Маленьким артистам, танцорам, вокалистам - [10]

Шрифт
Интервал

Снегурочка. А пока наши герои превращаются, мы продолжаем дискотеку. (Читает стихи Б. Гайковича.)

Пляшет Чебурашка с Айболитом,
Колобок играет на трубе...
Может, это Вася? Может, Лида —
Звеньевая в нашем третьем «Б»?
Робинзон и мишка косолапый...
Кто какая маска — ну-ка разбери.
Скоро и за парты. А пока, ребята,
Спляшем возле ёлки: «Раз, два, три».

На мелодию белорусской песенки «Петушок» дети, встав вокруг ёлки, поют песню.

Мы сейчас пойдем направо! Раз, два, три!
А теперь пойдем налево! Раз, два, три!
Быстро к ёлке соберемся! Раз, два, три!
Так же быстро разойдемся! Раз, два, три!
Мы тихонечко присядем! Раз, два, три!
И легонечко привстанем! Раз, два, три!
Попляшите, наши ножки! Раз, два, три!
И похлопайте, ладошки! Раз, два, три!

Под фонограмму песни «Сюрприз, сюрприз» в зал входят Баба Яга и Кощей.

На них одеты большие, ярко раскрашенные коробки, из которых видны только головы и ноги. (Наверху коробки прорезано отверстие для головы, спереди, на уровне живота, привязаны огромные, блестящие упаковочные банты.)

Кощей. Новый год, Новый год!
Возле ёлки хоровод!
О сюрпризе всяк мечтает
И с утра подарки ждет.
Баба Яга. О такой блестящей роли
Я мечтала целый век.
Вместе. Пусть на новогодней ёлке
Ждет нас каждый человек!

Проводятся игры, аттракционы, конкурсы. Победителям Баба Яга и Кощей раздают подарки, сувениры, конфеты.

Снегурочка. Дедушка, пора и нам подарки раздавать.

Дед Мороз. Ох, пора, внученька. Слышите?

Включается запись боя часов.

Дед Мороз(читает стихи О. Тихомирова).

Бьют часы — ровно полночь на стрелках,
Это значит — пришел Новый год.
Даже волки, и зайцы, и белки
Водят где-то в лесу хоровод.
С Новым годом, друзья!
С Новым годом!
Шутки, смех и веселье вокруг.
С Новым годом, друзья!
С Новым годом!
Поздравляйте друзей и подруг!

Дед Мороз и Снегурочка раздают подарки.

Дед Мороз и Снегурочка(вместе говорят).

Нас, прошу, не забывайте.
Каждый год вот так встречайте.
Обязательно придем!
И подарки принесем!

Под музыку все персонажи прощаются и уходят.


Страшилка

Завелась у нас в лесу,
С бородавкой на носу,
Страшная Яга.
Эй, ужастики, вставайте,
Бабку Ёжку испугайте,
Вы готовы? — Да.
Припев: У нас зубы — во!
У нас уши — во!
А ручищи — во!
А ножищи — во!
Когти острые!
Лесные монстры мы!
А явился к нам Кощей
Да развел в лесу клещей —
Страшная беда.
Эй, ужастики, вставайте
Да Кощея испугайте,
Вы готовы? — Да.
Припев.
Но злодеи не уходят,
На людей ужас наводят —
Страшные дела.
Эй, ужастики, ловите
Да из леса их гоните,
Вы готовы? — Да.
Припев.


До свиданья, детский сад!

Для детей 6-7 лет



Действующие лица[4]

Ведущая

Карлсон

Фрекен Бок

Телепузики

Дети


Звучит песня «Маленькая страна» И. Николаева. В зал входят выпускники, встают полукругом.

1-й ребенок. Вот мы и выросли, и нас
Ждет в школе самый первый класс.
2-й ребенок. А помните, пять назад,
Как мы ходили в детский сад?
3-й ребенок. Да что ты, не ходили,
В колясках нас возили.
4-й ребенок. На ручках часто мы сидели,
Ногами топать не хотели.
5-й ребенок. Я помню, плакал каждый день,
Всё маму ждал, в окно глядел.
6-й ребенок. А Саша с соскою ходил.
7-й ребенок. А кто-то памперсы носил.
8-й ребенок. Да, все мы были хороши,
Ну, что с нас взять, ведь малыши.
9-й ребенок. А я такое вытворял,
В обед над супом засыпал.
10-й ребенок. Бывало, плохо кушал я,
Кормили с ложечки меня.
Спасал слюнявчик нас от каши,
От чая, супа, простокваши.
11-й ребенок. А если мы не спали,
На ручках нас качали.
Послушав «баюшки-баю»,
Мы глазки закрывали.
12-й ребенок. А помните, я из песка
Большие строил города?
13-й ребенок. Ой, Ванечка, не надо!
Мы все куличики пекли,
Не очень гладко, как могли,
И мы с тобой играли,
Друг друга угощали.
14-й ребенок. Любили мы песком кидаться.
15-й ребенок. Любил наш Дима целоваться.
16-й ребенок. Такими были шалунами.
Дрались руками и ногами.
А кое-кто — даже зубами.
17-й ребенок. Всё это в прошлом, а сейчас
Нас провожают в первый класс. 



Ведущая. Вот и выросли наши дети. Пролетит лето, и пойдут они в школу. А кто же будет за ними присматривать после уроков? Решили мы дать объявление в газету: «Требуется гувернантка для первоклассников, любящая детей. Обращаться в любое время».

Стук в дверь.

Ведущая. Наверно, это она.

Под музыку входит фрекен Бок. У нее в руках клетка с кошкой.

Фрекен Бок. Здравствуйте. Вам нужна гувернантка? Так вот! Не гувернантка, а домоправительница. Это я! А вот моя Матильда!

Ведущая. Здравствуйте.

Фрекен Бок. А это ваша квартира? Квартира подходящая. Даже рояль есть. Очень люблю, знаете, всяческие симфонии поиграть.

Ведущая. Вот мои дети.

Фрекен Бок. Это что, всё ваши дети? И я их всех должна воспитывать? Никогда не пробовала такую кучу детей воспитывать сразу. Я буду с каждым работать индивидуально. А ну-ка дайте мне вон того болтливого мальчика. Ну, малыш, поздоровайся с тётей.

Ребенок (читает один из «Вредных советов» Г. Остера).

Если ты пришел к кому-то,
Не здоровайся ни с кем.
Слов «пожалуйста», «спасибо»
Никому не говори.
Отвернись и на вопросы
Ни на чьи не отвечай.
И тогда никто не скажет
Про тебя, что ты болтун.

Фрекен Бок. Уже заговор. Ну, ладно, дети запущенные, но не пропащие. Займусь ими всерьез, пока они мягкие, как воск, потом затвердеют, и будет поздно.


Рекомендуем почитать
Звук: слушать, слышать, наблюдать

Эту работу по праву можно назвать введением в методологию звуковых исследований. Мишель Шион – теоретик кино и звука, последователь композитора Пьера Шеффера, один из первых исследователей звуковой фактуры в кино. Ему принадлежит ряд важнейших работ о Кубрике, Линче и Тати. Предметом этой книги выступает не музыка, не саундтреки фильмов или иные формы обособления аудиального, но звук как таковой. Шион последовательно анализирует разные подходы к изучению звука, поэтому в фокусе его внимания в равной степени оказываются акустика, лингвистика, психология, искусствоведение, феноменология.


Песенник. Выпуск № 3. Урок 3

Настоящий песенник, выпуск 3, представляет собой учебно-методическое пособие по аккомпанементу песен под гитару для всех желающих, с широким выбором песен.


Сборник интервью Фрэнка Заппы для юных фанатиков

Предисловие составителя-переводчикаОбщепринятая практика требует, чтобы любому труду (а тем более объёмному, каковым этот, несомненно, является) было предпослано некое предисловие. Не знаю, насколько оно необходимо, but what the fuck... Заппа сам говорит за себя лучше, чем когда-либо смогу я или кто-то другой. Как писал в «Арапе Петра Великого» Сергеич, «следовать за мыслями великого человека есть занятие самое увлекательное». Могу только подтвердить справедливость этого утверждения. Конечно, у нас теперь есть хорошо переведённая НАСТОЯЩАЯ КНИГА ПРО ФРЭНКА ЗАППУ, но и эти интервью, наверняка, многое прибавят к тому образу, который сложился у всех нас благодаря неутомимой деятельности Профессора Заппы.


Дунаевский — красный Моцарт

Имя Исаака Дунаевского (1900—1955) золотыми буквами вписано в историю российской популярной музыки. Его песни и мелодии у одних рождают ностальгию по славному прошлому, у других — неприязнь к советской идеологии, которую с энтузиазмом воспевал композитор. Ясность в эти споры вносит книга известного журналиста и драматурга Дмитрия Минченка, написанная на основе архивных документов, воспоминаний и писем самого Дунаевского и его родных. Первый вариант биографии, вышедший в 1998 году, получил премию Фонда Ирины Архиповой как лучшая книга десятилетия о музыке и музыкантах.


Бетховен

Биография великого композитора Людвига ван Бетховена.


McCartney: день за днем

Книга петербургского журналиста Анатолия Максимова "McCartney. День за днем" — это первое в России издание, досконально исследующее жизнь самого популярного композитора планеты.Два тюремных заключения. Запись альбомов в Африке; на борту яхты посреди Атлантического океана; в старинном замке, а также совместная сессия звукозаписи с Джоном Ленноном, которая состоялась уже после распада Битлз в 1974 году. И кроме того, миллиард долларов на банковском счете плюс сенсационные подробности личной жизни музыканта.