Мариинка - [22]

Шрифт
Интервал

Тржесниовская Мария Антоновна, крест., окончила курс 17.10.1915, выпуск 45-й 1915 год, N 439

Фаринюк Татияна Григориевна, 5.01.1895, серебряная медаль, выпуск 45-й 1915 год, N 439

Циолек Мария Захариевна-Юлиановна, 26.01.1897, серебряная медаль, выпуск 45-й 1915 год, N 439

Чоканская Нина Леонтиевна, 9.04.1898, золотая медаль, выпуск 45-й 1915 год, N 439

Шейнберг Геня Срулевна, 14.12.1896, выпуск 45-й 1915 год, N 439

Шейтельбейн Хана Генендель-Иосифовна-Боруховна, 5.12.1895, выпуск 45-й 1915 год, N 439

Шистер-Клейман Рухель Шлиома Лейцеровна, 6.08.1897, выпуск 45-й 1915 год, N 439

Шустер Лея Вольфовна, 29.08.1894, выпуск 45-й 1915 год, N 439

Ярошевская Ванда Вацлавна-Анзельмовна, 12.01.1898, выпуск 45-й 1915 год, N 439


1916


Аксентьева, прав., мещ., 21.05.1897 г.р., 1916 год 1 (седьмой) класс, N 467

Василевская Евгения, прав., чин., 30.04.1898 г.р., 1916 год 1 (седьмой) класс, N 467

Василевская Елена, прав., чин., 16.10.1899 г.р., 1916 год 1 (седьмой) класс, N 467

Векслер, иуд., мещ., 7.03.1897 г.р., 1916 год 1 (седьмой) класс, N 467

Войлер, иуд., мещ., 9.01.1898 г.р., 1916 год 1 (седьмой) класс, N 467

Вурштатман, иуд., лекаря, 2.11.1899 г.р., 1916 год 1 (седьмой) класс, N 467

Гольдентрестер, иуд., врача-гин…, 9.02.1899 г.р., 1916 год 1 (седьмой) класс, N 467

Дашицкая, прав., чин., 18.04.1897 г.р., 1916 год 1 (седьмой) класс, N 467

Журба, прав., крестьян, 29.01.1899 г.р., 1916 год 1 (седьмой) класс, N 467

Значковская, прав., чин., 12.03.1899 г.р., 1916 год 1 (седьмой) класс, N 467

Истомина, прав., чин., 30.06.1900 г.р., 1916 год 1 (седьмой) класс, N 467

Клопотовская, р.-кат., чин., 31.03.1900 г.р., 1916 год 1 (седьмой) класс, N 467

Крамм, лютеранка, мещ., 18.05.1899 г.р., 1916 год 1 (седьмой) класс, N 467

Левинская, прав., мещ., 4.01.1900 г.р., 1916 год 1 (седьмой) класс, N 467

Левицкая, прав., свящ., 26.03.1899 г.р., 1916 год 1 (седьмой) класс, N 467

Люзняк, прав., чин., 26.01.1896 г.р., 1916 год 1 (седьмой) класс, N 467

Максимюк, прав., чин., 20.10.1899 г.р., 1916 год 1 (седьмой) класс, N 467

Марчевская, прав., свящ., 28.12.1899 г.р., 1916 год 1 (седьмой) класс, N 467

Можуго, прав., крестьян, 7.11.1899 г.р., 1916 год 1 (седьмой) класс, N 467

Палат, прав., зауряд прапор., 14.10.1898 г.р., 1916 год 1 (седьмой) класс, N 467

Приймак, прав., чин., 30.12.1898 г.р., 1916 год 1 (седьмой) класс, N 467

Селецкая, р.-кат., чин., 28.05.1900 г.р., 1916 год 1 (седьмой) класс, N 467

Тутельман, иуд., мещ., 19.09.1896 г.р., 1916 год 1 (седьмой) класс, N 467

Фридман, иуд., мещ., 29.09.1896 г.р., 1916 год 1 (седьмой) класс, N 467

Шиповалова, прав., чин., 16.09.1897 г.р., 1916 год 1 (седьмой) класс, N 467


1917

Аксентьева Елена Александровна, 21.05.1897, выпуск 47-й 1917 год, N 447

Василевская Евгения Александровна, 16.10.1899, выпуск 47-й 1917 год, N 447

Василевская Елена Александровна, 30.04.1898, выпуск 47-й 1917 год, N 447

Векслер Эстер Лейбовна, 7.03.1897, золотая медаль, выпуск 47-й 1917 год, N 447

Войлер Сура Моисеевна, 9.01.1898, выпуск 47-й 1917 год, N 447

Вурштатман Зинаида Ефимовна, 2.11.1898, выпуск 47-й 1917 год, N 447

Гольдентрестер Мариам Яковна, 29.08.1899, выпуск 47-й 1917 год, N 447

Значковская Вера Филипповна, 12.03.1899, выпуск 47-й 1917 год, N 447

Клопотовская Регина Антониевна, 31.03.1900, выпуск 47-й 1917 год, N 447

Крамм Матильде-Амалия Фридриховна, 18.05.1899, выпуск 47-й 1917 год, N 447

Левицкая Лариса Флоровна, 26.03.1899, выпуск 47-й 1917 год, N 447

Люзняк Ольга Васильевна, 26.01.1896, выпуск 47-й 1917 год, N 447

Максимюк Мария Ерминовна, 3.07.1899, выпуск 47-й 1917 год, N 447

Можуго Нина Григорьевна, золотая медаль, выпуск 47-й 1917 год, N 447

Панат Прасковия Петровна, 14.10.1898, золотая медаль, выпуск 47-й 1917 год, N 447

Приймак Ольга Степановна, 12.12.1898, выпуск 47-й 1917 год, N 447

Селецкая Станислава-Сабина Григорьевна, 28.05.1900, выпуск 47-й 1917 год, N 447

Фридман Хая Беровна, 29.09.1896, выпуск 47-й 1917 год, N 447

Шиповалова Вера Иоанновна, 16.09.1897, выпуск 47-й 1917 год, N 447


Кроме того, выдано свидетельство в 1917 году по сдаче экстерном, N 535


Акерман Лейб Иосифовна, словесное отделение, выдано свидетельство в 1917 году по сдаче экстерном, N 535

Вайнбаум Райца Ицхоковна, словесное отделение, выдано свидетельство в 1917 году по сдаче экстерном, N 535

Вийничук Валентина Александровна, по русскому языку, выдано свидетельство в 1917 году по сдаче экстерном, N 535

Демяновская Евгения Иосифовна, все предметы, выдано свидетельство в 1917 году по сдаче экстерном, N 535

Марчевская Лидия Владимировна, все предметы, выдано свидетельство в 1917 году по сдаче экстерном, N 535

Олексюк Надежда Васильевна, все предметы, выдано свидетельство в 1917 году по сдаче экстерном, N 535

Рудская Людмила Андреевна, все предметы, выдано свидетельство в 1917 году по сдаче экстерном, N 535

Фрейлих Хая-Этя Лейбишевна, словесное отделение, выдано свидетельство в 1917 году по сдаче экстерном, N 535


В 1918 году окончили гимназию:


Акерман Бася Вольфовна, иуд., мещ., 13.03.1899 г.р., в 7 класс в 1910, выпуск 1918, N 466

Балицкая Вера Васильевна, прав., свящ., 15.08.1899 г.р., выпуск 1918, свидетельство за 1 класс стр.23, N 466, 468


Еще от автора Алексей Алексеевич Китлинский
Клан - моё государство 3.

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Клан - моё государство.

Все фотографии поставленные мной к томам романа, взяты в журнале "АМУР" 2004, выпущенном ЗАО "Артель старателей "Амур" к 35-летию артели Издательским домом "Приамурские ведомости". 47020102000 – 24 К ____________________ БО – 97 ? Джон Джап Канга, 1997 1997 ? "Доля", 1997.


Мариинка: алфавитный список выпускниц

Алфавитный список выпускниц Каменец-Подольской Мариинской гимназии.


Клан - моё государство 4

Четвёртая книга романа складывается из трёх коротких повестей, которые плавно перетекают в последнюю пятую книгу романа.


Клан - моё государство 2.

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Клан - моё Государство 5

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Рекомендуем почитать
Иностранные известия о восстании Степана Разина

Издание завершает публикацию всех важнейших зарубежных материалов XVII в. о восстании С. Разина, остававшихся еще не опубликованными. (Первый выпуск — «Записки иностранцев о восстании С. Разина». Л., «Наука», 1968). В сборник вошли: брошюра о восстании, изданная в Лондоне в начале 1671 г., диссертация о Разине, защищенная и изданная в Германии в 1674 г., отклики на восстание западноевропейской прессы 1670–1671 гг. и записки Кемпфера о персидском походе Разина.Материалы комментированы и сопровождены источниковедческими статьями.Издание рассчитано на широкий круг читателей: учителей, студентов аспирантов, научных работников.


Халхин-Гол: Война в воздухе

Более 60 лет прошло со дня окончания советско-японского вооруженного конфликта на границе между Монголией и Китаем, получившего в советско-российской историографии название "бои на реке Халхин-Гол". Большую роль в этом конфликте сыграла авиация. Но, несмотря на столь долгий срок, характер и итоги воздушных боев в монгольском небе до сих пор оцениваются в нашей стране и за рубежом с разных позиций.


Средневековая Европа. 400-1500 годы

Среди учебных изданий, посвященных европейскому Средневековью, книга Г.Г.Кенигсбергера стоит особняком. Автор анализирует события, происходившие в странах как Западной, так и Восточной Европы, тесно увязывая их с теми процессами в социальной и культурной жизни, которые развивались в Византии, исламском мире и Центральной Азии Европа в 400-1500 гг. у Г.Кенигсбергера – это отнюдь не «темные века», а весьма динамичный период, в конце которого сформировалась система ценностей, оказавшая огромное влияние на все страны мира.Книга «Средневековая Европа, 400-1500 годы», открывающая трехтомник «История Европы», была наиболее успешным изданием, вошедшим в «Серебряную серию» английского издательства Лонгман (ныне в составе Пирсон Эдьюкейшн).Для студентов исторических факультетов и всех интересующихся медиевистикой.


Дипломатическое развязывание русско-японской войны 1904-1905 годов

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Постижение России; Опыт историософского анализа

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Понедельник

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.