Мальчик вырос - [3]

Шрифт
Интервал

- Я на лыжах!- громко ответил Петя. Пусть все слышат: Гошо на санках, а у Пети - лыжи!

- А если упадёшь, будешь плакать?-спросил его незнакомый лыжник.

- Я не буду плакать, ведь я же большой!

Вот и конечная остановка. Лыжники вышли на шоссе, потом свернули на крутую тропинку, которая вела на вершину горы Люлин.

Папа шёл впереди. Он нёс на спине рюкзак, а на плече лыжи, свои и Петины.

Петя старался шагать как можно шире, чтобы попадать в следы папиных ног. За ними шла мама. Она несла свои лыжи. Только Петя размахивал пустыми руками. Ему ничего не дали, чтобы не устал при подъёме.

- Папа, дай мне хоть палки!- попросил мальчик.

Папа дал ему маленькие лыжные палки.

- Ну вот, мы и пришли,- обернувшись, сказал папа.

Среди сосен виднелся маленький домик, весь засыпанный снегом. Из трубы тонкой струйкой вился синеватый дымок.

Перед домиком стоял длинный стол, а вокруг стола - деревянные лавки. За столом расположились лыжники. Они потеснились, чтобы Петя и его родители могли сесть.

Сторож принёс им тарелки с дымящимся бобовым супом. Мама вынула из рюкзака брынзу, сало и варёные яйца. И ещё она открыла баночку с вареньем из айвы. И хотя Петя позавтракал, он с аппетитом принялся за еду. Никогда не казалась она ему такой вкусной.

Из-за снежной вершины показалось солнце. Под его лучами заблестели сугробы. То и дело с ветвей сосен падали хлопья снега.

Лыжники сняли куртки. Петя тоже остался только в свитере. Поднялись на склон, встали на лыжи.

- А ну, Петя, спускайся первым,- сказал папа.

Но Пете было страшно даже ногой шевельнуть. Тогда мама быстро съехала с горы и помахала ему рукой.

Петя не заметил, как сам стремительно понёсся вниз. Это папа подтолкнул его сзади. Петя даже не упал, хотя и не нагибался, как его учили.

Теперь ему было совсем не страшно, он то и дело спускался с горы и опять карабкался вверх.

Вдруг его толкнул санями какой-то мальчишка, и Петя сел прямо в снег.

- Ты что мешаешь лыжникам!- напал на него Петя. Он отряхнулся от снега, приладил лыжи и палки и с криком: «Дорогу!»- полетел с горы. Мальчик с санками даже не посмел спуститься вслед за Петей второй раз. После обеда папа сказал:

- Нужно возвращаться, пока солнышко не зашло. Когда начнёт смеркаться, в горах станет холодно.

Как хорош зимний день! Но почему так рано темнеет? Вечером, когда Петя лежал в постели, ему всё казалось, что он несётся с горы. Летит на лыжах по заснежённому склону и кричит изо всех сил: «Дорогу!»


ВКУСНЫЙ ОБЕД

Снег потемнел. Вдоль тротуара текут мутные ручейки. Деревья в саду кивают мокрыми ветвями. Ни одного зелёного листочка. Февраль: грязь на дорогах, мокрый снег, туманы.

И только в живом уголке детского сада весело зеленеет в горшочках герань, растопырила листья серебристая бегония. Самый интересный цветок - клевер. Пока солнце не взойдёт, клевер не раскрывает свои листья и цветочки.

- А ну, соня, хватит тебе спать,- говорят ему утром дети.

В деревянном ящике ребята посадили лук. Разровняли вокруг него землю, поливали. И лук пустил свежие зелёные стрелки. Как-то утром воспитательница повела ребят в живой уголок и показала им, как нужно рвать лук. Дети набрали целые пучки.

Ирина взяла весь лук и пошла к двери:

- Я отнесу его тёте Кирилке.

- Отдай!- Петя дёрнул её за волосы и тут же спрятал руку.

- Дай и другим детям лук,- сказала ей воспитательница.

Ирина послушалась. Правда, себе всё-таки оставила самый большой пучок. Ребята встали парами и пошли в кухню.

- Тётя Кирилка, а вы знаете, зачем мы к вам пришли?- спросил Гошо повариху.

- Наверное, в гости,- ответила она.

- Нет, мы принесли лук.

- А откуда же он, дети?

- Из нашего огорода. Разве вы не видели?

- Пожалуйста,тётя Кирилка, поджарьте для всех,- подали ей ребята пучки лука.

- Спасибо, ребятки! А я-то думала: где мне взять лук, сушёный уже кончился. А вы мне принесли, да ещё зелёный! Да какой крупный!

Тётя Кирилка разложила лук на столе: этот жарить, а этот для салата. Потом она вымыла лук, нарезала и положила на сковороду. Ребята не спускали глаз с её ловких рук.

А какой вкусный обед приготовила тётя Кирилка в этот день! Все ребята просили добавки.


ВЕСЕННИЙ ПУХ

Все ребята в детском саду любят, когда воспитательница читает им сказки. Вот и теперь они собрались в кружок и приготовились слушать.

- Смотрите, снег идёт!- вдруг закричал Боян, посмотрев в окно.

- Ну да - снег! Наверное,какая-нибудь тётя выбивает подушки,- сказала Светла.- Когда мама выбивает подушки, всегда такие пушинки летят.

Воспитательница рассмеялась и погладила Светлу по голове.

- Нет, вы ошиблись,- сказала она.- Гости, которые влетели к нам в окошко, это семена тополя. Они похожи на белые пушинки и летают далеко-далеко.

Воспитательница снова раскрыла книгу. Но Петя слушал сказку краем уха. Всё глядел в окно: не прилетят ли опять семена с парашютиками.

Вечером Петя шёл с мамой по широкому бульвару. Над всем городом летал весенний нежный пух.

Петя побежал вперёд.

- Петя, не убегай далеко!- крикнула ему мама.

Совсем недавно, когда они шли по улице, Петя не выпускал её руку, а теперь всё время убегает вперёд.

На бегу Петя поймал пушинку и сунул в карман. Но тут прямо перед его глазами - вторая пушинка. Петя и её хотел поймать, да не тут-то было: она поднялась высоко, закружилась и как будто дразнила: «Догони-ка меня!»


Рекомендуем почитать
Слон

Папа Олли всё время грустит. А ещё за ним повсюду ходит большой серый слон. Олли видит этого слона каждый день и мечтает прогнать его. Ведь тогда папа снова будет смеяться и у них появится на двоих целый океан секретов. Но как прогнать слона? Адресовано детям младшего школьного возраста. На русском языке публикуется впервые.


Отойди от моей лошади

«Когда я был мальчишкой, школьником, – рассказывает автор этой книги Сергей Вольф, – я был очень застенчивым и тихим. Может быть, самым застенчивым и тихим в классе. Наверное, поэтому я так завидовал ребятам, которые, в отличие от меня, были бойкими и весёлыми, выдумщиками и проказниками. Если бы не они, я так и остался бы застенчивым и тихим… Вот почему я написал про них рассказы».


Наш маленький секрет

Рассказы и сказки для детей среднего школьного возраста.


Андрея

Восьмиклассница Андрея знакомится со своей матерью, сёстрами и братом. Тяжелая атмосфера в доме заставляет ее думать о возвращении в Шварцвальд, где она жила у приемных родителей. После радостных, а потом очень тяжёлых событий она поняла, что должна остаться в кругу родных. Для того, чтобы победить себя, победить зло, которое проявляется и в нас, и в наших ближних, нужна помощь Господа Иисуса. Андрея нуждалась в этой помощи, и Господь протянул ей Свою руку. Она охотно ухватилась за эту руку, и Господь вывел ее из трудностей.


Дунин мох

Для младшего и среднего школьного возраста.


Мальчишки из Нахаловки

Повесть А. Мандругина о годах первой мировой войны. В центре повествования — группа мальчишек из рабочего поселка Нахаловка. Автор рассказывает о том, как, сталкиваясь с бедностью и нищетой, социальным неравенством, наблюдая классовую борьбу, ребята постепенно начинают постигать идеи революции, включаются в революционное движение.