Медицинские запоминалки - [6]
Z:
Бульба – картофель по-белорусски.
bursa, ae f – сумка
Примерное произношение: бУрса.
Внимание! Запоминалочное ударение изменено – бурсА.
Z:
C
cadaver, eris n – труп
Примерное произношение: кадАвер.
Внимание! В запоминалке изменено ударение – кадавЕр.
Z:
caecus, a, um – слепой
Примерное произношение: цЭкус.
В запоминалке используем женский род – цЭка, но произносим цэкА.
Z:
– Рулила бы КПСС сейчас, ты ехал бы на Колыму как раз!
– Нет, уж лучше вы к нам:)
calcaneus, a, um – пяточный
Примерное произношение: калькАнеус.
Z:
calcar, aris n – шпора
Примерное произношение: кАлькар
Внимание! Запоминалочное ударение изменено – калькАр.
Z:
calculosis, is f – калькулез, камнеобразование
Примерное произношение: калькулЁзис.
Z:
caliculus, i m – почка вкусовая
Примерное произношение: калИкулюс
Z:
callosus, a, um – мозолистый
Примерное произношение: каллЁзус.
Z:
– Что, автор, «гультай за дело – МОЗОЛЬ за тело»?
– А как бы ты объяснил появление МОЗОЛИСТОГО тела в головном мозге (и это не только у меня, гультая, но и у всех людей).
calor, oris m – жар
Примерное произношение: кАлор.
Z:
calvaria, ae f – свод черепа
Примерное произношение: кальвАрия.
Z:
caninus, a, um – клыковый (зуб, например)
Примерное произношение: канИнус.
Z:
Кстати, и без конины тоже.
capra, ae f – коза
Примерное произношение: кАпра.
Z:
– У нас все-таки человеческая медицина, при чем тут козы?
– Зри в корень, то бишь в биохимию. А там есть капроновая кислота. А она как раз была найдена в козьем молоке (сейчас, правда, в нем можно найти не только капрон, но также полиэтилен, каучук, полистирол и поливинилхлорид – чего только козы не едят на лугу).
Итак, козы:
carotis, e – сонный
Примерное произношение: карОтис.
Z:
Техника безопасности электромонтеров:
carpus, i m – запястье
Примерное произношение: кАрпус.
Z:
Обновленный вариант старой скороговорки:
cartilago, inis f – хрящ
Примерное произношение: картилЯго.
Z:
Есть стихотворение Джанни Родари
«Чем пахнут ремесла»:
(непременно прочтите целиком)
А это – уже наш взгляд на мир:
Так бросают свои карты на стол игроки, у которых выигрышная комбинация.
caruncula, ae f – сосочек
Примерное произношение: карУнкула.
Z:
cauda, ae f – хвост
Примерное произношение: кАуда.
Z:
causticus, a, um – едкий
Примерное произношение: каУстикус.
Z:
cavitas, atis f – полость
Примерное произношение: кАвитас.
Z:
СВД – снайперская винтовка Драгунова. Кстати, не влияя на рифму, можно прятать и другое оружие на выбор: РПК – ручной пулемет Калашникова, АГС – автоматический гранатомет станковый, БМП – ой, тут я погорячился…
celer, eris, ere – быстрый, быстродействующий
Примерное произношение: цЕлер
Z:
Перед вами первое подробное исследование норм жизни населения России после Второй мировой войны. Рассматриваются условия жизни в городе в период сталинского режима. Основное внимание уделяется таким ключевым вопросам, как санитария, доступ к безопасному водоснабжению, личная гигиена и эпидемический контроль, рацион, питание и детская смертность. Автор сравнивает условия жизни в пяти ключевых промышленных районах и показывает, что СССР отставал от существующих на тот момент норм в западно-европейских странах на 30-50 лет.
В книге воспоминаний заслуженного деятеля науки РФ, почетного профессора СПбГУ Л. И. Селезнева рассказывается о его довоенном и блокадном детстве, первой любви, дипломатической работе и службе в университете. За кратким повествованием, в котором отражены наиболее яркие страницы личной жизни, ощутимо дыхание целой страны, ее забот при Сталине, Хрущеве, Брежневе… Книга адресована широкому кругу читателей.
Содержание антологии составляют переводы автобиографических текстов, снабженные комментариями об их авторах. Некоторые из этих авторов хорошо известны читателям (Аврелий Августин, Мишель Монтень, Жан-Жак Руссо), но с большинством из них читатели встретятся впервые. Книга включает также введение, анализирующее «автобиографический поворот» в истории детства, вводные статьи к каждой из частей, рассматривающие особенности рассказов о детстве в разные эпохи, и краткое заключение, в котором отмечается появление принципиально новых представлений о детстве в начале XIX века.
Монография впервые в отечественной и зарубежной историографии представляет в системном и обобщенном виде историю изучения восточных языков в русской императорской армии. В работе на основе широкого круга архивных документов, многие из которых впервые вводятся в научный оборот, рассматриваются вопросы эволюции системы военно-востоковедного образования в России, реконструируется история военно-учебных заведений лингвистического профиля, их учебная и научная деятельность. Значительное место в работе отводится деятельности выпускников военно-востоковедных учебных заведений, их вкладу в развитие в России общего и военного востоковедения.
Как цикады выживают при температуре до +46 °С? Знают ли колибри, пускаясь в путь через воды Мексиканского залива, что им предстоит провести в полете без посадки около 17 часов? Почему ветви некоторых деревьев перестают удлиняться к середине июня, хотя впереди еще почти три месяца лета, но лозы и побеги на пнях продолжают интенсивно расти? Известный американский натуралист Бернд Хайнрих описывает сложные механизмы взаимодействия животных и растений с окружающей средой и различные стратегии их поведения в летний период.
Немногие культуры древности вызывают столько же интереса, как культура викингов. Всего за три столетия, примерно с 750 по 1050 год, народы Скандинавии преобразили северный мир, и последствия этого ощущаются до сих пор. Викинги изменили политическую и культурную карту Европы, придали новую форму торговле, экономике, поселениям и конфликтам, распространив их от Восточного побережья Америки до азиатских степей. Кроме агрессии, набегов и грабежей скандинавы приносили землям, которые открывали, и народам, с которыми сталкивались, новые идеи, технологии, убеждения и обычаи.