Мастер дверей - [85]
Кит с Ундиной смотрят на него со священным ужасом.
– Я никогда так не мог, – бормочет Патрик. – Я был мастер дверей. Но это…
– Зачем нам два мастера дверей, дядь Патрик! Теперь ты будешь смотритель маяка, это даже круче!
Патрик шмыгает носом:
– Ты прав, стриженый!
– Да чего ж ты плачешь, радоваться надо!
Кит с Ундиной хватают Патрика за руки и поднимают с кровати. В маячной комнате неимоверно тесно. Но это не препятствие для тех, кто прямо сейчас танцует степ.
Светлоярск
В Городе-за-воротами рассвет.
Свет маяка, или просто солнце, проникает между ветками деревьев, золотит их светлую кору.
И лес потихоньку успокаивается. Перестает буйствовать. Оставляет в покое кирпичную стену – тем более что это единственное, что он не смог разрушить. Остается еще железная дорога, но она так завалена битым камнем и гнутым металлом, что воспользоваться ею удастся нескоро. Жаль, что так и не заработали фонтаны, так и не загорелся свет в домах. Но это временно. Сюда придут новые техно и отстроят новый город. Наверное, он всегда будет называться новым, сколько бы веков ни простоял, – такова уж его история.
На острове, кроме башни с часами – должно быть, она тоже вечная, – уцелел только музей.
Что же находится в музее Светлоярска?
Если зайти сюда, можно отыскать… старый черно-белый телевизор. А еще – фильмоскоп. Фотоувеличитель. Фен. И даже детскую игру-викторину, в которой при правильном ответе загорается лампочка… Она до сих пор загорается, хотя прошло уже тридцать лет. Эту игру сделали техно, и она тоже – вечная.
Жителей разрушенных домов увозит паром. Их примет Центральный остров – даст временное жилье и пособие. Немногие остаются здесь – дворник, портной, лодочник, смотритель музея, пекарь… Пекарь ни за что не оставит без хлеба интернатских, а интернатские никуда не собираются. Разве что на Рока-Алада, в школу к орланам. А еще на церемонию присяги, ведь такое нечасто увидишь!
Лиза с Викусиком торчат на пристани и глазеют на паром. И о чем-то шепчутся. Наконец на пароме объявляют отплытие.
Но отчего-то он не трогается с места. Пассажиры недоумевают, команда беспокоится, капитан начинает нервничать. Машинный отдел в полном составе разводит руками.
Так продолжается до тех пор, пока на пристани не появляется дядя Коля и, взяв каждую из двойняшек за ухо, под громкий визг утаскивает их с причала.
– Вот из-за таких, как вы! – сердится дядя Коля. – Из-за таких, как вы!.. Из-за таких, как вы!
Безымянный
Елка и Руби спали в кресле, вытянув ноги на табуретки. Орлан-Виталик нахохлился в углу и тоже дремал. Им не мешал даже яркий свет «Солнца маяка», заливающий башню. Снятые с доски фишки валялись под столом. В пылу сражения их кидали прямо на пол. Но было их, к счастью, немного – детям почти удалось сберечь действующих лиц. Не спал только Сергей. Стоя у окна, он смотрел в одну точку. Тим подошел к нему и хлопнул по спине.
– Ну-ну! Жалеешь, что ли? Хочешь переиграть?
– Нет, не хочу.
– Ну и правильно. Молодец! Не надо жалеть о том, что ушло. Радуйся тому, что приобрел! Вон борода начала расти, живой!
– Серьезно?
– А то!
Сергей провел ладонью по щеке, нащупал еле заметную щетину.
– Действительно… – И улыбнулся: – Пойду к морю схожу!
– Сходи, сходи…
Сергей ушел, а Тим опустился на свободный стул и тяжело вздохнул. Его миссия в мире, который он когда-то создал, закончена. Осталось лишь передать «Звездный путь» новому хранителю архипелага и можно уходить. Но и это не все! Рано или поздно на поиски нового мира захочет отправиться еще один человек, а может, даже не один! Его или их надо будет подготовить, своевременно выпустить, проводить… Главное – подать условный знак!
Заскрипел подъемник. Вряд ли это возвращается мальчишка…
Ну да, это он. Хранитель.
– Ну как?!
– Как-как! Отлично сыграли! Наша четверка – молодцы!
– Неужели ничья?
– Ну, ничьей не бывает. Всегда кто-то впереди.
– Дай угадаю… Белые?
– Точно! Откуда знаешь?
– По-моему, они на шаг впереди всех.
– И ни одной утраты! Наоборот – приобретения.
Они посмеялись, взглянув на Руби.
– Наибольшие потери, конечно, у существ.
– А у техно?
– Серегу видел?
– Грустный. Неужели?..
– Ну да, лишился дара. Но зато живой ведь, живой! А не ты ли всегда говорил, что главное – сохранить жизнь?
– Есть дела не менее важные, чем просто жить.
– Есть такие, – кивнул Тим. – Любить, например.
– Идти к цели, искать себя!
– Понять другого?
Хранители, старый и молодой, вновь расхохотались.
– Кстати, я тут подумал: почему любовь не входит в Правило четырех?
– Ха! Да потому что это само собой! Категория важности «ноль», как говорят наши искины. А победители не ошибаются. И поэтому я хочу и я надеюсь, что ты будешь здесь не один!
– Ты уверен, что я справлюсь?
Тим развел руками:
– Кто же, если не ты? К тому же я не хочу больше рисковать архипелагом – в следующий раз столь блестящую четверку ведь можно и не собрать! Поэтому герб должен быть восстановлен в первоначальном виде: балерина и орлан. Не вздумайте мне больше ссориться, я за одиннадцать лет чуть не поседел!
– Что для тебя одиннадцать лет? – улыбнулся Антон. – Одна минута.
– Когда ты один, и минута кажется вечностью. Светлоярск-то восстановят, как видится?
Внимание! Эксклюзивно только для читателей магазина Литрес! В книге содержится первая глава еще не вышедшей второй части истории «Техноведьма»!Главная героиня «Имперского марша» Аня Пчелкина живет в интернате на загадочном острове Светлоярск и обладает особыми способностями – она может управлять механизмами с помощью свиста и пения. Но этот дар приходится скрывать – таким детям-техно грозит серьезная опасность. Чтобы реализовать свои способности, спасти друзей и узнать о своей семье, ей приходится преодолеть много трудностей.
Продолжение необыкновенной истории Ани Пчелкиной. Цепь удивительных событий приводит ее на остров Центральный, в благополучный мир передовых технологий и искусственного интеллекта, где все довольны и счастливы. Но так ли все здорово и безмятежно, как кажется на первый взгляд? Пусть здесь нет орланов, которые пугали жителей Светлоярска, зато на каждом шагу роботы-искины, от одного вида которых Аню почему-то бросает в дрожь.Какие испытания ждут юную техноведьму? Об этом известно лишь обитателям заоблачной башни, которые свысока наблюдают за людьми, орланами, искинами.
Маг-аналитик Бренна Рейлис получает необычное предложение: закончить академию, выпускающую… креадоров, или творцов мира. Но ведь до конца обучения остается всего три месяца! Самоучке-Бренне ни за что бы не выпал такой шанс, если бы не случай: таинственным образом погибает одна из будущих выпускниц, а по условию креадоров должно быть семь. Бренна решает принять предложение и войти в семиугольник. В академии ей предстоит найти свою любовь и ступить на тернистый магический путь, которым все только начнется..
«…Потягивая приятный кисло-сладкий напиток, включила домашний смарт.Выскочили сразу три новых сообщения: квитанции об оплате.– Па-а? – недовольно протянула Полина. – А мы разве в этом месяце за воздух не платили?– Платили, – вздохнул отец. – Теперь новые тарифы, генераторы на планете еле тянут, менять их надо. Оттого и сборы. Прислали уже?– Угу, – отозвалась Полина…».
Что будет делать подросток, потерявшись в незнакомом мегаполисе, да ещё и с непонятным артефактом в кармане? А если вдобавок по следу идёт парочка колоритных злодеев? А как поступить, если твоей подруге напророчили самую настоящую беду, и всё указывает на то, что пророчество сбудется? А если в доме вдруг завелась младшая сестра, которая мало того, что позорит тебя в школе, так ещё и впутывает в опасное мистическое приключение, из которого можно и не выпутаться… В антологии «TEENариум» все истории разные, но у всех есть кое-что общее – юные герои, которые видят чуть больше.
Дивный образчик творчества МТА 20-х годов 20 века. Иллюстрации А. Старчевского. Опубликовано в харьковском журнале «Октябрьские всходы» 1925 г., №№ 1-17, 19–20. .
В школе и дома Джек Арчер всегда слыл фантазером — вечно ему мерещились оборотни, монстры и летающие тарелки. Недаром к нему прицепилось прозвище «Тарелочник». И когда Джек замечает, что в доме его загадочного соседа, мистера Флешмана, творится всякая чертовщина, никто ему не верит. Джек решает раскрыть тайну мистера Флешмана… и узнает, что на Землю вот-вот высадятся зловещие инопланетяне. Сможет ли Джек остановить жестоких захватчиков?
В школе и дома Джек Арчер всегда слыл фантазером — вечно ему мерещились оборотни, монстры и летающие тарелки. Недаром к нему прицепилось прозвище «Тарелочник». И когда Джек замечает, что в доме его загадочного соседа, мистера Флешмана, творится всякая чертовщина, никто ему не верит. Джек решает раскрыть тайну мистера Флешмана… и узнает, что на Землю вот-вот высадятся зловещие инопланетяне. Сможет ли Джек остановить жестоких захватчиков?
Центр Управления Службы Спасения Миров (ССМ) получает сообщения, что с Новым Артеком, межпланетным детским курортом потеряна связь. Отдыхающие на Новом Артеке дети отказываются общаться с другими планетами. Центр Управления решает направить на Новый Артек троих ребят – курсантов Академии Юных Спасателей Матвея Курочкина и Николая Сидоренко, а также Джессику Лоу из Средней Школы Психологии. Задача ребят – установить, что произошло на Новом Артеке и попытаться исправить ситуацию. В свое распоряжение они получают сверхсветовой спасательный катер «Быстроход-12» и последнюю модель ДРИПа – десантного робота-исследователя планет.По пути на Новый Артек и на самой планете группе юных спасателей приходится сталкиваться со многими непредвиденными ситуациями, для выхода из которых приходится применять не только знания, но и смекалку, взаимовыручку и твердый характер.В конце концов, благодаря сдружившейся троице загадка Нового Артека будет разгадана, а ребята получат заслуженные награды за… спасение человечества.
Когда популярный детский автор поехала на Кубу, она и не думала, что ей предстоит столкнуться с настоящим вампиром. Шалость кубинских детей, обещавших показать ей вурдалака, едва не закончилась трагично. Оказывается, монстр действительно существует, как существует и чупакабра — загадочное существо, убивающее животных, высасывая из них кровь. Невинная шутка обернулась нежданными неприятностями…
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.