Мальчик вырос - [2]

Шрифт
Интервал

Вечером Петина мама пришла раньше всех.

- Мама, а я новенький!- ещё с порога крикнул ей Петя.

БЕЗБИЛЕТНЫЙ ПАССАЖИР

С самого утра дети играли в поезд. Они поставили маленькие стульчики в ряд один за другим, а большой стул - впереди всех. Это был паровоз.

Девочки купили билеты и с куклами на руках сели в поезд. Боян стал машинистом. Засвистел свисток.

- А почему ты не останавливаешься на остановках, Боян? Как же сядут остальные пассажиры?- спросила воспитательница.

А Гошо - кондуктор -ходил по вагонам.

- Прошу приготовить билеты!- говорил он.

Девочки показывали ему билеты.

- А сколько лет вашему ребёнку?- спросил Гошо.

Светла прижала к себе розовую куклу:

- Она ещё маленькая!

Ирина показала свою куклу и сказала:

- А Лили уже шестой год. Я на неё взяла билет.

- Мишка, а где твой билет?- спросил Гошо, дойдя до конца поезда, и все дети засмеялись.

Мишка смотрел на кондуктора своими чёрными стеклянными глазками так, как будто это его совсем не касалось.

- Безбилетным пассажирам проезд не разрешается!- сказал Гошо, и снял Мишку с поезда.

Петя подбежал, поднял Мишку и оттолкнул Гошо.

- Это я его посадил в поезд, почему ты его высадил?

- А ты бы ему купил билет!

Боян засвистел в свисток, и поезд тронулся. А Петя с Мишкой остались. Петя чуть не расплакался.

К нему подошёл Иван из старшей группы.

- Что, Мишка, пострадал?- И он щёлкнул Мишку по плюшевой морде.- Ах ты, мой хороший!

- А Гошо его ссадил с поезда!- мрачно сказал Петя.

- Ссадил, потому что он хотел проехать без билета. Ты пойди купи билеты, и тогда садитесь в поезд.

- Не хочу,- ответил Петя,- я пойду кататься на коне. Петя сел на деревянного коня. Иван посадил Мишку перед ним, и они поехали.

- Но-о, конь быстроногий!

ПЕТУШОК

Почтальон принёс радостную весть. Бабушка писала, что едет в гости. Мама тотчас же надела фартук и занялась уборкой, а папа отправился в магазин. Петя прыгал от радости. Он очень любил гостей. Но больше всего Петя радовался, когда из деревни приезжала бабушка. В её необъятных корзинах чего только не было: и пироги, и орехи, и пастила из слив, и варенье, и даже свисток.

Вечером лапа поехал на вокзал встречать свою маму. Это Пете она бабушка, а папе она мама.

Мальчик не отходит от окна, ждёт. И вот, наконец-то, бабушка дома. Лицо у неё всё в морщинках, но глаза весело смеются. Петя трогает пальцем её платок, обшитый монетами, украшенный тесьмой пояс.

- Это наша народная одежда,- говорит она Пете.- Когда приедешь ко мне, я дам тебе примерить дедушкину шапку и пояс.

А Петя уже подбежал к корзинам. Заглянул в маленькую корзинку и тут же отскочил назад. Под крышкой что-то зашевелилось.

- Петуха испугался!- засмеялась бабушка.- Я тебе живого петуха привезла. Этой осенью в первый раз запел.

Бабушка вытащила из корзины петушка. Он расправил крылья и важно покачал своим красным гребнем.

Пете боязно подходить к петуху. У него такой большой клюв. А вдруг клюнет?

- Не бойся,- успокаивает внука бабушка,- Дай петушку хлеба и водички, а то он голодный-преголодный, да и пить хочет.

Петя насыпал на пол хлебных крошек, и петух стал их быстро клевать. Когда петух поклевал все крошки, бабушка посадила его опять в корзинку.

На другой день Петя проснулся до рассвета. Он перелез через сетку на кроватке и прыгнул на кушетку к бабушке.

«Ку-ка-ре-ку!»- вдруг раздалось в комнате.

- Это наш петушок поёт,- сказала бабушка.

Петя вскочил с кушетки и босиком побежал в кухню. За ним - мама. И что ж они увидели: петух выскочил из корзины, взобрался на спинку стула и закукарекал. Он, глупый, видно, решил, что очутился на плетне.

Когда Петя вбежал в кухню, петушок испугался, замахал крыльями и спрятался под стол. Бросились его ловить, да впопыхах разбили тарелку.

Немного погодя Петя оделся и сказал:

- Ну, я пошёл в детский сад. Обязательно расскажу ребятам о петушке.


ЗИМНИЙ ДЕНЬ

Целую неделю шёл снег. Земля побелела. Ветер подгоняет снежинки, взметает их и бьёт в окна.

- Хороший сейчас снег,- весело сказал папа.- Завтра на гору отправимся, на Витошу.

- Пойдём на вершину Люлин, там пониже,- отозвалась мама,-и Петю с собой возьмём.

- Хорошо, на Люлин так на Люлин,- согласился папа.

- Я не хочу на санках, хочу на лыжах,- сказал Петя.

- Конечно. Только давай договоримся: если упадёшь, не плакать.

Петя вместе с отцом отправился на кухню. Они смазали мазью лыжи - мамины, папины и маленькие жёлтые-Петины. Он катался на этих лыжах только один раз в парке.

Рано утром в воскресенье они собрались в путь.

Мама надела юбку и пёстрый свитер, волосы спрятала под шерстяную шапочку с кисточкой.

- Какая мама красивая!- сказал Петя, а она засмеялась и поцеловала его в щёку.

Трамвай был полон лыжников - мужчин, женщин и детей. Петя был самый маленький лыжник. Его даже не видно было среди взрослых.

В трамвае Петя увидел и Гошо, он был в большой ушанке. Гошо стоял у окна, прислонившись к санкам. Он тоже узнал Петю и улыбнулся. Петя помахал ему рукой. Мама обернулась: кому это улыбается её сынишка?

- Это Гошо из нашего детского сада,- объяснил Петя папе и маме.

- Это Петя из нашей группы,- говорил в это время Гошо своему отцу.- Это, наш новенький.

- А где твои санки, Петя?- спросил папа Гошо.


Рекомендуем почитать
Слон

Папа Олли всё время грустит. А ещё за ним повсюду ходит большой серый слон. Олли видит этого слона каждый день и мечтает прогнать его. Ведь тогда папа снова будет смеяться и у них появится на двоих целый океан секретов. Но как прогнать слона? Адресовано детям младшего школьного возраста. На русском языке публикуется впервые.


Отойди от моей лошади

«Когда я был мальчишкой, школьником, – рассказывает автор этой книги Сергей Вольф, – я был очень застенчивым и тихим. Может быть, самым застенчивым и тихим в классе. Наверное, поэтому я так завидовал ребятам, которые, в отличие от меня, были бойкими и весёлыми, выдумщиками и проказниками. Если бы не они, я так и остался бы застенчивым и тихим… Вот почему я написал про них рассказы».


Наш маленький секрет

Рассказы и сказки для детей среднего школьного возраста.


Андрея

Восьмиклассница Андрея знакомится со своей матерью, сёстрами и братом. Тяжелая атмосфера в доме заставляет ее думать о возвращении в Шварцвальд, где она жила у приемных родителей. После радостных, а потом очень тяжёлых событий она поняла, что должна остаться в кругу родных. Для того, чтобы победить себя, победить зло, которое проявляется и в нас, и в наших ближних, нужна помощь Господа Иисуса. Андрея нуждалась в этой помощи, и Господь протянул ей Свою руку. Она охотно ухватилась за эту руку, и Господь вывел ее из трудностей.


Дунин мох

Для младшего и среднего школьного возраста.


Мальчишки из Нахаловки

Повесть А. Мандругина о годах первой мировой войны. В центре повествования — группа мальчишек из рабочего поселка Нахаловка. Автор рассказывает о том, как, сталкиваясь с бедностью и нищетой, социальным неравенством, наблюдая классовую борьбу, ребята постепенно начинают постигать идеи революции, включаются в революционное движение.