Мастер словесных разборок. Секреты победы в уличных и бытовых конфликтах - [30]

Шрифт
Интервал


Правило равной свободы. Этот совет обычно больше относится к взаимоотношениям со знакомыми людьми, а особенно с девушками и многим он будет полезен, так как демонстрирует наше «положительное» самоуважение.

Я прочитал его в одной из книг, хотя, на то время, осознано пользовался им уже пару лет, так что, можно сказать, что у автора я позаимствовал только название, которое наиболее полно характеризует данное правило - правило равной свободы. Из какой книги взято это название, честно говоря, я даже не помню, так как читаю по 5-10 книг в месяц!

К примеру, когда я иду с кем-то из друзей или знакомых и мне звонят по телефону или мне нужно позвонить, я никогда не веду длинных разговоров и так как обычно говорю с приятными людьми и чувствую, что разговор может быть очень долгим, я после 1, максимум 2х минут разговора, говорю в телефон: «Извини, я не один и не могу долго разговаривать, это будет не красиво, позже перезвоню». Ведь нужно относиться к людям так, как ты бы хотел, чтобы относились к тебе, по крайне мере, к тем, кто этого заслуживает. Однако, есть очень много людей, которые не понимают этого и ведут себя не уважительно по отношению к тебе. Что делать? Как что, нужно учить таких людей! Допустим, гуляешь с девушкой, тут ей звонит подруга и началось-поехало! Вот она говорит одну минуту (ну, Бог с ней), вторую (бывает), пятую... Неужто, мы будет это терпеть?

Обычно я демонстративно начинаю заниматься своими делами, например, сажусь в парке на лавочку и начинаю читать. Подруга напизделась и говорит: «Зайчик, пупсик (хуюпсик блять!)! Пойдем же гулять, радоваться солнечному свету и росе на травинушках!». А вот хуй! Я еще не дочитал до конца главы, вот сиди теперь и жди, пока я начитаюсь и пока мне это не надоест! Одному знакомому позвонила девушка и он с ней настолько заговорился, что я просто взял и ушел! Звонит минут через десять:


- Эй, ты где? Мы же вроде как вместе хотели сходить в

...... ???

- Да? А я думал, что ты меня позвал, чтобы я послушал как ты общаешься с Ленкой! Ну так извини, у меня своих дел еще куча была.

Больше эта история не повторялась, думаю, он всё понял.


Однажды был такой случай - познакомился с девушкой по интернету, пообщались весьма позитивно, договорились встретиться. Прихожу - 5 минут нету, жду еще 5 минут, звоню, «Ты где? Скоро будешь? Ок, жду...». 5 минут прошло, еще 5 минут прошло... Разворачиваюсь и ухожу. Звонит минут через пять:


- Я пришла! А ты где? Я тебя не вижу!

- Я ушел, красавица, мне некогда стало ждать, еще дела есть.

- Ааааааээээээ....

- Ну, можешь часок подождать, я думаю, справлюсь... или звони на днях.

- Ок....


И что ты думаешь? На следующий день сама позвонила, назначила встречу и пообещала больше не опаздывать. Кстати, девочка оказалась очень красивой и довольно приятной и мы с ней довольно долго провстречались. Думаешь, лучше было бы ждать более получаса, а потом, как большинство парней, мазать сопли на кулак: «О, ну ты опоздала, я столько ждал... му-му... хрю-хрю...»? Уважать себя нужно чуточку больше, чем окружающих и девушек в том числе. А если ты уважаешь себя меньше чем окружающих, то и ни одной девушке ты такой не нужен!

Обычно, наш народец, в любом конфликте старается оставить последнее слово за собой, ну что же, постараемся и тут обломать.

Сделать это обычно не сложно, просто не нужно игнорировать последнюю фразу неприятеля и тупо уходить - пускай последнее слово остаётся за тобой!


Случай во дворе. Иду по улице, никого не трогаю и тут, ну, всё как обычно:

- Идисюдана! (Какой-то мужик, лет 40, явно не особо трезв)

- Тебе нужно, ты и подойди! (Ну а какого хрена я должен выполнять чьи-то команды, я что, кокер-спаниель на выставке?)

Подходит...

- Ты украл сумку у моей жены! (Нормальное такое начало дня!)

- Мужик! Ты часом не ошибся! Иди, проветрись, я тебя вообще первый раз в жизни вижу. Подходят его кенты, чуток более трезвые, успокаивают и уводят, мне говорят, хоть и не грубо:

- Ладно, всё давай, иди. (Но очень уж я не люблю, когда мне командуют, согласись, было бы тупо просто развернуться и уйти, как будто выполнил чужую команду)

- Да вы лучше за своим товарищем следите, удачи!


По возможности старайся закрыть общение своей последней фразой. Если ты уверен в себе и своих силах и хочешь дальше покачать, на подобные вещи, типа: «Ладно, все давай, иди» можно ответить в духе: «Ты что мне указывать будешь, что мне делать?» или еще грубее «Ты что мне указывать будешь, что мне делать? Сам давай вали!». Во всех остальных случаях достаточно сказать какую-то общую фразу, в большинстве ситуаций, не смотря на их банальность подходит одна из этих: «И тебе удачи!» или «Сам не болей!», в крайнем случае, достаточно просто махнуть рукой, в духе «да ну тя нах!» и уйти.

Еще раз хочу сказать, друг, следи за базаром, даже в разговоре с друзьями или родными, пусть это тупо входить в твою привычку - взвешивать каждоё своё слово, потом будет легче.


Вот только вчера еду с другом на его новой б/у машине, которой уже лет двадцать, естественно ни о каких USB майфунах нет и речи, по радио играет какая-то попса:


Рекомендуем почитать
54 минуты. У всех есть причины бояться мальчика с ружьем

Душный актовый зал. Скучная речь директора. Обычное начало учебного года в школе Оппортьюнити, штат Алабама, где редко происходит что-то интересное.Пока не гремит выстрел… Затем еще один и еще. Парень с ружьем, который отчаялся быть услышанным.Кто над ним смеялся? Кто предал? Кто мог ему помочь, но не стал? Они все здесь, в запертом актовом зале. Теперь их жизни зависят от эмоций сломленного подростка, который решил, что ему больше нечего терять…Абсолютный бестселлер в Америке. Лауреат книжных премий.В русское издание включено послесловие психолога Елены Кандыбиной, в котором она рассказывает о причинах стрельбы в школах и дает советы, как эту ситуацию предотвратить.Используй хештег #54минуты, чтобы поделиться своим мнением о книге.


Между психотерапевтом и клиентом. Новые взаимоотношения

Michael Kahn. Between Therapist and Client: The New Relationship (1991)Санкт-Петербург, 1997. ISBN 5-88925-013-2Рекомендовано в качестве учебного пособия для дополнительного образования Министерством образования Российской ФедерацииВозможно, наиболее важным аспектом психотерапевтического процесса является взаимоотношение между психотерапевтом и клиентом, или пациентом. В течение многих лет два основных психотерапевтических направления в значительной степени не могли прийти к согласию относительно природы искомых взаимоотношений.Гуманистическая психология опиралась, главным образом, на сердечность и эмпатию, в то время как психоаналитики сохраняли нейтральное отстраненное отношение.


Как разговаривать с теми, кто вас не слышит

Известный коуч и автор бестселлеров Петер Модлер анализирует ситуации из области политики и бизнеса, в которых верх одерживают люди, интересующиеся в первую очередь собственным статусом. Из этих ситуаций он выводит десять конкретных стратегий, позволяющих оказывать сопротивление. Примените против игнорантов их же оружие. Это всего лишь вопрос техники! Для широкого круга читателей.


Проектирование виртуальных миров. Теория и практика дизайна уровней

Эта книга познакомит Вас с профессией дизайнера уровней и расскажет об особенностях проектирования виртуальных миров для компьютерных игр.Как придумать, спланировать и построить игровой уровень? Как манипулировать поведением и эмоциями игрока? Как рассказать историю через окружение? Как сделать пространство интуитивно понятным и интересным для исследования?Ответы на эти и многие другие вопросы ждут Вас внутри. Читайте, запоминайте, применяйте на практике!


Нейробиология перемен

Человек биологически запрограммирован сопротивляться переменам: это ключ к его выживанию и одновременно препятствие на пути к полной реализации своего потенциала. На основании множества примеров из реальной жизни и свидетельств со стороны признанных теоретиков и практиков, автор предлагает свежий взгляд на природу сопротивления переменам и показывает, как его преодолеть, чтобы что-то изменить в своей жизни. Для широкого круга читателей.


Департамент

Управление Историей, как оно могло бы выглядеть? Какая цель оправдывает средства? Что на самом деле властвует над умами, и какие люди ввязались бы в битву за будущее.