Магия-шмагия - [8]

Шрифт
Интервал

Айзин сверкнул на него глазами.

- Думаю, ты понимаешь, что пока Аракс не вернулся, здесь командую я!

- Да, пожалуйста! - фыркнул Рингрей. - Надеюсь, ты скомандуешь мне идти на обед, я не жрал два дня!

- Иди, - бросил тот.

Исчезновение Аракса стало для школы не просто ударом. Военные уцепились за это, и Айзин не сумел защитить школу, когда ее окружили и захватили "пробирочники". Они делали это под предлогом поиска пропавших людей, но все маги и ученики понимали, что настали времена проблем.

Полковник сидел в кресле, в кабинете Айзина, который временно стал кабинетом управляющего школы. Айзин сидел за своим столом и числился управляющим номинально. Дверь открылась. Вошел Рэй Корген. Айзин смотрел на него и не узнавал в упор.

- Меня зовут Рэй Корген, господин полковник, - представиля вошедший.

Полковник не видел, а Рэй почесал щеку пальцем, показывая Айзину, что он в маске.

- Рэй Корген? - Полковни поднялся и взглянул на человека. - Я вас представлял иначе.

- Вы требовали, что бы я явился. И я здесь.

- Чем вы здесь занимаетесь? Ведь вы не маг? Не так ли, господин Айзин?

- Я не маг, господин полковник. - Тут же вставил слово Корген. - Я учитель информатики. Аракс пригласил меня недавно. Занятия еще не начинались. Я еще веду работу по оборудованию компьютерного класса.

Полковник чуть дернулся.

- Этого нет в документах.

- У нас был договор на словах. Мы решили, что я начну, а контракт мы подпишем немного позже. Аракс был несколько не в курсе современного положения на рынке компьютерных услуг, он считал, что я слишком много запросил, а я предложил ему начать работу, пока он ищет возможную замену за меньшую цену.

Полковник молчал. Затем поднялся из кресла.

- Я вас покидаю, господа. Не навсегда, не думайте, - кинул он Айзину.

- Т-ты чего ему наговорил? - прошипел Айзин.

- А что, надо было рассказать, как мы славно спорили с вашим учителем? Я привел самую правдоподобную версию, Айзин.

- В любом случае, вы не будете никого здесь учить.

- Компьютерный класс вам придется оборудовать, чтобы не выглядеть идиотом. А учителя, можете нанять и другого. Какая разница? Мне меньше мороки. Под моим ведомом останется только техника.

- Надеюсь, Аракс скоро найдется, - буркнул Айзин.

Но Аракс не нашелся. Ни через неделю, ни через месяц. Компьютерный класс уже был смонтирован, и дети приступили к занятиям. Учителя наняли со стороны. Айзин помнил слова Аракса о недопущении Рингрея к ученикам. Рэй Корген тем временем вел свою работу.

- Твоя маска очень не плохо выглядит, - сказал Айзин в какой-то момент.

- Маска? - усмехнулся Рэй. - Я операцию давно провел.

Айзин замер.

- К-когда? - спросил он с некоторым страхом.

- Три недели назад. Когда уезжал за компьютерами. Я тогда задержался на трое суток. Помнишь?

- И ты не сказал?

- Не было момента. Брось. Они ищут не меня, а Аракса.

- Они хотят заставить нас делать то, что им хочется! - выпалил Айзин. - Но этого им не удастся!

В кабинет вошел полковник. Он слышал последние слова и улыбался.

- Так вы, значит, не в курсе настоящего положения дел, господин Корген? - усмехнулся офицер.

Рэй подскочил на месте, провел перед собой руками и атаковал. Полковник хрюкнул от удара и загремел в угол кабинета.

- О, простите. Вам помочь? - Рэй подошел к человеку, подал ему руку, и тот принял ее, не поняв подвоха.

Полковник заорал, его тело затряслось, а Рэй держал человека несколько секунд, пока не отпустил.

Айзин стоял полураскрыв рот. Он не видел действия магии своим особым зрением, но внешние проявления были такими, что...

Человек кое-как поднялся и взглянул на Рэя полубезумным взглядом.

- Вы немножечко ошиблись, господин полковник. Дело в том, что я немножечко маг тоже, как и все здесь. И еще кое-что я хочу вам показать.

Корген словно фокусник вытащил бумагу из рукава, тряхнул ей, и лист расправился перез человеком. В бумаге был приказ Министра Безопасности оставить школу магии.

- Итак, вы нас покидаете, господин полковник. Надеюсь, вы узнаете подпись Министра?

- Я д-должен позвонить.

- Пожалуйста. - Рэй протянул человеку телефон.

- Не дотрагивайтесь до меня! - крикнул тот. Корген отошел, и улыбаясь взглянул на Айзина.

Полковник взялся за телефон сам, позвонил министру и получил подтверждение приказа. Час спустя школа опустела. Остались только ученики, служащие, да немногочисленная охрана.

- Ч-что ты сделал? - произнес Айзин.

- Это обыкновенный трюк с генератором высокого напряжения. - Рэй показал руку Айзину, сдернул "кусочек кожи", оголяя электроды. Его было электрическим током, Айзин.

- А приказ откуда?!

- От министра. Я просто позвонил Президенту и намекнул ему, что Аракс жив, что он вернется и может нечаянно подумать совсем не то, что есть на самом деле.

- О чем ты?

- Ни о чем. Откуда мне знать, о чем Аракс с Президентом говорил? Но, результат ты видишь. Приказ Президента Министр исполнил.

Айзин был в панике. Его управление оказалось довольно слабым, и школа держалась на действиях Рэя Коргена, который подумал и об оплате учителям с охраной, и о ремонте после вандализма солдат, и о закупках продовольствия.

- Айзин. - Рэй вошел в кабинет, и молодой маг замер. - Я хочу попросить тебя об одном одолжении.


Еще от автора Иван Мак
Путь домой

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Дракон Огня

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Цивилизация

Введите сюда краткую аннотацию.


История  Талимы

начало "про хмеров".


Отпуск

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Перед Бегущей

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Рекомендуем почитать
Океан - это прекрасно

Рассказ из журнала "Очевидное и невероятное" 2009 04.


В городе без дождей

Рассказ из журнала "Очевидное и невероятное" 2009 10.


Астероид

Рассказ из журнала "Очевидное и невероятное" 2009 12.


Конец «Агента»

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Баалимский вопрос

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Джинни, окутанная солнцем

Вокруг дома доктора Миндена бродит толпа фанатиков и ищет женщину, несущую в себе зловредное семя, чтобы убить ее. А в это время дочь доктора, четырехлетняя Джинни, требует, чтобы ей сделали три тысячи семьсот восемь бутербродов с арахисовым маслом.


Потерянные-3

Введите сюда краткую аннотацию.


Новые крыльвы

Введите сюда краткую аннотацию.


Учения

Вот это точно зверски выдрано из середины.


Потерянные-2

Введите сюда краткую аннотацию.