Мастер - [3]
Вспомнив это, он почувствовал, как его телесная сущность остро напомнила о себе. И удивился, что Нелли Георгиевна решилась прервать их отношения именно сейчас, когда от него, мастера группы, что-то зависело в судьбе её сына. Значит, на самом деле причина серьёзная, раз даже это её не остановило. Он глубоко вздохнул, догнал Юру и положил руку ему на плечо:
- О чём печалишься? Суд назначили?
- Да, в понедельник.
- Родители переживают? Им сейчас труднее, чем тебе? - сочувственно спросил он.
- И не говорите. Мама совсем извелась. Она считает, её бог за что-то наказал. Просит батю, чтобы он кому-нибудь денег предложил.
- Предлагал?
- Нет, боится, что и его привлекут за попытку взятки.
- Я думаю, он прав. А тебе советую на суде попросить у девушки прощения. Она там тоже будет, должна быть. Вас не пробовали мирить?
- Мама пыталась, но её матерь ни в какую.
- Что ж, такова реальность. В котором часу начало суда?
- В четыре.
- Хорошо, что после занятий. Я тоже приду. И покайся. Главное, попроси у девушки прощения. Не веди себя гордо, как некоторые. Судьи тоже люди, и ничто человеческое им не чуждо.
Он говорил это и слышал, как за спиной острили ребята:
- Наш мастак нынче жонку всю ночь петрушил, потому и дрыхнул до обеда.
- Ты чё, он не женатый. Он за библиотекаршей Мариной ухлёстывает.
- Во бухнул, откуда ты знаешь?
- Обээс вещает. Знаешь, что такое обээс? Одна баба сказала...
По голосам он узнал Юру Богданчика и Сашу Воронкова - известных болтунов. Оба из пригородного посёлка Левашово, оба в училище направлены комиссией по делам несовершеннолетних. Можно бы и в колонию за то, что отобрали у второклассника мобильный телефон и заперли учительницу математики в женском туалете. Но решили, что они ещё просто дурные, а давать срок подросткам за глупость, к счастью, пока непринято.
- Разговорчики! - обернулся мастер. - Трудились бы так, как языками фугуете.
Богданчик и Воронков заулыбались - до чего стеснительные, скромные мальчишечки. И никто не поверит, что минуту назад несли ахинею про своего мастера.
Что касается библиотекарши Марины, то и здесь они ошибались - не «ухлёстывал» он за ней, понимая всю бесперспективность этого дела. Сначала из спортивного интереса пробовал увлечь, заходил в библиотеку, вёл разговоры о писателях, и ей нравилось, что он начитанный человек. Даже собирался пригласить её в театр и спросил, какие спектакли ей по душе - драматические или музыкальные. Но она поблагодарила его и сказала, что у неё есть с кем ходить в театры. Ещё бы: умна, красива, только что с отличием окончила университет культуры и искусств, поступила на заочное отделение аспирантуры. А в училище пришла работать только потому, что здесь преподавателем компьютерной графики работала её мама, Евгения Борисовна. Та решила дать своей дочке возможность попрактиковаться, присмотреться в учебно-трудовом коллективе, чтобы затем целиком уйти в науку и стать профессором.
Виктор Николаевич знал, что так и будет. В мире немало папочек и мамочек, которые занимаются детьми с их рождения. Его родители не такие. Точнее, стали бы такими, если бы имели хоть малейшую возможность. Ему было семь лет, когда страну стала терзать перестройка. Отец и мать, чтобы «выжить», из инженеров превратились в челночников. Они ездили в Турцию и Польшу, привозили одежду и обувь и не то чтобы прохладно относились к его образованию и воспитанию, а просто верили, что он без посторонней помощи разберётся в школьных проблемах и найдёт, как распорядиться отпущенным ему на детство временем. Сыт, одет, а в остальном пусть действует, как бог на душу положит. Им некогда, они заняты. К тому же есть бабушка Нина, так что не пропадёт. Но бабушка вскоре умерла. Его ранняя самостоятельная жизнь привела к тому, что он неплохо окончил девять классов, затем это же училище, где получил специальность столяра пятого разряда, а напоследок - индустриально-педагогический техникум, после которого стал мастером производственного обучения. И считал, что, несмотря на разор в стране, который, по выражению отца, «учинила контра», судьба его ничуть не обделила, дала трудную и красивую работу - быть мастером и педагогом. А если к этому добавить, что все годы, проведённые в училище и техникуме, он занимался каратэ под руководством опытного тренера Владимира Сергеевича и выполнил мастерский норматив, то, в самом деле, можно считать, что жизнь удалась. Точнее, удалось её начало. Он и теперь частенько заходил к Владимиру Сергеевичу в спортзал, работал, что называется, «для себя» и помогал ему на тренировках.
Не удалась жизнь у родителей. Отца убили бандиты, узнав, что он везёт из Турции партию дублёнок. А мама скончалась от кровоизлияния в мозг через полгода после его смерти.
Осиротев, он стал жить у маминой сестры тётки Тамары и её мужа Николая, а летом вместе с ними переселялся в деревню, в бабушкин дом на берегу Кре- мянки. Его двухкомнатную квартиру в центре города практичная тётка сдавала надёжным людям. После техникума Виктор ушёл в армию, и тётка продолжала её сдавать. А когда вернулся, узнал, что на его личном счёте накопились немалые деньги. К тому же он имел неплохую по нынешним временам зарплату в училище. Пора было начинать семейную жизнь, и он, влюблённый в Нелли Георгиевну, просил её стать его женой, но она, хоть и радовалась такому предложению, всё же не собиралась разводиться. Однажды Виктор попросил её рассказать о муже. После долгого молчания она сказала: «Уже то, что я с вами, всё говорит о нём». - «Что именно?» - настаивал Виктор. - «Я не хвалю ни себя, ни вас за то, что я с вами, - сказала она. - Хотя, думаю, у меня есть оправдание... Я девятнадцатилетней второкурсницей вышла за него замуж, бросила университет, родила сына. И всё, как выяснилось, для того, чтобы он изменял мне с проститутками...»
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Книга о юных спортсменах, о победах действительных и мнимых, о становлении личности, главным образом, в борьбе с самим собой.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Сказки, сказки, в них и радость, и добро, которое побеждает зло, и вера в светлое завтра, которое наступит, если в него очень сильно верить. Добрая сказка, как лучик солнца, освещает нам мир своим неповторимым светом. Откройте окно, впустите его в свой дом.
Мы приходим в этот мир ниоткуда и уходим в никуда. Командировка. В промежутке пытаемся выполнить командировочное задание: понять мир и поделиться знанием с другими. Познавая мир, люди смогут сделать его лучше. О таких людях книги Д. Меренкова, их жизни в разных странах, природе и особенностях этих стран. Ироничность повествования делает книги нескучными, а обилие приключений — увлекательными. Автор описывает реальные события, переживая их заново. Этими переживаниями делится с читателем.
Сказка была и будет являться добрым уроком для молодцев. Она легко читается, надолго запоминается и хранится в уголках нашей памяти всю жизнь. Вот только уроки эти, какими бы добрыми или горькими они не были, не всегда хорошо усваиваются.
Все шесть пьес книги задуманы как феерии и фантазии. Действие пьес происходит в наши дни. Одноактные пьесы предлагаются для антрепризы.
Я набираю полное лукошко звезд. До самого рассвета я любуюсь ими, поминутно трогая руками, упиваясь их теплом и красотою комнаты, полностью освещаемой моим сиюминутным урожаем. На рассвете они исчезают. Так я засыпаю, не успев ни с кем поделиться тем, что для меня дороже и милее всего на свете.
Дядя, после смерти матери забравший маленькую племянницу к себе, или родной отец, бросивший семью несколько лет назад. С кем захочет остаться ребенок? Трагическая история детской любви.