Мастер дверей - [37]
– А где же ваши… – начал Коля, бросив взгляд на стену, где всегда висели красивые круглые часы с римскими цифрами. Теперь на этом месте торчал только гвоздь.
– Нету часов, видишь! – развел руками Мишка. – Разбились.
– Я же слышу, как они тикают! – сказал Коля, сам не понимая, как могут тикать часы, которых явно нет на стене.
Мишка взглянул на него исподлобья:
– Не можешь ты слышать!
– Да как не могу!
Коля встал с табуретки, вышел в коридор, потом – в комнату и уверенно подошел к кровати, на которой высилась гора подушек. Он сам не понимал, что на него нашло. Мишкина мать удивленно оторвалась от шитья – она пришивала оборванные орланами петли на занавеске, – а Коля ткнул пальцем в эту гору:
– Часы здесь.
– Я ничего не слышу, Коля! – искренне удивилась тетя Люся.
– Можно? – вместо ответа спросил он.
– Да подожди ты! – воскликнул Мишка, появившийся на пороге.
Сам подбежал к кровати и скинул несколько верхних подушек.
Часы были там. Но тикали они негромко.
– Миша! Когда ты успел? – радостно удивилась мать.
Мишка схватил часы.
– Как ты мог услышать? Через подушки – как?! Орланы тут шныряли полчаса и под кроватью шуровали, но саму кровать не тронули. Фильмоскоп забрали. А утюг не нашли, он в зимних шапках. И часы не нашли.
– Зачем часы-то прятать? Про часы же не говорили!
– А они с батарейкой! И с музыкой! А у Костика Нагорного игру забрали с батарейкой – викторину, как у меня, помнишь? Но у меня в ней батарейка сдохла, и орланы ее оставили.
– Батарейки – тоже?!
– Значит, тоже! А я как чувствовал! Объясни, как ты узнал, что там часы!?
…Коля торопился домой. В голове у него все смешалось. Андрюшка Пчелкин, плачущая Лена, маленькая дочка Каравановых, грузовики с техникой, часы с музыкой, игра-викторина, в которой при правильном ответе загорается лампочка…
А еще ему внезапно представилась картина: распахнутые ворота города техно. Он не был там со дня взрыва, и никто там не был после того как…
Но сейчас у Коли появилось странное чувство: город просыпается.
– Я что-то слышу, – произнес вслух Коля. – Я приду.
Центральный, 30 лет назад
Детей со Светлоярска временно разместили в спортзале одной из школ острова Центральный. Счастливых учеников на две недели раньше отпустили на каникулы. Маты на пол пришлось класть вплотную; одеяла и подушки, приготовленные для городского летнего лагеря, заменили нехитрые постели. Никто ведь не готовился селить тут детей! Слава гоблинам, работала столовая. К счастью, «гостинице» предстояло просуществовать недолго, пока всех не пристроят, куда следует. А чтобы дети не взбесились от скуки – на улицу же не выпустишь, потом лови их, – им были срочно выданы настольные игры. Школьного запаса на всех не хватило, сердобольные учителя притаскивали свое из дома. Шахматы, шашки, карты – само собой. Кто-то даже настольный хоккей не пожалел. Кроме этого, в школе появился «Морской бой», в который можно было играть по тому же принципу, что и на бумаге. Только кораблики были пластиковые, и надо было расставлять их на пластиковом поле, а в поисках флота соперника втыкать в дырочки специальный щуп. В случае попадания игра завывала, как сирена, – внутри конечно же имелись батарейки. О том, чтобы такие игры не приносили, никто не предупреждал. Мальчишки, как орланы на лосося, накинулись на игру, к ней выстраивались очереди. Пришлось даже составить расписание. Девочкам, равнодушным к морским баталиям (хотя таких было немного), тоже повезло: обитателям школы перепали три маленькие прямоугольные игры с экранчиком и кнопками. На двух из них Дед Мороз ловил мешком подарки, которые сыпались с веток елки. Надо было кнопками успевать двигать его от ветки к ветке. Если три подарка падало на землю, игра считалась проигранной, и все очки сгорали. А третья игра была с футболистом, который должен был забивать мяч в четверо разных ворот, когда в них загоралась лампочка.
Эти игры поломали очень быстро, и они исчезли из школы. Одновременно исчезли и трое подростков, которые их поломали. Что с ними сталось, никто не знал.
Полицейские, приставленные наблюдать за детьми, хмуро оглядывали бурлящий, как закипевший суп, спортивный зал.
– Ну и куда их? – спрашивал один, вновь прибывший.
– Совсем опасных, блокирующих электронику, чипируют, – охотно разъяснял «бывалый». – Слабых отправят на производство. Из тех, кто поумнее, программистов будут делать.
– А тех, кто еще не проявился?
– А тоже в программисты отправят. Император сказал: прогресс нужен. Компьютеры теперь везде. Мои пацаны в это барахло уже не играют, им картриджи подавай. А у соседей – вообще диски, что-то новое. Император сказал, Центральный должен производить искинов, как на материке. С материка нам больше присылать не будут.
– Это шутка? – нахмурился новенький.
– Какие шутки, проснись! Ты думаешь, зря сюда этих оглоедов приволокли? Прогрессировать будем!
– Они же вроде не все техно?
– Техно не техно… какая разница? Кто захочет учиться – всех научат. Наши-то не больно стремятся к чему-то. А эти – вон. Шустрые. Сразу видно, из провинции.
– А селить-то где? Не тут же им вечно жить!
– Мэр сказал: по семьям распихать. Желающим.
Внимание! Эксклюзивно только для читателей магазина Литрес! В книге содержится первая глава еще не вышедшей второй части истории «Техноведьма»!Главная героиня «Имперского марша» Аня Пчелкина живет в интернате на загадочном острове Светлоярск и обладает особыми способностями – она может управлять механизмами с помощью свиста и пения. Но этот дар приходится скрывать – таким детям-техно грозит серьезная опасность. Чтобы реализовать свои способности, спасти друзей и узнать о своей семье, ей приходится преодолеть много трудностей.
Продолжение необыкновенной истории Ани Пчелкиной. Цепь удивительных событий приводит ее на остров Центральный, в благополучный мир передовых технологий и искусственного интеллекта, где все довольны и счастливы. Но так ли все здорово и безмятежно, как кажется на первый взгляд? Пусть здесь нет орланов, которые пугали жителей Светлоярска, зато на каждом шагу роботы-искины, от одного вида которых Аню почему-то бросает в дрожь.Какие испытания ждут юную техноведьму? Об этом известно лишь обитателям заоблачной башни, которые свысока наблюдают за людьми, орланами, искинами.
Маг-аналитик Бренна Рейлис получает необычное предложение: закончить академию, выпускающую… креадоров, или творцов мира. Но ведь до конца обучения остается всего три месяца! Самоучке-Бренне ни за что бы не выпал такой шанс, если бы не случай: таинственным образом погибает одна из будущих выпускниц, а по условию креадоров должно быть семь. Бренна решает принять предложение и войти в семиугольник. В академии ей предстоит найти свою любовь и ступить на тернистый магический путь, которым все только начнется..
«…Потягивая приятный кисло-сладкий напиток, включила домашний смарт.Выскочили сразу три новых сообщения: квитанции об оплате.– Па-а? – недовольно протянула Полина. – А мы разве в этом месяце за воздух не платили?– Платили, – вздохнул отец. – Теперь новые тарифы, генераторы на планете еле тянут, менять их надо. Оттого и сборы. Прислали уже?– Угу, – отозвалась Полина…».
Что будет делать подросток, потерявшись в незнакомом мегаполисе, да ещё и с непонятным артефактом в кармане? А если вдобавок по следу идёт парочка колоритных злодеев? А как поступить, если твоей подруге напророчили самую настоящую беду, и всё указывает на то, что пророчество сбудется? А если в доме вдруг завелась младшая сестра, которая мало того, что позорит тебя в школе, так ещё и впутывает в опасное мистическое приключение, из которого можно и не выпутаться… В антологии «TEENариум» все истории разные, но у всех есть кое-что общее – юные герои, которые видят чуть больше.
Оказывается время можно не только украсть, но и заморозить, чтобы потом прожить чужие дни или годы. Это удается властелину времени по имени Магистр. Могущество его безгранично. Почти. Медвежонок из Дальнего леса пытается восстановить справедливость. Он блуждает в чужих снах и во времени, открывая его удивительные секреты. Близится вековой рубеж власти над временем. В полночь состоится инициация. Уже все зеркала времени направлены на Магистра, и он вновь становится его господином. Почти. Мышонок по имени Малёк нарушает все планы.Книга будет интересна тем, кто любит слушать или читать сказки в стиле фэнтези.
В очередном выпуске серии «Polaris» представлена фантастическая повесть в стихах «Воздушные делишки пионера Мишки» (1925). Сегодня эта нелепая агитка, где рассказывается о малолетнем пионере, занятом воздушной войной и бомбардировками далекой и чужой страны Востока, неожиданно обретает зловещую актуальность. Одним из авторов повести-поэмы выступил Н. Горбачев, сочинивший прогремевшее в свое время «Послание евангелисту Демьяну (Бедному)».
В «Космическом стюарде» действие происходит в будущем, главный герой начинает взрослую жизнь, и очень важно сделать правильный выбор…Подходит читателям от 12 лет.
«…Он думал, что завтра же потихоньку проберётся на половину лохматых, найдёт ту школу и допишет на стене: «Простите, мы…» Мы — что? Мы — не хотели? Мы не подумали? Мы по глупости?»Подходит читателям от 12 лет.
В нашем мире идет охота на облака. Преследовать их, ловить и выжимать – единственный способ получить драгоценную воду. Однажды я стану Охотником за Облаками, бесстрашным путешественником, который, рискуя жизнью, доставляет воду на самые дальние и опасные острова, обгоняя небесных акул и пиратов. Родители, разумеется, против, но всем не угодишь. В конце концов, все, что делает жизнь по-настоящему интересной, приходится преследовать, будь то мечты, облака или Дженин, девушка с двумя шрамами на лице. Она из семьи Охотников за Облаками, так что я вцепился в нее как оголодавшая китовая блоха.
Натаниэлю снова пришлось несладко. Вы пробовали по раскаленной пустыне, а затем по реке, кишащей крокодилами, добраться до… василиска, чудовища, чей взгляд смертелен для всего живого? А юному спасателю волшебных животных приходится отваживаться и не на такое. Хорошо, что мальчику на помощь всегда приходит его подруга – гремлинша Мазя. Не беда, что она питается бензином и время от времени ломает самолеты. Зато на нее можно положиться. Но вот как насчет того, чтобы надеть на василиска очки и обезопасить его раз и навсегда? Кто поможет Натаниэлю выполнить это задание?