие. Никто из них не испытывал никакого страха перед Красной Армией, о котором без устали твердят нам авторы «Ледокола-Грозы». Все они были, напротив, уверены в лёгкости затеянного Гитлером похода против России. «Не пройдёт и трёх месяцев, как мы увидим крах России…» — вдохновлял Гитлер своих приближенных в ночь с 21 на 22 июня 1941 года. (Поэтому забой нескольких миллионов баранов как свидетельство начала подготовки немецкого вторжения в Россию не более, чем байка, придуманная автором «Ледокола»). Впоследствии, уже почти перед самым концом войны Гитлер выскажет сожаление о том, что не начал войну с Советским Союзом ещё в 1940 году. И начал бы, если смог бы отказаться от подготовительного этапа так же, как он отказался от зимнего обмундирования и зимней смазки.
VI
Конечно, предпосылки, на которых основывался гитлеровский план нападения на Советский Союз, были авантюрными. Чего стоит только гитлеровское указание действовать при разработке этого плана так, как если бы англичане были уже разбиты, т. е. не обращать на них внимания, и на США тоже. Далее Гитлер делает ставку на то, что сможет победить СССР в ходе одной военной операции. При этом он совершенно пренебрегает возможностями тоталитарного строя по мобилизации всех ресурсов страны, равно как и самими этими ресурсами, особенно, людскими. Гитлер также убедил себя, что Англия и США не выступят на стороне Советского Союза. Его воображение рисовало, как они с «удовольствием и с ужасом» наблюдают за уничтожением СССР. В этом проявилось его глубокое непонимание сути западной демократии и той роли, которую в ней может играть общественное мнение и общественность вообще.
И всё же, надо признать, что Гитлер был близок к успеху, но вовсе не благодаря тому стихийному бунту в в Красной Армии, который якобы имел место летом 1941 года. В дополнение к уже существовавшим мифам добавился ещё один, суть которого состоит в следующем. Ловко манипулирую цифрами о численности предвоенной армии, о количестве военнослужащих, сдавшихся в плен, перешедших на сторону противника, дезертировавших, пропавших без вести и т. д., сначала делается предположение: а не мо8 г ли произойти в Красной Армии летом 1941 года стихийный мятеж? Затем к первому предположению начинаю относиться, как к реальному факту, и выдвигают второе предположение: а был ли тот мятеж стихийным, не был ли он подготовлен теми сотнями замученных в застенках генералов? Заговор военных или заговор маршалов, как он значится в советской историографии, отдельная большая и важная тема, которой не хотелось бы здесь касаться походя. Ограничимся пока лишь одним замечанием. Даже в Вермахте, который, наряду с церковью, сохранил в нацистской Германии некоторую независимость, удалось охватить заговором летом 1944 года лишь несколько тыловых и резервных соединений.
А теперь посмотрим на этот «стихийный бунт» в Красной Армии глазами немецких офицеров и полководцев, составлявших рапорты и донесения о боевых операциях, а впоследствии написавших военные мемуары. «Русские отступали, но так было не везде. …Немцам приходилось вести трудные, кровопролитные бои, неся большие потери. …Все, кто думал, что части уже разгромлены, скоро утратили подобные иллюзии. Разбитые сегодня, они вновь собирались завтра. Русские отступали, но чуть позднее вновь дрались насмерть, … с дьявольским упорством… Враг заставлял немцев вгрызаться в землю. Приходилось сдерживать яростные фланговые контратаки советских частей. Немецкие солдаты забыли, что такое сон. …». Генерал-фельдмаршал Кюхлер: «… они сражаются как звери до последнего дыхания, и их приходится убивать одного за другим. Явлений, подобных тем, которые происходили во время Первой мировой войны, когда русские в окопах втыкали штыки в землю и уходили с позиций, нигде не наблюдается».
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В этой работе мы познакомим читателя с рядом поучительных приемов разведки в прошлом, особенно с современными приемами иностранных разведок и их троцкистско-бухаринской агентуры.Об автореЛеонид Михайлович Заковский (настоящее имя Генрих Эрнестович Штубис, латыш. Henriks Štubis, 1894 — 29 августа 1938) — деятель советских органов госбезопасности, комиссар государственной безопасности 1 ранга.В марте 1938 года был снят с поста начальника Московского управления НКВД и назначен начальником треста Камлесосплав.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Как в конце XX века мог рухнуть великий Советский Союз, до сих пор, спустя полтора десятка лет, не укладывается в головах ни ярых русофобов, ни патриотов. Но предчувствия, что стране грозит катастрофа, появились еще в 60–70-е годы. Уже тогда разгорались нешуточные баталии прежде всего в литературной среде – между многочисленными либералами, в основном евреями, и горсткой государственников. На гребне той борьбы были наши замечательные писатели, художники, ученые, артисты. Многих из них уже нет, но и сейчас в строю Михаил Лобанов, Юрий Бондарев, Михаил Алексеев, Василий Белов, Валентин Распутин, Сергей Семанов… В этом ряду поэт и публицист Станислав Куняев.
Статья посвящена положению словаков в Австро-Венгерской империи, и расстрелу в октябре 1907 года, жандармами, местных жителей в словацком селении Чернова близ Ружомберока…
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.