Мариинка - [11]

Шрифт
Интервал

Залевская Ольга, 20.01.1883, выпуск 29-й 1899 год, N 244

Зильберман Ита, 18.12.1880, выпуск 29-й 1899 год, N 244

Змойро Ита, 2.12.1878, выпуск 29-й 1899 год, N 244

Значковская Елена, 14.12.1880, выпуск 29-й 1899 год, N 244

Кобылина Антонина, 3.11.1881, выпуск 29-й 1899 год, N 244

Крайз Рывка-Крейна, 4.08.1882, выпуск 29-й 1899 год, N 244

Креховецкая Неонила, экзамен отложен на год по болезни, выпуск 29-й 1899 год, N 244

Криличесвская Белла, 2.05.1881, выпуск 29-й 1899 год, N 244

Крыжановская Филонила, 11.10.1880, выпуск 29-й 1899 год, N 244

Кузьмина Надежда, 1.11.1880, выпуск 29-й 1899 год, N 244

Купер Ита-Лея, 28.06.1882, выпуск 29-й 1899 год, N 244

Левицкая Вера, июне 1882, выпуск 29-й 1899 год, N 244

Левицкая Лидия, 23.06.1881, выпуск 29-й 1899 год, N 244

Любинская Виктория, 6.10.1881, дворянка, выпуск 29-й 1899 год, N 244

Маковская Валерия, 4.03.1881, выпуск 29-й 1899 год, N 244

Марецкая Анна, 7.12.1880, выпуск 29-й 1899 год, N 244

Молчановская Тамара, 17.08.1882, выпуск 29-й 1899 год, N 244

Павлович София, 25.10.1882, выпуск 29-й 1899 год, N 244

Рубинштейн Эстер, 12.02.1879, выпуск 29-й 1899 год, N 244

Сенгалевич Наталия, серебряная медаль малого размера, 11.10.1879, выпуск 29-й 1899 год, N 244

Степанова Зинаида, 11.10.1879, выпуск 29-й 1899 год, N 244

Струлинская Екатерина, 2.11.1881, выпуск 29-й 1899 год, N 244

Тимберман Елисавета, серебряная медаль малого размера, 6.11.1882, выпуск 29-й 1899 год, N 244

Ушинская Мария, 24.04.1882, выпуск 29-й 1899 год, N 244

Хемницкая Зофия-Семелия, 15.05.1881, выпуск 29-й 1899 год, N 244

Цебенко Мария, 5.01.1883, выпуск 29-й 1899 год, N 244

Шарганова Филиппия, 17.04.1881, выпуск 29-й 1899 год, N 244

Шведова Надежда, 27.03.1882, выпуск 29-й 1899 год, N 244

Шехтман Мариям, 19 лет от роду, выпуск 29-й 1899 год, N 244

Шехтман Фейга, 28.05.1881, выпуск 29-й 1899 год, N 244

Шляхман Лея, 14.06.1882, выпуск 29-й 1899 год, N 244

Эггерт Ольга, 23.10.1880, выпуск 29-й 1899 год, N 244

Энгель Янина, 12.03.1882, выпуск 29-й 1899 год, N 244


1900


Бачинская Екатерина, серебряная медаль, 1.09.1883, выпуск 30-й 1900 год, N 252

Баюшкина София, 2.03.1884, выпуск 30-й 1900 год, N 252

Белиц Гинда, 9.12.1882, иуд., выпуск 30-й 1900 год, N 252

Белиц Махля, 20.09.1884, иуд., выпуск 30-й 1900 год, N 252

Белоусова Елена, 16.05.1882, выпуск 30-й 1900 год, N 252

Берлинберг Перля, 27.07.1879, иуд., выпуск 30-й 1900 год, N 252

Бродская хая, 7.05.1881, иуд., выпуск 30-й 1900 год, N 252

Вайнбаум Шендель, серебряная медаль, 15.10.1883, иуд., выпуск 30-й 1900 год, N 252

Вонсович Виктория, 23.12.1883, выпуск 30-й 1900 год, N 252

Гацкая Регина-Людовика, 4.09.1882, выпуск 30-й 1900 год, N 252

Гораецкая Магдалена, серебряная медаль малого размера, 19.07.1881, р.-к., выпуск 30-й 1900 год, N 252

Даныш Ядвига-Мария, серебряная медаль малого размера, 24.01.1884, р.-к., выпуск 30-й 1900 год, N 252

Заручинская Евгения, 10.06.1884, выпуск 30-й 1900 год, N 252

Захаржевская Анна, 17.08.1882, выпуск 30-й 1900 год, N 252

Звенигродская Вера, 20.05.1979, выпуск 30-й 1900 год, N 252

Иванова Александра, 15.08.1883, выпуск 30-й 1900 год, N 252

Кеноковская Евгения, 22.11.1881, выпуск 30-й 1900 год, N 252

Кондрацкая Зиновия, 13.10.1883, выпуск 30-й 1900 год, N 252

Коссецкая Бронислава-Анатолия, 3.07.1883, р.-к., выпуск 30-й 1900 год, N 252

Кравчук Мария, 16.01.1883, выпуск 30-й 1900 год, N 252

Кузьмина Вера, 16.07.1879, выпуск 30-й 1900 год, N 252

Лехтман Рухель-Брайна, 7.05.1882, иуд., выпуск 30-й 1900 год, N 252

Лувищук Хана, 8.08.1881, иуд., выпуск 30-й 1900 год, N 252

Маймулина Валентина, 8.03.1882, выпуск 30-й 1900 год, N 252

Надольская Ольга, серебряная медаль, 30.05.1884, выпуск 30-й 1900 год, N 252

Овчинникова Евгения, 24.02.1883, выпуск 30-й 1900 год, N 252

Охоцкая Алоиза-Вероника, 25.01.1883, выпуск 30-й 1900 год, N 252

Писаревская Екатерина, 24.11.1883, выпуск 30-й 1900 год, N 252

Пистерман Бейла, 24.02.1882, иуд., выпуск 30-й 1900 год, N 252

Сливич Вера, 10.06.1881, выпуск 30-й 1900 год, N 252

Фельдштейн Перель, 6.07.1881, иуд., выпуск 30-й 1900 год, N 252

Хелмицкая Янина-Мария, 12.10.1882, выпуск 30-й 1900 год, N 252

Цихацкая Лидия, 31.12.1882, выпуск 30-й 1900 год, N 252

Швачинская Вероника, 4.02.1884, выпуск 30-й 1900 год, N 252

Шмидт Бронислава-Камелия, 11.05.1883, р.-к., выпуск 30-й 1900 год, N 252

Штейнберг Фрида, 1.06.1884, иуд., выпуск 30-й 1900 год, N 252

Щеглова Ольга, 1.08.1883., выпуск 30-й 1900 год, N 252


1901

Адасовская Наталия, 14.06.1885, выпуск 31-й 1901 год, N 264

Андрусевич Елена, 16.05.1883, выпуск 31-й 1901 год, N 264

Афанасьева Мария, 14.10.1882, выпуск 31-й 1901 год, N 264

Барановская Лидия, 25.01.1884, выпуск 31-й 1901 год, N 264

Баронесса Корф Мария-Тереза-Ксаверия, лютер., дочь генерал-майора, 21.04.1885, выпуск 31-й 1901 год, N 264

Барсова Клавдия, 4.05.1884, выпуск 31-й 1901 год, N 264

Белякова Наталия, 20.08.1882, выпуск 31-й 1901 год, N 264

Блейндорн Северина-Станислава, золотая медаль, 8.05.1882, р.-к., выпуск 31-й 1901 год, N 264

Блейндорн Юзефа, серебряная медаль большого размера, 4.08.1883, р.-к., выпуск 31-й 1901 год, N 264

Боржковская Вера, 17.07.1884, выпуск 31-й 1901 год, N 264


Еще от автора Алексей Алексеевич Китлинский
Клан - моё государство 3.

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Клан - моё государство.

Все фотографии поставленные мной к томам романа, взяты в журнале "АМУР" 2004, выпущенном ЗАО "Артель старателей "Амур" к 35-летию артели Издательским домом "Приамурские ведомости". 47020102000 – 24 К ____________________ БО – 97 ? Джон Джап Канга, 1997 1997 ? "Доля", 1997.


Мариинка: алфавитный список выпускниц

Алфавитный список выпускниц Каменец-Подольской Мариинской гимназии.


Клан - моё государство 4

Четвёртая книга романа складывается из трёх коротких повестей, которые плавно перетекают в последнюю пятую книгу романа.


Клан - моё государство 2.

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Клан - моё Государство 5

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Рекомендуем почитать
Халхин-Гол: Война в воздухе

Более 60 лет прошло со дня окончания советско-японского вооруженного конфликта на границе между Монголией и Китаем, получившего в советско-российской историографии название "бои на реке Халхин-Гол". Большую роль в этом конфликте сыграла авиация. Но, несмотря на столь долгий срок, характер и итоги воздушных боев в монгольском небе до сих пор оцениваются в нашей стране и за рубежом с разных позиций.


Средневековая Европа. 400-1500 годы

Среди учебных изданий, посвященных европейскому Средневековью, книга Г.Г.Кенигсбергера стоит особняком. Автор анализирует события, происходившие в странах как Западной, так и Восточной Европы, тесно увязывая их с теми процессами в социальной и культурной жизни, которые развивались в Византии, исламском мире и Центральной Азии Европа в 400-1500 гг. у Г.Кенигсбергера – это отнюдь не «темные века», а весьма динамичный период, в конце которого сформировалась система ценностей, оказавшая огромное влияние на все страны мира.Книга «Средневековая Европа, 400-1500 годы», открывающая трехтомник «История Европы», была наиболее успешным изданием, вошедшим в «Серебряную серию» английского издательства Лонгман (ныне в составе Пирсон Эдьюкейшн).Для студентов исторических факультетов и всех интересующихся медиевистикой.


Несть равных ему во всём свете

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Дипломатическое развязывание русско-японской войны 1904-1905 годов

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Постижение России; Опыт историософского анализа

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Понедельник

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.