М**ак не ходит в одиночку - [16]
Если самоуверенный мудак – лучший в своем деле, он может быть вполне приятным человеком. У него, несомненно, есть настоящий талант, но этому таланту противостоит глубоко укоренившийся комплекс неполноценности, от которого, по сути, страдает каждый самоуверенный мудак.
Если в этом противостоянии выигрывает комплекс, нарцисс будет очень неприятным, циничным и завистливым человеком. Он никогда не возьмет на себя ответственность за неудачу и во всем будет винить окружающих. Поэтому самоуверенный мудак-неудачник часто присоединяется к различным группировкам, которые хотят что-либо забрать у богатых людей. В худшем случае он станет преступником, в лучшем – вольется в радикальную партию и начнет выступать за экспроприацию имущества у более успешных.
Классические примеры этого типа мудаков можно обнаружить среди глав бывших социалистических стран Восточного блока. Если посмотреть биографии некоторых их правителей, станет очевидным, что они обладали набором черт самоуверенного мудака.
В целом политика – самая популярная область для мудаков этого типа, потому что знания здесь вторичны, а на первый план выходит самовыражение. Тот, кто не смог сделать карьеру в кино из-за недостатков внешности, обязательно найдет свою благодарную публику в политике.
Как становятся самоуверенным мудаком?
Главная проблема таких людей кроется в том, что родители не любили своих детей такими, какие они есть. Они любили их исключительно за достижения. Классическим примером являются так называемые «вундеркинды». Мы все знаем примеры, когда жизнь одаренных карапузов превращают в бесконечную череду спортивных тренировок и музыкальных репетиций. В результате толпы пользователей YouTube задыхаются от восхищения, просматривая видео с маленькими скрипачами, пианистами, гимнастами и танцорами. Но давайте не будем обманывать себя – ни один, даже на сто процентов гениальный ребенок не горит желанием вкалывать по десять часов в сутки ради феноменальных результатов в детсадовском возрасте. Возможно, его никто не принуждает. Однако родители очень тонко манипулируют чувствами своих детей, заставляя до бесконечности повторять классические произведения и танцевальные па.
Каждый раз, когда малыш делает то, чего хотят мама и папа, он получает их признательность и любовь. В противном случае слышит в свой адрес упреки и обвинения. «Ты хочешь, чтобы мама расстроилась?» – говорят они, например. Или: «Если ты не будешь играть на скрипке, мы перестанем тебя любить!» Или: «Мы сделали для тебя все, отказывали во многом себе, лишь бы ты стал кем-то! А ты так неблагодарен!»
Таким образом, будучи еще маленькими, эти дети понимают, что они чего-то стоят, лишь когда делают нечто значимое. В какой-то момент это становится частью их самовосприятия, и дети чувствуют, что это необходимость – быть самыми лучшими, завоевывать признание окружающих.
Бывает даже так, что восьмилетний парнишка правдоподобно всех уверяет, что ему самому нравится каждый день практиковать скрипку по четыре часа после школы. Он говорит это абсолютно серьезно, потому что транслирует родительские ценности. Но ребенок неизбежно растет и в какой-то момент становится всего лишь одним из многих скрипачей, что приводит к неизбежному экзистенциальному кризису. Недаром многие дети-звезды гаснут, когда становятся взрослыми, поскольку лишь немногим удается опереться на былую славу.
Встречается этот феномен не только среди вундеркиндов. Гораздо чаще распространена такая схема: будущий самоуверенный мудак делает успехи в школе или детском саду, но его родители не видят успеха, пока не проведут сравнение.
Классический диалог звучит примерно так:
«Что ты получил сегодня по математике?»
«2+»
«А что получила Лена-Мари?»
«1-»
«А почему ты не получил 1-? В следующий раз старайся лучше!»[6]
Диалог был бы совершенно иным, если бы Лена-Мари получила 2-. Тогда ребенка бы похвалили, потому что его оценка лучше.
Так дети узнают, что их успехи сами по себе не имеют никакой ценности. Они только тогда ценны, когда превосходят успехи окружающих. Неважно, подтянулся ли ребенок с 5 по математике до 2. Пока есть кто-то, кто лучше его, успехи полностью обесценены.
К сожалению, этот стиль воспитания очень распространен, и поэтому число самоуверенных мудаков быстро растет. Родители хотят видеть своих детей лучшими и хвастать этим перед соседями.
Дети должны делать успехи в том, в чем не преуспели их родители.
Такое поведение называется нарциссическим насилием и в крайних случаях может привести к серьезным проблемам с психикой. К счастью, обычно все не так страшно и приводит только к созданию очередного самоуверенного мудака, который расталкивает всех локтями, не может воспринимать критику и ищет оправдания своим неудачам где угодно, но не в себе.
Как вести себя с самоуверенным мудаком?
Что делать, если вам нужно работать с таким человеком и высказывать ему конструктивную критику? Как не нанести смертельную рану?
Самый простой способ – он же «азиатский метод» – сначала похвалить все то, что заслуживает похвалы. А затем, осторожно подбирая и взвешивая слова, объяснить, как можно улучшить и без того «отличный» результат.
В монографии представлен аналитический обзор современной литературы, отражающий основные научные подходы к изучению родственников больных с аддиктивными расстройствами. В работе описываются особенности личностного и семейного функционирования различных категорий родственников больных, страдающих героиновой наркоманией, в сопоставлении с показателями их сверстников из нормативной выборки. Нормативная группа включала практически здоровых лиц, не имеющих выраженных нарушений социальной адаптации. Среди членов семьи нормативной группы отсутствовали лица, страдающие наркотической зависимостью, выраженными нервно-психическими или тяжелыми хроническими соматическими заболеваниями. Описан характер семейной и личностной дисфункциональности родственников наркозависимых, в частности, среди показателей семейного функционирования особое внимание уделено таким, как: нарушение семейного климата и уровня организации семьи, снижение показателей семейной социокультурной ориентации.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Название этой книги говорит само за себя — «Как стать успешной стервой, которой все завидуют». Замечали ли вы, что «серую мышку» никто никогда стервой не назовет? А если женщина, наоборот, активно борется за «место под солнцем» и за свой «кусочек счастья» — пожалуйста, готов ярлык: стерва. Может быть, это слово имеет позитивный смысл?Автор полагает, что это безусловно так. Ведь основные черты характера стервы — самостоятельность, прагматичность, высокая адаптивность и беспощадность к себе. Стерва принимает важные решения сама, не перекладывая ответственность на чужие плечи.
Тебе не позволяли хотеть самому? Ты все время жил чужой волей, и поэтому ты сейчас уже не хочешь ничего? Ты разучился хотеть? Боишься выбирать и тебе уже проще жить, как все, и тихо все это ненавидеть?.. Но есть другое предложение: начинать жить снова, потому что сегодня – это не жизнь, а жить все равно хочется, и жизнь стоит того, чтобы ее прожить полной грудью, со всей скоростью! Начинается такая жизнь непросто. Она начинается с детства, а детство – с игры в «Хочу» и «Не хочу». И протестов против того, что «Надо».Эта книга о том, как научиться видеть завтра и сделать свою жизнь радостной!
Арнольд и Эми Минделл — создатели одной из самых многообещающих на Западе школ психологии и психотерарапии — школы процессуальной работы. Это книга — подробное описание одного из практических семинаров, который они провели в институте Эсален в Калифорнии, является лучшим из имеющихся руководств по всему набору методов процессуальной работы."Жил в одном древнем американском племени дурак, наделенный дурацкой мудростью, которого прозвали «перевернутый». И все он делал не так. К примеру, конь его скакал правильно, а он сидел на нем задом наперед.
«Деньги — это энергия, которая движет миром…» Известный американский семейный терапевт Клу Маданес и ее брат — экономист Клаудио Маданес — заставляют нас задуматься о том, какую роль в семейных конфликтах могут играть деньги.Кто из нас не сталкивался с денежными проблемами? Но они — лишь верхушка айсберга, под которой скрыты иные, глубинные процессы. Эта книга о любви и зависти, о жалости и злобе, о доброте и власти.Ярко, увлекательно и открыто в ней идет разговор на тему, затрагивать которую по традиции считалось неприличным.