Маленьким артистам, танцорам, вокалистам - [5]

Шрифт
Интервал

Васька. ...Хвостиком махнула, яичко покатилось и укатилось.

Мышка машет хвостом, хватает яичко и убегает.

Плачет Баба Яга, плачет Васька, а избушка кудахчет.

Избушка. Да не плачьте, не рыдайте, я еще снесу.

Васька. И снесла. (Под музыку избушка приседает, кудахчет и роняет киндер-сюрприз.) Тут опять мышка бежит, хвостом машет, вот-вот яичко разобьет.

Приплясывая, под музыку забегает Мышка.

Мышка. Ха-ха! Зачем его бить-то? Это же киндер-сюрприз. Мышатам в норку унесу.

Хватает яичко и под веселую музыку убегает.

Васька. И унесла. Плачет Баба Яга — яичко жалко. А избушка говорит...

Избушка. Ну что же я так и буду всё первое апреля вам яйца нести? Надо что-то делать с этой мышкой! Зачем она здесь всё время хвостом машет?

Баба Яга. Придумала. Надо ей хвост оторвать!

Под музыку вбегает Мышка.

Мышка. Кому хвост оторвать? Да я сейчас сюда столько мышей позову, всем хвосты рвать рук не хватит! Эй, серая братия, стройся! (Сама, крадучись, выбегает из зала.)

Несколько детей исполняют «Танец мышей». Костюмы: поролоновые ушки на тонких пластмассовых ободках, хвостикиверевочки.

Васька. Я понял суть этой сказки. А вы, дети, поняли, чему она учит? С мышами надо бороться! Мяу! Избушку свою нужно в чистоте содержать!

Баба Яга. И ничего подобного. Мышей должны коты ловить! Вот где суть.

Васька. Я их готовить не умею. Не мешай, Баба Яга! Снесла избушка третье яичко. Да не киндер-сюрприз, а простое.

Под музыку избушка крутится на месте, кудахчет, затем приседает и кладет на пол большое яйцо из папье-маше.

Васька. Тут и сказке конец, а кто...

Под музыку вбегает Мышка.

Мышка. Ой, какое красивое яичко, махнуть что ли хвостиком? (Делает вид, что хочет яичко разбить.)

Баба Яга. Я говорила, нужно этой крысе хвост оторвать. (Поднимает яичко и уходит подальше от Мышки.)

Ведущая. Ребята, давайте поиграем в игру «Оторви хвостик».

Дети сидят на стульчиках. Мышки иод тихую медленную музыку гуляют.

Под громкую быструю музыку дети догоняют мышек, стараясь сорвать с них хвостики, которые привязаны к пояску на бантик.

Мышки, оставшиеся с хвостиками, пляшут.

Большой Мышке тоже хвост оторвали.

Мышка. Ах, вы так? Десять лет этот детский сад грызу, и никакой благодарности! Ухожу в другой детский сад. (Под музыку выходит из зала.)

Васька. Приближаемся к развязке. (Надевает поварской колпак и читает стихи А. Тимофеевского.)


К варке-жарке всё готово.
Вы не знаете, друзья,
Кто на свете лучший повар?
Лучший повар — это я!
Что вам сделать? Я бы мог
Спечь капустный вам пирог,
С масляной блестящей
Корочкой хрустящей.
Только с тестом отчего-то
Мне возиться неохота.
Приготовлю вам рагу
С луком и морковью!
Я, ребята, всё могу!
Ешьте на здоровье!
Только мне сегодня что-то
Мясо резать неохота.
Было б лучше, если бы
Я поджарил вам грибы.
Только мне сегодня что-то
Чистить, мыть их неохота.
Я другое сотворю —
Я яйцо для вас сварю!
Кто на свете лучший повар?
Три минуты — и готово.

(Кладет яйцо в кастрюлю.)



Один, два, три, всё готово, посмотри! (Вынимает из кастрюли яйцо, открывает и достает яички от киндер-сюрпризов. В них воздушные шарики.) Ребята, избушка так рада своему избавлению от скуки, тоски, печали и грусти, что дарит вам эти яички. Они не простые. Откройте их и посмотрите, что там. (Дети ловят шарики, а кот продолжает объяснять.) Красные шарики — это веселье радостное. Желтые — радость веселая. Синие — шутка смелая. Розовые — улыбка озорная.

Ведущая. Спасибо тебе, избушка, за подарок. Вы все стали нашими настоящими друзьями.

Баба Яга. Друзьями? Тогда, ради дружбы нашей, весело попляшем под мою любимую группу... Как же их звать-то, запамятовала.

Васька. «Ивашки под простоквашкой».

Баба Яга. Типун тебе на язык. Вспомнила, «Иванушки»!

Дети и персонажи танцуют под любую веселую песню группы «Иванушки».

Ведущая. Праздник День смеха —
Веселье, потеха.
Собрал этот праздник
Всех лучших друзей.
С друзьями смеяться, шутить, баловаться
Гораздо приятнее, чем без друзей.

Персонажи прощаются с детьми и под веселую музыку выходят из зала.


Жила-была избушка

В лесочке на опушке
Жила-была избушка,
Избушка-хохотушка
Веселою была.
Она на курьих ножках
Всё прыгала, плясала,
Окошками моргала
И дверью хлопала.
Однажды в непогоду
Погреться напросились
Непрошеные гости —
Печаль, грусть и тоска.
И допоздна сидели,
Чай пили, сушки ели,
Решили здесь остаться,
Остаться навсегда.
И вот теперь избушка,
Как хворая старушка,
Горюет и вздыхает,
Печалится, грустит.
Ну, кто поможет выгнать
Гостей этих незваных,
Кто смехом и весельем
Избушку заразит?.




Грибной суп

Злой Кощей и страшный Леший
За грибами в лес пошли,
Но любимых мухоморов,
К сожаленью, не нашли.
Бабка Ёжка накануне
Подмела весь лес метлой,
Собрала все мухоморы
И сварила суп грибной.
Леший палкой-ковырялкой
Землю всю в лесу вскопал,
Злой Кощей бродил с лопатой
И пенёчки корчевал.
Пожалела их бабуля,
Пригласила на обед:
— Я над вами подшутила,
Никаких грибов там нет.
А за то, что так старались,
Прорыхлили лес густой,
От экологов вам орден,
От меня же суп грибной.




Покажи, метла

Покажи, метла,
Где Баба Яга?
А где у старушки
Друг или подружка?
Раз, два, три!

Дети двигаются по кругу поскоками вокруг лежащей в центре метлы.


Рекомендуем почитать
Звук: слушать, слышать, наблюдать

Эту работу по праву можно назвать введением в методологию звуковых исследований. Мишель Шион – теоретик кино и звука, последователь композитора Пьера Шеффера, один из первых исследователей звуковой фактуры в кино. Ему принадлежит ряд важнейших работ о Кубрике, Линче и Тати. Предметом этой книги выступает не музыка, не саундтреки фильмов или иные формы обособления аудиального, но звук как таковой. Шион последовательно анализирует разные подходы к изучению звука, поэтому в фокусе его внимания в равной степени оказываются акустика, лингвистика, психология, искусствоведение, феноменология.


Песенник. Выпуск № 3. Урок 3

Настоящий песенник, выпуск 3, представляет собой учебно-методическое пособие по аккомпанементу песен под гитару для всех желающих, с широким выбором песен.


Сборник интервью Фрэнка Заппы для юных фанатиков

Предисловие составителя-переводчикаОбщепринятая практика требует, чтобы любому труду (а тем более объёмному, каковым этот, несомненно, является) было предпослано некое предисловие. Не знаю, насколько оно необходимо, but what the fuck... Заппа сам говорит за себя лучше, чем когда-либо смогу я или кто-то другой. Как писал в «Арапе Петра Великого» Сергеич, «следовать за мыслями великого человека есть занятие самое увлекательное». Могу только подтвердить справедливость этого утверждения. Конечно, у нас теперь есть хорошо переведённая НАСТОЯЩАЯ КНИГА ПРО ФРЭНКА ЗАППУ, но и эти интервью, наверняка, многое прибавят к тому образу, который сложился у всех нас благодаря неутомимой деятельности Профессора Заппы.


Дунаевский — красный Моцарт

Имя Исаака Дунаевского (1900—1955) золотыми буквами вписано в историю российской популярной музыки. Его песни и мелодии у одних рождают ностальгию по славному прошлому, у других — неприязнь к советской идеологии, которую с энтузиазмом воспевал композитор. Ясность в эти споры вносит книга известного журналиста и драматурга Дмитрия Минченка, написанная на основе архивных документов, воспоминаний и писем самого Дунаевского и его родных. Первый вариант биографии, вышедший в 1998 году, получил премию Фонда Ирины Архиповой как лучшая книга десятилетия о музыке и музыкантах.


Бетховен

Биография великого композитора Людвига ван Бетховена.


McCartney: день за днем

Книга петербургского журналиста Анатолия Максимова "McCartney. День за днем" — это первое в России издание, досконально исследующее жизнь самого популярного композитора планеты.Два тюремных заключения. Запись альбомов в Африке; на борту яхты посреди Атлантического океана; в старинном замке, а также совместная сессия звукозаписи с Джоном Ленноном, которая состоялась уже после распада Битлз в 1974 году. И кроме того, миллиард долларов на банковском счете плюс сенсационные подробности личной жизни музыканта.