Мариинка - [23]
Белан Доминикия Романовна,прав., 2.01.1898 г.р., в 4 класс в 1913, выпуск 1918, N 466
Блавзевич Сусанна Эммануиловна, прав., 31.05.1899 г.р., выпуск 1918, N 466
Брандес Ривка, иуд., 25.05.1901 г.р., во 2 класс в 1916, выпуск 1918, N 466
Варгафтиг Маша Лейзеровна, иуд., 14.08.1901 г.р., в 7 класс в 1911, выпуск 1918, N 466
Вацик Елена Карловна, р.-кат., 7.12.1900 г.р., в 7 класс в 1911, выпуск 1918, N 466
Верейтинова Елена Константиновна, прав., 2.02.1900 г.р., в 7 класс в 1911, выпуск 1918, N 466
Вронская Людмила Антоновна, прав., 27.04.1900 г.р., в 7 класс в 1910, выпуск 1918, N 466
Горышевская Евгения, р.-кат., 20.08.1899 г.р., в 4 класс в 1914, выпуск 1918, N 466
Грохольская Наталья Ивановна, прав., 26.08.1898 г.р., в 6 класс в 1910, выпуск 1918, N 466
Доброжанская Елена Степановна, прав., 15.05.1898 г.р., в 7 класс в 1908, выпуск 1918, N 466
Дорожинская Татьяна Николаевна, прав., 27.12.1898 г.р., в 7 класс 1909, выпуск 1918, N 466
Житомирская Рейзель, иуд., 24.10.1902 г.р., во 2 класс в 1916, выпуск 1918, N 466
Заржицкая Марианна Станиславовна, р.-кат… 9.08.1898 г.р., в 7 класс в 1910, выпуск 1918, N 466
Звинигродская Марианна Иосифовна, р.-кат., 14.071900 г.р., в 7 класс в 1910, выпуск 1918, N 466
Зинковская Надежда, прав., 12.06.1898 г.р., в 7 класс в 1909, выпуск 1918, N 466
Змигродская Вацлава Петровна-Валентьевна, р.-кат., 14.07.1900г.р., в 7 класс в 1910, выпуск 1918, N 466
Карачковская Анна Федоровна, прав., 13.06.1901 г.р., в 7 класс в 1911, выпуск 1918, мать – Нина Петровна, N 466
Карпова Анна Григорьевна, прав., 9.12.1899 г.р., в 7 класс в 1910, выпуск 1918, N 466
Колтоновская Любовь Ивановна, прав., 25.04.1901, в 7 класс в 1911, выпуск 1918, N 466
Комарницкая Сусанна, прав., 20.08.1900 г.р., в 4 класс в 1914, выпуск 1918, N 466
Кук Софья Ипполитовна, р.-кат., 7.03.1900 г.р., в 7 класс в 1910, выпуск 1918, N 466
Кульчицкая Валентина Степановна, р.-кат., 6.02.1900 г.р., в 7 класс в 1910, выпуск 1918, N 466
Лозинская Мария Ивановна, р.-кат., 1.02.1901 г.р., в 7 класс в 1911, выпуск 1918, N 466
Опольская Нина, прав., 7.01.1899 г.р., в 7 класс в 1909, выпуск 1918, N 466
Охримович Татьяна Дмитриевна, прав., 21.08.1901 г.р., в 7 класс в 1910, выпуск 1918, N 466
Романова Елена Федоровна, прав., 13.06.1900 г.р., в 7 класс в 1911, выпуск 1918, N 466
Солуха Татьяна Константиновна, прав., 15.07.1899 г.р., в 7 класс в 1911, (Полтавская частная женская гимназия в 1918), N 466, 472
Сташук Галина, прав., 7.06.1899 г.р., в 5 класс в 1912, имеет перезачет на осень по всем предметам, кроме Закона Божего и рисования, выпуск 1918, N 466
Степанова Надежда Дмитриевна, прав., чин., 15.07.1899 г.р., выпуск 1918, N 466
Яроцкая Ирина Адамовна, р.-кат., 8.01.1900 г.р., в 7 класс в 1910, выпуск 1918, N 466
Яценко Юлия, прав., 11.06.1900 г.р., во 2 класс в 1916, выпуск 1918, N 466
1919
Акерман Бася Вольфовна, окончила 8 классов в 1919, аттестат стр. 178, N 498
Акулова Зоя Ефимьевна, окончила гимназию в 1919, мать – Мария Яковлевна, N 448, 484, 506
Балицкая Вера Васильевна, окончила курс гимназии в 1919, свидетельство стр. 172, N 448, 498
Бачинская Елена Тимофеевна, окончила дополнительный 8 класс гимназии в 1915, N 482
Биньковская Ольга, атт. в 1919, N 448
Битнер Олена Константиновна, атт. в 1919, N 448
Брандес Рива Нухимовна, атт. в 1919, N 448
Бялошицкая Елена Аполлинарьевна, 16.05.1901 г.р., окончила гимназию в 1919, свидетельство стр. 18, N 448, 498
Варгафтиг Маша Лейзеровна, атт. в 1919, N 448
Видрашко Евдокия Ефимовна, в 1919, N 448
Вольник София Яковлевна, 14.01.1901 г.р., окончила гимназию в 1919, свидетельство стр.3, N 448, 506
Вольфензон Бейла Мордоховна, в 1919, N 448
Вороновская Тамара Порфирьевна, атт. в 1919, N 448
Гадзинская Ольга Николаевна, окончила 8 класс дополнительный класс гимназии в 1918, отец- протоиерей Каменецкого Кафедрального Собора, N 483
Гаженко Татьяна, окончила 7 классов в 1919, N 483
Геллих Хая-Рухель Шнееровна, атт. в 1919, N 448
Гельман Ривка Иосифовна, в 1919, N 448
Гиндберг Сара Срулевна, в 1919, N 448, 535
Городецкая Ольга Ильинична, 19.05.1888 г.р., окончила 8 классов в 1919, свидетельство стр. 31, N 498
Гринберг Сура Хаимовна, окончила гимназию в 1919, N 448, 506
Епельбойм Гольда Нисовна, атт. в 1919, N 448
Журавлёва-Журавская Елена, ученица 1 класса в 1919, N 484
Журавлёва-Журавская Наталия, училась в 1 классе в 1919, N 484
Зайдлер Сура Пинхасовна, атт. в 1919, N 448, 482
Захаревич Любовь Леонтьевна, окончила педагогический класс в 1918, N 482
Звенигродская Марьяна Осиповна, 14.07.1900, в 1919, N 448, 535
Зейгер Лейка Леонтьевна, атт. в 1919, N 448
Казанская, в 1919, N 448
Кантор Х., училась в 1 классе в 1919, N 448, 484
Кардончик Брана Мойшевна, атт. в 1919, N 448, 483
Киммель София, атт. в 1919, N 448
Козловская Мария Александровна, училась в 1 классе в 1919, сестра – А.Гуверская, N 448, 484
Креймер Хая Хаимовна, в 1919, N 448, 484
Левинко Нина, окончила дополнительный 8 класс гимназии в 1918, N 482
Листовская Ита-Малка Михелевна, в 1919, N 448
Лувещук Сима, окончила гимназию в 1919, N 503
Люзняк Надежда Васильевна, атт. в 1919, N 448
Максимюк Ольга Ермиловна, окончила гим. в 1919, просится в 8 дополнительный класс в 1919, N 448, 506
Алфавитный список выпускниц Каменец-Подольской Мариинской гимназии.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Все фотографии поставленные мной к томам романа, взяты в журнале "АМУР" 2004, выпущенном ЗАО "Артель старателей "Амур" к 35-летию артели Издательским домом "Приамурские ведомости". 47020102000 – 24 К ____________________ БО – 97 ? Джон Джап Канга, 1997 1997 ? "Доля", 1997.
Четвёртая книга романа складывается из трёх коротких повестей, которые плавно перетекают в последнюю пятую книгу романа.
Попечители, директора, преподаватели, воспитатели гимназии с 1833–1883 годы. Из книги И.К.Михалевича к 50-летию гиназии. Месяца через три добавлю до 1920 года.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Отношения двух начал, этнографических и бытовых, входивших в состав Великого княжества Литовского, попытки к их взаимному сближению и взаимное их воздействие друг на друга составляют главный интерес истории Великого княжества Литовского в указанный период времени. Воспроизведение условий, при которых слагалась в это время общественная жизнь Великого княжества Литовского, насколько это возможно при неполноте и разрозненности дошедших до нас источников, и составит предмет настоящего исследования.
Книга известного советского археолога В. А. Ранова продолжает тему, начатую Г. Н. Матюшиным в книге «Три миллиона лет до нашей эры» (М., Просвещение, 1986). Автор рассказывает о становлении первобытного человека и развитии его орудий труда, освещает новейшие открытия археологов. Выдвигаются гипотезы о путях расселения человека по нашей планете, описываются раскопки самых древних стоянок на территории СССР. Книга предназначена для учащихся, интересующихся археологией и историей.
Книга рассказывает о крупнейших крестьянских восстаниях второй половины XIV в. в Китае, которые привели к изгнанию чужеземных завоевателей и утверждению на престоле китайской династии Мин. Автор характеризует политическую обстановку в Китае в 50–60-х годах XIV в., выясняет причины восстаний, анализирует их движущие силы и описывает их ход, убедительно показывает феодальное перерождение руководящей группировки Чжу Юань-чжана.
Александр Андреевич Расплетин (1908–1967) — выдающийся ученый в области радиотехники и электротехники, генеральный конструктор радиоэлектронных систем зенитного управляемого ракетного оружия, академик, Герой Социалистического Труда. Главное дело его жизни — создание непроницаемой системы защиты Москвы от средств воздушного нападения — носителей атомного оружия. Его последующие разработки позволили создать эффективную систему противовоздушной обороны страны и обеспечить ее национальную безопасность. О его таланте и глубоких знаниях, крупномасштабном мышлении и внимании к мельчайшим деталям, исключительной целеустремленности и полной самоотдаче, умении руководить и принимать решения, сплачивать большие коллективы для реализации важнейших научных задач рассказывают авторы, основываясь на редких архивных материалах.
Что же означает понятие женщина-фараон? Каким образом стал возможен подобный феномен? В результате каких событий женщина могла занять египетский престол в качестве владыки верхнего и Нижнего Египта, а значит, обладать безграничной властью? Нужно ли рассматривать подобное явление как нечто совершенно эксклюзивное и воспринимать его как каприз, случайность хода истории или это проявление законного права женщин, реализованное лишь немногими из них? В книге затронут не только кульминационный момент прихода женщины к власти, но и то, благодаря чему стало возможным подобное изменение в ее судьбе, как долго этим женщинам удавалось удержаться на престоле, что думали об этом сами египтяне, и не являлось ли наличие женщины-фараона противоречием давним законам и традициям.
От издателя Очевидным достоинством этой книги является высокая степень достоверности анализа ряда важнейших событий двух войн - Первой мировой и Великой Отечественной, основанного на данных историко-архивных документов. На примере 227-го пехотного Епифанского полка (1914-1917 гг.) приводятся подлинные документы о порядке прохождения службы в царской армии, дисциплинарной практике, оформлении очередных званий, наград, ранений и пр. Учитывая, что история Великой Отечественной войны, к сожаления, до сих пор в значительной степени малодостоверна, автор, отбросив идеологические подгонки, искажения и мифы партаппарата советского периода, сумел объективно, на основе архивных документов, проанализировать такие заметные события Великой Отечественной войны, как: Нарофоминский прорыв немцев, гибель командарма-33 М.Г.Ефремова, Ржевско-Вяземские операции (в том числе "Марс"), Курская битва и Прохоровское сражение, ошибки при штурме Зееловских высот и проведении всей Берлинской операции, причины неоправданно огромных безвозвратных потерь армии.