Мама 3.0: хочу и буду! Осознанное воспитание через любовь и принятие - [24]

Шрифт
Интервал


Мама в это время (первый месяц адаптации):


– не думает о ребенке, особенно в ключе «Боже мой, как же он там без меня»;

– не звонит педагогам;

– занимается тем, что приносит удовольствие и отвлекает;

– забирает малыша сама, с улыбкой :)


Почему не нужно терроризировать педагогов и быть мысленно с ребенком? Из-за очень сильной связи мамы и малыша. Нам рассказывали педагоги, что если мама звонит узнать, как там он, то именно этот ребенок (в какой бы части класса он ни находился) бежит к воспитателю и спрашивает, не его ли мама это звонит.


Как еще можно облегчить уход в сад? У нас в садике замечательная традиция – приносить из дома свои книги. Во-первых, ребенок знает, о чем они (а часто и наизусть), и тогда сам может заинтересовать других. Во-вторых, это знакомая вещь в еще не знакомом коллективе, частичка дома, то, что он знает досконально.


Когда забираете малыша домой, проведите с ним качественных 20—60 минут. Психологи говорят, что в норме ребенку достаточно 20 минут в день качественного времени с родителем (поиграть, почитать, поговорить, потискать, полепить, порисовать и пр.), чтобы восстановить эмоциональную связь и насытиться «своим» взрослым.


А что же, если малыш заболеет?


Во-первых, если есть возможность, не выходите на работу первые 3—6 месяцев. Потратьте их на себя любимую, но также будьте на подхвате при первой необходимости.


Если такой возможности нет – еще до сада найдите помощников и договоритесь, кто будет сидеть с малышом в случае плохого самочувствия или болезни.


Морально будьте готовы, что малыш может заболеть, и это НОРМАЛЬНО. Ему необходимо приобретать иммунитет, и лучше это делать сейчас, чем в школе.


Что делаю лично я, когда мои малявочки заболевают? Я научилась отслеживать их пограничное состояние: вроде еще не слегли (нет температуры, состояние без резких ухудшений), но и не особо здоровы (покашливают, присопливливают, глазки покрасневшие). Мои действия плюс-минус одинаковы:


– начинаю уделять больше времени деткам: обнимаю, читаю, приводя их в состояние покоя;


– когда засыпают, при поверхностном сне говорю, как я их люблю, как они нам нужны, как мы ждали их, а также рассказываю, что их горлышко уже не болит, сопельки проходят и т. д. и т. п.;


– стараюсь оставить их дома в четверг-пятницу или понедельник-вторник (у нас в садик не нужна справка, если ты пропускаешь два дня), что в сумме с выходными дает целых четыре дня и позволяет запросто поставить малышей на ноги;


– стараюсь вести в садик со вторника (особенно если выходим с больничного). С чем связано? В понедельник дети чаще всего заболевают, и этому есть простейшее объяснение: в выходные мы (родители) организовываем им досуг, поездки в места большого скопления людей, к бабушкам и дедушкам, и в дороге или между другими людьми малыши легко ловят вирусы, которые проявляются в понедельник :)


Многие мамы спрашивают меня: если ребенок часто болеет, стоит ли ходить в сад, или же лучше отказаться от него до школы и воспитывать самостоятельно? Мое субъективное мнение: стоит ходить. Но в любом случае это ваше решение (возможно, совместно с педиатром) и ваш выбор. Никто не может сделать его за вас. Ведь ответственность за вашего малыша несете только вы.

Любите ребенка, оказывайте ему моральную поддержку в этот новый для него период, наблюдайте!

Мама (до) первоклашки

Как правило, еще в садике (а может, и с рождения или до него) родители уже решают, в какую школу пойдет их ребенок и в каком возрасте. Когда-то я думала, что сидеть лишний год в садике – пустое дело, и раз я сама пошла в школу в шесть лет, то и детей обязательно отдам пораньше, может, даже и в пять с половиной!


Но на практике все получилось иначе. И во многом благодаря тому, что я стала осознанной мамой. Первоначально, когда мы шли в дошкольное обучение по Монтессори, то знали, что там же есть и начальная школа. Но очень сомневались, что пойдем туда, ведь после нее ребенок плохо адаптируется в традиционной школе.


Но чем дальше рос наш Артемка, тем больше мы видели, что это «шило в попе» в его шесть лет не пригвоздить на 30 минут к стульчику за партой. Он – активный ребенок с большой жаждой знаний, зачем же это ломать? Вот тут мы и решили подождать, определиться самим с методом обучения и с возрастом – идти в школу в шесть или семь лет.


Предлагаю информацию, которая может оказаться полезной и вам, если есть сомнения.

Определяем готовность ребенка к школе

Итак, у вас есть сомнения, во сколько отдавать свою кроху в школу? Давайте разбираться вместе.


Во-первых, учитывая, что ребенок развивается через периоды кризиса (кто же не помнит кризис трех лет – апогей развития воли через сопротивление, неповиновение, упрямство, агрессию и истерики!), стоит знать, что 6—7 лет – это как раз кризисный период.


В 6—7 лет малыш проходит через так называемый период мнений. И итогом этого кризиса становится важность чужого мнения о ребенке, а также тяга к учебе. Поэтому очень желательно, чтобы к моменту начала учебы кризисный период был пройден.


Теперь давайте определим готовность ребенка к школе. Для того чтобы понять, когда отдавать малыша, надо мысленно проверить его по следующим пунктам «готовности»:


Рекомендуем почитать
Как научить ребенка легко учиться

Эта книга поможет вам научить ребенка учиться легко и с удовольствием. Автор Джуди Уиллис – врач, ученая и педагог – разработала собственные стратегии обучения, основанные на результатах научных исследований о работе мозга. Она раскрывает базовые принципы эффективного обучения и на конкретных примерах показывает, как помочь ребенку минимизировать стресс в школе и поверить в свои силы. Автор выделяет два основных типа детей по доминирующему способу восприятия: визуально-пространственно-кинестетический и аудиально-логический – и дает подробные рекомендации для каждого из них. Прочитав эту книгу, вы поймете, как помочь ребенку стать более сосредоточенным и внимательным, успешно проходить тестирования, не бояться проявлять активность и использовать свой творческий потенциал, продуктивно мыслить и применять полученные знания в жизни. Адресуется родителям, педагогам и всем, кто хочет уметь учиться.


Секс в большом городе. Культовый сериал, который опередил время. Как четыре девушки изменили наши взгляды на отношения и жизнь

С момента появления на экранах «Секс в большом городе» стал для зрителей не просто сериалом. Женщины и мужчины далеко за пределами Нью-Йорка обращались к нему с вопросами о том, как одеваться, что есть, о чем говорить со вторыми половинками и как взаимодействовать с окружающими. И они всегда получали ответ. Потому что истории, которые легли в основу каждой серии, были реальными. Они до сих пор происходят с нами, нашими друзьями, коллегами и родственниками. Эта книга рассказывает о том, что стоит за идеей сериала.


Правила выживания в критических ситуациях

Практическое руководство по выживанию в критических ситуациях от одного из ведущих специалистов среди выживальщиков. На страницах своей книги Джим Кобб делится советами и стратегиями по удовлетворению базовых потребностей человека – в еде, гигиене, жилье, тепле и безопасности. Для более ясного представления о мире после серьезной катастрофы и понимания практической значимости советов, каждая глава начинается с вымышленной записи в дневнике, написанной в течение нескольких недель после коллапса. В книге вы найдете наиболее полную информацию по выживанию: от сбора тревожного чемоданчика и обустройства быта после катастрофы до советов по защите дома и правил бартера, а также необходимые чек-листы.


Облысение. Причины алопеции. Лечение, восстановление и уход за разными типами волос. Чистка организма. Супердиета для шикарной шевелюры

Выпадение волос в настоящее время считается одной из самых распространенных косметологических проблем. Конечно, еще никто не умирал оттого, что его волосы поредели, но иметь густую шевелюру хочет каждый. Ведь давно известно, что красота – это прежде всего здоровье, и если ваши волосы выглядят плохо, то это прямой сигнал организма о том, что надо о нем позаботиться. Наша книга поможет вам разобраться, какова причина «недомогания» ваших волос. Подскажет, как ухаживать за волосами разных типов. Научит, как почистить организм, чтобы он с новой силой взялся за самореставрацию и обновление.


Заговоры на цепочки, кольца, браслеты, монеты. Самый сильный способ привлечения удачи

Наверняка у вас дома есть любимые украшения. А знаете ли вы, что цепочки, браслеты и кольца могут не только эффектно подчеркнуть ваши внешние данные, но и стать вашим верным и надежным помощником в привлечении удачи? Любовь ведь, которая контактирует с вашим телом, является магической. Вдвойне это относится к ювелирным украшениям, а также монетам. Они издревле служили мощным магическим средством, к ним обращались с особыми призывами. В этой книге вы найдете заговоры на украшения, в том числе, снабженные камнями.


Цветы и деревья из яичной скорлупы

Эта книга предлагается любителям декоративно-прикладного искусства, которые хотят попробовать себя в новом виде творчества. В ней подробно описываются действия по созданию панно и других предметов, которые украшает мозаика из яичной скорлупы. Такая работа способна доставить радость творчества даже взрослым, но в то же время она доступна и детям.