Малыши - [5]

Шрифт
Интервал

— Улетают, только не все. Некоторые у нас остаются.

— А что они едят?

— Что найдут, то и едят. Трудно им зимой.

— Я птичкам крошки принесу, — сказал Алёша.

— А я — кусок хлеба.

— Снег пойдёт — всё занесёт.

— Что же делать?

Подумала Вера Ивановна и говорит:

— Давайте устроим птичью столовую, такую, чтобы снег не засыпал зёрна, ветер не уносил крошки. Кто будет помогать?

Все побежали в детский сад. Притащили доски, фанеру, молоток и гвозди:

— Сейчас сделаем птицам стол.

Саша с Алёшей доску держат, Леночка — коробку с гвоздями, Оля молоток подаёт. Все малыши Вере Ивановне помогают.



Сделали хороший стол, вокруг досочки прибили, чтобы ветер крошки не уносил.

— Теперь нужна крыша, чтобы снег не засыпал зёрна. Давайте фанеру. Держите прямее.

Стучит Вера Ивановна молотком, забивает гвозди.

Вот и крыша готова.

А воробьи сидят на ветках и чирикают, как будто угощения ждут. И хлопотливая синичка тут же по веткам скачет.

Побежали малыши в детский сад. Принесли крупы и хлебных крошек. Насыпали на стол, а сами подальше отошли, чтобы не пугать птиц. Завтра они им ещё угощения принесут. Каждый день будут кормить — и привыкнут птицы жить у ребят в саду.


Почему в городе чисто на улицах?

Может быть, потому, что дождик моет тротуары, а ветер сметает с мостовых пыль?

Нет, совсем не поэтому.



На улицах чисто потому, что их убирают. Дворники поливают тротуары из длинных шлангов. Шофёры ведут машины. Посмотрите: одна машина поливает улицу водой, чтобы не было пыли, а другая моет мостовую щётками.



Зимой, когда надо убирать снег, работают другие машины. Вот машина с железным скребком и круглой щёткой. Она едет, скребком счищает снег и отгребает его в сторону, а щётка за скребком всё подметает.



Проедут такие машины друг за другом по площади и отгребут весь снег к тротуарам.



Теперь его надо убрать.

Вот подъехала другая машина — посмотрите, какая интересная! Остановилась машина около снежной кучи, заработала своими железными лапами, и снег пополз белой лентой в грузовик.



Один за другим подъезжают к этой машине грузовики и увозят снег. А кончит машина работать — снега совсем не останется. Будто в городе и зимы не было.

Кто отгадает?

Ребята шли из детского сада домой, обходили лужи, а утром пошли в детский сад — под ногами хрустит лёд. Что случилось?



Подбежала Оля к окну, хочет посмотреть на улицу — ничего не видно. На стекле нарисован ледяной ковёр. Кто нарисовал?



Вышли Саша с Алёшей на улицу. Что такое? Почему земля белая?



Посмотрите хорошенько, что здесь нарисовано, и угадайте: что это такое?



Леночке понравились снежинки, она принесла их в детский сад:

— Смотрите, какие красивые!

А на рукавичках блестят капельки воды. Где же снежинки?



Кто знает, когда надевают тёплые шапки, шубы и валенки? Когда катаются на санках, на лыжах, на коньках? Когда замерзает вода в лужах, снег покрывает землю, а мороз разрисовывает окна белыми узорами?


Восьмое марта


— Сегодня Восьмое марта — женский день, — сказала Вера Ивановна, — этот день празднуют все женщины. И, конечно, этот день празднуют ваши мамы. Давайте сделаем для них подарки.

— Я нарисую картинку, — сказал Саша.

— Я — коврик.

— Я вырежу из бумаги салфетку.

— А я ничего не умею, — сказал Алёша.

— Научишься. Сделай маме закладку для книг, чтобы она всегда знала, на какой странице кончила читать.

Все придумывали подарки, а потом все трудились. Алёша покрасил закладку с двух сторон, а чтобы она стала ещё красивее, приклеил к ней три разноцветных кружочка. Саша сделал большую рамку и вставил в рамку картинку. Леночка нарисовала очень хороший дом и маму с цветком в руке. Оля вырезала салфетку и разрисовала её цветными карандашами.

Подарки разложили на столе, все ими любовались и говорили:

— Скорее бы приходили мамы!

Мамы пришли раньше чем всегда. Они поздравляли друг друга с праздником, с женским днём, весело разговаривали, смеялись. А когда прибежали малыши с подарками, стало ещё веселей.



Мамы удивлялись, радовались, рассматривали подарки:

— Как красиво! До чего хорошо! Вот спасибо!

Только за Сашей и Алёшей всё ещё не приходили.

Они перестали играть, не хотели слушать сказку. Сидели и ждали.

Наконец вошла нянечка и сказала:

— За вами пришли.

— Мама! — крикнули мальчики, схватили подарки, помчались по коридору, вбежали в переднюю, а там — папа!

Но папа тоже был очень рад подаркам. Он крепко обнял своих мальчиков и сказал:

— Наша мама получит сегодня три подарка! — Он показал на большой пакет, который лежал на скамейке. — Вот почему я опоздал — за подарком ходил. Бегите одевайтесь! Скорее пойдём домой, к нашей маме.


Про рыбку


В малышовой группе у окна на столике стоит аквариум. В аквариуме плавают рыбки. Рыбкам хорошо у малышей. Аквариум всегда чисто вымыт, вода в нём всегда свежая, на дне лежит жёлтый песок, камешки, ракушки, растёт трава.

Каждое утро ребята кормят рыбок — сыплют корм маленькой ложечкой. Вместе с Верой Ивановной они моют аквариум и меняют в нём воду.

Один раз Вера Ивановна принесла большой таз с водой, пересадила в него рыбок и стала мыть аквариум. Ребята стояли и смотрели, как в тазу плавали золотые рыбки и маленькие карасики.

— Мой голыш тоже хочет посмотреть, — сказала Леночка.


Еще от автора Надежда Дмитриевна Калинина
Про снежный колобок

Рассказы о маленьких воспитанниках детского сада.


Как ищут то, что в земле лежит

Маленькая повесть для старшего дошкольного возраста, о том, как геологи ищут в тайге медь.


Удивительные камни

Истории об удивительных камнях.


Наша лучше всех!

Маленькая повесть о первоклассниках.


Летом

Маленькие рассказы для детей дошкольного возраста.


О камне, который можно есть

Рассказ Надежды Калининой из альманаха «Круглый год» (1955 год).


Рекомендуем почитать
Подвиг Томаша Котэка

Настоящее издание — третий выпуск «Детей мира». Тридцать пять рассказов писателей двадцати восьми стран найдешь ты в этой книге, тридцать пять расцвеченных самыми разными красками картинок из жизни детей нашей планеты. Для среднего школьного возраста. Сведения о территории и числе жителей приводятся по изданию: «АТЛАС МИРА», Главное Управление геодезии и картографии при Совете Министров СССР. Москва 1969.


Это мои друзья

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Том Сойер - разбойник

Повесть-воспоминание о школьном советском детстве. Для детей младшего школьного возраста.


Мой друг Степка

Нелегка жизнь путешественника, но зато как приятно лежать на спине, слышать торопливый говорок речных струй и сознавать, что ты сам себе хозяин. Прямо над тобой бездонное небо, такое просторное и чистое, что кажется, звенит оно, как звенит раковина, поднесенная к уху.Путешественники отличаются от прочих людей тем, что они открывают новые земли. Кроме того, они всегда голодны. Они много едят. Здесь уха пахнет дымом, а дым — ухой! Дырявая палатка с хвойным колючим полом — это твой дом. Так пусть же пойдет дождь, чтобы можно было залезть внутрь и, слушая, как барабанят по полотну капли, наслаждаться тем, что над головой есть крыша: это совсем не тот дождь, что развозит грязь на улицах.


Алмазные тропы

Нелегка жизнь путешественника, но зато как приятно лежать на спине, слышать торопливый говорок речных струй и сознавать, что ты сам себе хозяин. Прямо над тобой бездонное небо, такое просторное и чистое, что кажется, звенит оно, как звенит раковина, поднесенная к уху.Путешественники отличаются от прочих людей тем, что они открывают новые земли. Кроме того, они всегда голодны. Они много едят. Здесь уха пахнет дымом, а дым — ухой! Дырявая палатка с хвойным колючим полом — это твой дом. Так пусть же пойдет дождь, чтобы можно было залезть внутрь и, слушая, как барабанят по полотну капли, наслаждаться тем, что над головой есть крыша: это совсем не тот дождь, что развозит грязь на улицах.


Мавр и лондонские грачи

Вильмос и Ильзе Корн – писатели Германской Демократической Республики, авторы многих книг для детей и юношества. Но самое значительное их произведение – роман «Мавр и лондонские грачи». В этом романе авторы живо и увлекательно рассказывают нам о гениальных мыслителях и революционерах – Карле Марксе и Фридрихе Энгельсе, об их великой дружбе, совместной работе и героической борьбе. Книга пользуется большой популярностью у читателей Германской Демократической Республики. Она выдержала несколько изданий и удостоена премии, как одно из лучших художественных произведений для юношества.


Два жадных медвежонка

Венгерская народная сказка. Рисунки Е. М. Рачёва. Для дошкольного возраста.


Синее облачко

Сборник рассказов Любови Воронковой, изданный в серии «Библиотечка детского сада».


Птица-синица

Повесть о Пете и его друзьях. В книге рассказывается про одно лето из жизни шестилетнего мальчика Пети, который осваивается на новом месте, в заводском поселке, куда переехала из Москвы его семья.


Телефон

Одна из классических детских сказок в стихах для дошкольников с иллюстрациями А. Конашевича. Издание 1960 г. .