Мальчики есть мальчики. Как помочь сыну стать настоящим мужчиной - [99]
Исследование Дуэк показало: мотивации и продуктивности способствует вера в свои усилия. Если дети зарывают талант в землю и почивают на воображаемых лаврах, это подрывает их успех. Брендан считал себя «умным ребенком, любящим учиться». Однако его объяснения по поводу происходившего в кабинете французского — пересказ трагедии о талантливом мальчике, который потерял желание получать знания из-за противостояния с учителем, — выглядели как попытка оправдаться. Брендан пожертвовал своей успеваемостью и отдалился от учителя, который его не похвалил.
Многие мальчики становятся близорукими нарциссами чтобы уберечься от критики. Забившись в угол и повторяя «я не виноват», они не могут двигаться дальше — и отгораживаются от мира лишь сильнее, когда подобный подход не приводит к положительным результатам.
Клинический термин «нарциссизм» произошел от имени древнегреческого мифологического персонажа Нарцисса, который погиб, влюбившись в собственное отражение. Ранние психоаналитики описывали самолюбование как этап, задающий тон грядущим взаимоотношениям с окружающими. Однако специалисты в области психологии развития поняли: некоторые личности, по большей части мальчики, не вступают в отношения, подразумевающие взаимность. Такие дети, согласно мнению психоаналитика Хайнца Кохута (чьи мысли о нарциссизме и сострадании произвели революцию в области психологии развития в 1990-х годах), редко видели свое «отражение», из-за чего стали неуверенными в себе и одержимыми этой неуверенностью. Они страдают от неутолимой жажды признания; избегают настоящих отношений с людьми, предпочитая строго контролировать их. Согласно Зигмунду Фрейду, австрийскому психологу и основоположнику психоанализа, «когда они любят, они не желают обладания, а когда желают, не могут любить»>24.
Любые недостатки в развитии мальчиков усугубляются постоянной конкуренцией. Чувствуя себя неуверенными и желая это исправить, многие мальчики стремятся к статусам и наградам, даже вопреки своей истинной сути. «Но если я только за себя, то что я значу?»[32] — добавил Гиллель в следующей части своего изречения. Юношество вынуждает мальчиков терпеть множество лишений, однако те, кто отказывается взвалить на себя достаточно тяжелый груз и отправиться в плавание по незнакомому морю взаимоотношений, сталкиваются с печальными последствиями. Некоторые мужчины, в которых не воспитали уверенности в себе, могут всю жизнь потратить на то, чтобы удержаться на плаву в одиночку.
Молодых людей, одержимых своими неудовлетворенными потребностями, часто путают с другими — ведущими себя асоциально. И нарциссы, и социопаты манипулируют окружающими, используют их и не волнуются ни о чем, кроме собственных интересов. Окружающие нужны им только в качестве инструментов. И нарциссы, и социопаты могут казаться очаровательными и убедительными, особенно когда они целиком сосредоточены на достижении важной цели. И нарциссы, и социопаты чаще всего — мужчины.
Антисоциальное расстройство личности описывают как «совершенное игнорирование прав окружающих». В своей книге «Bad Boys, Bad Men: Confronting Antisocial Personality Disorder (Sociopathy)»[33] психиатр Дональд Блэк делает следующий вывод: «Главное эпидемиологическое качество антисоциального расстройства личности заключается в том, что оно почти всегда случается у мужчин»>25. Однако немыслимое, антисоциальное поведение мужчин обычно вызвано традиционным воспитанием. Юношество, построенное на правиле «человек человеку волк», заставляет многих мальчиков действовать наперекор социальным нормам. Для социопата характерно лживое, агрессивное, импульсивное и безрассудное поведение, которое не соответствует принятым правилам и законам.
К счастью, мальчики, плохо ведущие себя в детстве и юношестве, с возрастом учатся держать себя в руках и сострадать другим. Большинство озорников шкодят лишь в определенных ситуациях, например под влиянием сверстников, и со временем эта привычка исчезает. На самом деле то, что 60 % мальчиков в течение подросткового возраста нарушают дисциплину, свидетельствует о влиянии на них традиционных норм мужественности.
Обеспокоенные родители и директора часто приводили или отправляли ко мне непосед. Дерека отправили ко мне в принудительном порядке, после того как застукали его за актом вандализма. Пока мы с ним разбирались, какие именно мысли подтолкнули парня к данному поступку, пытаясь найти причину произошедшего, я заметил, что на него очень сильно влияет небольшая группа сверстников, общение с которой обещает немало волнительного опыта и ощущение свободы. Мальчика не вела тайная злоба или искаженное мышление — ему скорее не хватало здравомыслия и самоконтроля. Психолог Терри Моффитт из Висконсинского университета утверждает, что лишь 5 % мужчин — настоящие социопаты>26.
Однако во время работы в стационаре я встречал подростков, которые не реагировали на лечение, основанное на тщательно продуманной системе поощрения и наказания. Система «уровней» ставит перед пациентами цели — и по их достижении дарует привилегии. Она способствует тому, чтобы сверстники оказывали друг на друга положительное влияние и стремились к общению. Однако социопаты данному подходу не поддавались. Они вели себя одинаково — как получив награду четвертого уровня (позволяющую выходить на улицу, посещать зал отдыха, задерживаться в столовой после обеда и так далее), так и оставаясь запертыми и ограниченными в свободе на первом уровне. Во втором случае они разве что испытывали чуть больше дискомфорта. Кроме того, социопаты никак не реагировали на наказания. И хотя порой казалось, они начали налаживать с кем-то общение, затем выяснялось, они поступали так только ради личной выгоды — «Чем мне может быть полезен этот человек?» — и манипулировали нами. Они считали мнение окружающих важным лишь тогда, когда это приближало их к желаемому.
Авторы этой очень нужной книги подготовили большую кольцовку сценариев классных часов для разных классов средней школы. Книга представляет несомненный интерес для классных руководителей и всех тех, кто занимается воспитательной работой.
В книге представлены тренажеры из бросового материала для развития мышления детей, восприятия, памяти, внимания, творческого воображения, для обогащения детей разнообразными сенсорными впечатлениями и для развития мелкой моторики руки.
Что делать с детским непослушанием? Задача взрослых – понять причины, выйти из сложившейся ситуации грамотно и установить свои правила. В книге приводится пошаговый алгоритм, как это сделать. Авторская методика подходит для воспитания детей любых возрастов, она поможет проанализировать особенности вашей семьи и установить дисциплину, не потеряв при этом теплые отношения с ребенком и его доверие.
В этой документальной книге мы собрали замечательные истории приёмных семей – дневники, написанные мамами, папами и детьми. Они дали нам возможность заглянуть в их жизнь, разделить их переживания, тревоги и надежды. Родители не побоялись рассказать о том, как им было трудно, что не получалось, от чего опускались руки. Дети поделились своими эмоциями и страхами, испытанными в процессе вхождения в новую семью. Для самих авторов написание дневников стало возможностью разобраться в себе, попыткой проанализировать свой опыт. Думаю, что многие люди хотели бы взять в семью приёмного ребёнка.
В системе методической деятельности педагогическому совету отводится важная роль в решении качества образовательного процесса и формирования профессиональной компетентности воспитателей. Автор пособия дает рекомендации по организации и проведению педагогических советов с использованием методов активизации их участников. В пособии рассматривается деловая игра как одна из эффективных форм методической работы; даются практические советы по составлению сценария деловой игры. На примере модели деловой игры «Педагогический пробег» показано, как можно наполнять одну модель разным содержанием.
Вовсе не нужно быть экономистом или успешным предпринимателем для того, чтобы сделать из своего ребенка финансового гения. Вне зависимости от уровня дохода вашей семьи вы в состоянии воспитать из него человека, который способен грамотно распорядиться деньгами. Следуйте советам финансового эксперта Бет Коблайнер, и она поможет вам на пальцах объяснить ребенку, что такое инфляция и игра на бирже. А заодно подскажет, как детям лучше всего хранить (или инвестировать?) подаренные бабушками и дедушками деньги.
Если ваш малыш вдруг стал совершенно неуправляемым, капризным и непослушным, не стоит сразу сходить с ума, кричать на него и наказывать! Такую фазу упрямства проходят все без исключения дети, и задача родителей – помочь им правильно пережить этот непростой, но важный для дальнейшнего развития период. Даниэлле Граф и Катя Зайде, создатели главного блога для родителей в Германии, объясняют, что происходит в голове у вашего малыша и влияет на его поведение и характер, опираясь на исследования психологов и новейшие открытия нейробиологии.