Мальчик вырос - [4]

Шрифт
Интервал

Когда они вернулись домой, Петя взял совок и незаметно разрыл землю в большом цветочном горшке, где рос фикус. Вынул из кармана семечко тополя. Какое оно маленькое-маленькое, неужели из него вырастет такой высокий тополь? Петя вдавил пушинку в землю и полил водой из стакана.

На следующий день утром, перед тем как идти в детский сад, Петя заглянул в цветочный горшок. Он нашёл щепку и сунул её в землю, чтобы проверить, не проросло ли семечко.

- Петя, что ты делаешь?- спросила мама.

- Ничего! Я посадил тополь… Мама,- немного погодя спросил Петя,- а если тополь вырастет и ночью, когда мы спим, достанет до потолка, что тогда будет? Ведь он может проломать потолок и вылезти на крышу!

- Когда тополь вырастет, мы посадим его во дворе,- засмеялась мама.- Так что будь спокоен!


ПОДАРКИ СИНЕГО МОРЯ

Окна в Петиной квартире закрыты шторами. Соседи напрасно посматривают, не покажется ли в окне мальчик, не зазвенит ли его голосок.

Петя далеко, на берегу Чёрного моря.

Но вода в море синяя-синяя, и Петя называет море Синим.

За двадцать дней Петя стал чёрным, как негритёнок. Все дни бегал в трусиках. Даже сандалии не хотел обувать. Босиком сбегал по крутой тропке к пляжу, босиком бегал по саду. Лишь к вечеру надевал рубашку. И не какую-нибудь, а настоящую тельняшку в синюю и белую полоску. Только тогда он становился тихим и поднимался на большую террасу, где обычно сидели отдыхающие.

Под виноградными лозами на террасе накрывают стол к ужину. Большая электрическая лампочка висит между крупными гроздьями винограда, а вокруг неё вьются мошки и бабочки. Взрослые заводят патефон и танцуют. А Петя и Юлька - с нею Петя подружился здесь, в Варне,-опять убегают в сад. Они играют в салочки, прячутся за деревьями и кричат: «Ку-ку!»

В саду много плодов: яблоки, груши, миндаль. Яблоки ещё кислые, но Петя и Юлька едят их до оскомины.

Юлька старше Пети. Этой осенью она пойдёт в школу. Вот почему она просит маму заплетать ей косы. Две тоненькие, посветлевшие на солнце косички торчат у неё за ушами.

Вечером Петя засыпает, раскинув руки, и даже во сне улыбается. Может быть, он прыгает в белой пене волн или катается на морском велосипеде?..

Незаметно подошёл конец отпуска. Мамы уже укладывают чемоданы. Петя и Юлька сидят на террасе.

- Мы вернёмся в Софию на самолёте,- говорит Петя.- Папа пошёл за билетами. Вот как сядем в самолёт, а он быр-р-р!- И Петя протягивает руки, как крылья.

- А мы поедем на поезде к бабушке в село. Дядя Добри будет ждать нас на станции с повозкой,- сообщает Юлька.

Петя откуда-то вытащил ведёрко, полное ракушек.

- Я повезу в детский сад все эти ракушки,- говорит он.- А в карманах у меня ещё есть. Скажу ребятам, что это я сам собрал.

Петя протягивает ладошку. Сколько ракушек! Белые, чёрные, пёстрые… Одни всё ещё в песке, другие - блестящие, омытые морем.

- Дай и мне немножко ракушек,- просит Юлька.

- Не дам!

Юлька подбежала к маме:

- Пойдём на пляж!

- Юлька, у нас нет времени! Скоро за нами приедет машина,- говорит мама.

- Что же я привезу ребятам? Я забыла набрать ракушек,- расплакалась Юлька.

- Скоро в школу пойдёт, а плачет неизвестно из-за чего.

Петина мама погладила её по голове:

- У Пети много ракушек. Он даст тебе.

- А как же ребята из нашей группы?- говорит Петя.

- И им хватит.

Петя набирает полную горсть ракушек и отдаёт их Юльке. Пусть и она привезёт своим друзьям подарки Синего моря.













МАЛЬЧИК ВЫРОС

Прошли последние летние дни. Листья на деревьях пожелтели. Идут дожди. Первый осенний морозец сковал землю.


Люди вытащили из шкафов тёплые шерстяные вещи. Летом, они висели на вешалках и никто на них не обращал внимания, а теперь каждый вспомнил о свитере, о шарфе и шапке…

Петина мама держит в руке детское пальто. Оно серое, с поясом и карманами.

- Ну, Петя, надень-ка его и пойдём,- говорит она.

Петя кое-как натягивает пальто, но застегнуть его нелегко. Руки торчат из рукавов. Неужели это его пальто? Прошлой осенью, когда его купили, оно было даже велико.

Мама посмотрела на Петю и весело засмеялась. «Вырос мой мальчик»,- с любовью подумала она. Словно вчера это было: Петя, держась за кроватку, ступая боком, несмело шёл к ней. Знал только два-три слова, а сейчас всё время говорит, говорит.

«С Петей можно теперь разговаривать, как со взрослым»,- думает папа.

Подрос Петя, подросли и его друзья: Ирина, Светла, Гошо, Боян. Все они этой осенью будут ходить в старшую группу. Пройдёт год, и дети пойдут в школу. Но никогда не забудут они своего детского сада!..

Петя и мама идут по широкому бульвару. Пальто стало Пете мало. Ничего, скоро ему купят новое!



Рекомендуем почитать
Слон

Папа Олли всё время грустит. А ещё за ним повсюду ходит большой серый слон. Олли видит этого слона каждый день и мечтает прогнать его. Ведь тогда папа снова будет смеяться и у них появится на двоих целый океан секретов. Но как прогнать слона? Адресовано детям младшего школьного возраста. На русском языке публикуется впервые.


Отойди от моей лошади

«Когда я был мальчишкой, школьником, – рассказывает автор этой книги Сергей Вольф, – я был очень застенчивым и тихим. Может быть, самым застенчивым и тихим в классе. Наверное, поэтому я так завидовал ребятам, которые, в отличие от меня, были бойкими и весёлыми, выдумщиками и проказниками. Если бы не они, я так и остался бы застенчивым и тихим… Вот почему я написал про них рассказы».


Наш маленький секрет

Рассказы и сказки для детей среднего школьного возраста.


Андрея

Восьмиклассница Андрея знакомится со своей матерью, сёстрами и братом. Тяжелая атмосфера в доме заставляет ее думать о возвращении в Шварцвальд, где она жила у приемных родителей. После радостных, а потом очень тяжёлых событий она поняла, что должна остаться в кругу родных. Для того, чтобы победить себя, победить зло, которое проявляется и в нас, и в наших ближних, нужна помощь Господа Иисуса. Андрея нуждалась в этой помощи, и Господь протянул ей Свою руку. Она охотно ухватилась за эту руку, и Господь вывел ее из трудностей.


Дунин мох

Для младшего и среднего школьного возраста.


Мальчишки из Нахаловки

Повесть А. Мандругина о годах первой мировой войны. В центре повествования — группа мальчишек из рабочего поселка Нахаловка. Автор рассказывает о том, как, сталкиваясь с бедностью и нищетой, социальным неравенством, наблюдая классовую борьбу, ребята постепенно начинают постигать идеи революции, включаются в революционное движение.