Людовик XIV, король-артист - [75]

Шрифт
Интервал


Камбер, Робер (1627—1677) — композитор, органист, клавеси-нист. Сотрудничество с Перреном, приведшее к рождению во Франции оперы (пастораль «Иссе», 1659) началось, когда в 1657 г. поэт написал слова к его сарабанде. В 1671 г. представлением их с Перреном «Помоны» в Зале для игры в мяч открылась Академия оперы — Камбер предпочел бы «меньше успеха и меньше зависти». В следующем году там же исполнялись его «Муки и радости любви» на либретто Габриэля Жильбера, пока 1 апреля Академия не была закрыта королевским декретом. Камбер уехал в Англию, где работал его ученик Луи Грабю. Вместе с ним открыв в Ко-вент Гардене недолго прожившую Королевскую Академию музыки, Перрен в 1674 г. показал там написанную еще во Франции оперу «Ариадна, или Свадьба Вакха".


Кампистрон, Жан-Гальбер (1656—1723) — поэт, драматург. Последний либреттист Люлли (Филипп Кино после «Арми-ды» оставил театр), для которого в 1686—1687 гг. написал «Ациса и Галатею» и «Ахилла и Поликсену». Наибольший успех в драматическом театре принесла ему трагедия «Ти-ридат» (1691).


Капроли, Карло (также Каприоли, Скрипач, 1615/20—1692/95) — композитор, скрипач, органист. Возможно, ученик Луиджи Росси и Кариссими. С 1653 г. на службе у принца Памфили. Опера «Свадьба Пелея и Фетиды» была заказана ему через Барберини и Бути, девять раз сыграна в Париже в 1654 г. и хорошо принята. Однако работа для французского двора повлекла за собой немилость происпански настроенного Памфили и прекращение службы у него. Вернувшись в Рим, Капроли работал как церковный органист, скрипач и капельмейстер.


Кино, Филипп (1635—1688) — поэт, драматург. Ученик Тристана Отшельника, который ввел его в прециозные салоны. В восемнадцать лет дебютировал в Бургундском отеле комедией «Соперники», став затем, наряду с Тома Корнелем, крупнейшим драматургом галантного направления. С 1655 г. — секретарь герцога де Гиза, с 1670 г. — академик, с 1671 по 1686 г. — постоянный либреттист Люлли (14 либретто).


Коласс, Паскаль (1649—1709) — композитор, дирижер, театральный деятель. С 1677 г. — секретарь Люлли (после смерти которого закончил его оперу «Ахилл и Поликсена») и дирижер Оперы. В Королевской капелле с 1683 по 1704 г., занимал также ряд других постов при дворе. В 1696 г. получил королевскую привилегию на открытие Оперы в Лилле, но недостроенное здание сгорело. Одна из семи его опер, «Фетида и Пелей» (1689) на либретто Фонтенеля, держалась в репертуаре семьдесят шесть лет.


Корбетта, Франческо (ок. 1615—1681) — гитарист, композитор. Величайший гитарист своего века («миланский Ари-он»), неутомимый путешественник, любимец всех дворов Европы. С 1660 по 1671 г. провел в Англии, вызвав при дворе настоящую гитароманию и одновременно служа тайным дипломатическим курьером Генриетты Английской (участвовал в подготовке секретного Дуврского договора). После ее смерти вернулся в Париж. Автор пьес для гитары, большей частью дуэтов в ярком, дерзком, экстравагантном стиле.


Корнель Пьер (1606—1684) — драматург и теоретик театрального искусства. В 1629 г. дебютировал стихотворной комедией «Мелита», комедиями и обратил на себя внимание Ришелье. С 1647 г. — академик. В 1640-е — завсегдатай отеля Рамбуйе. За долгую жизнь совершал резкие стилевые повороты, для эпохи характерные. Начиная с «Сида» (1636) создает трагедии «первой манеры», следующие аристотелевским принципам. Этот период, когда творчество Кор-неля соответствует критериям «французского классицизма», считается наиболее ценным и показательным, однако сам драматург на нем не остановился. «Родогюна» (1644) открывает т. н. «вторую манеру». Позднее Корнель — автор зрелищных «трагедий с машинами», включавших много музыки, «Андромеды» (1650, постановка Торелли) и «Золотого руна» (1660). Соавтор Мольера и Люлли в трагедии-балете «Психея» (1671).


Корнель, Тома (1625—1709) — драматург, брат Пьера Корнеля, с которым они были женаты на сестрах, по образованию адвокат. Автор 42 пьес: трагедий, комедий, трагикомедий и пасторалей. Крупнейший автор галантного направления (наиболее популярна была трагедия «Тимократ», 1656). С 1684 г. — академик, участвовал в подготовке Словаря Академии. В 1708 г. издал «Всеобщий географический и исторический словарь».


Коста, Франческа — вероятно, имеется в виду либо Анна-Франческа Коста, певица из Венеции, либо Маргарита Ко-ста, певица и поэтесса, в 1-ой пол. XVII в. выступавшая в Риме, Ферраре и Париже.


Котелль, Жан (1645—1708) — художник, миниатюрист. Сын королевского художника и гравера Жана Котелля (1610—1676), много работавшего с Симоном Вуэ. Академик с 1672 г. Автор цикла картин «Сады и дворцы Версаля».


Котт, Робер де (1657—1735) — архитектор. Происходил из обширной династии французских архитекторов. Ученик и родственник Ардуэна-Мансара, по эскизам которого сперва работал. Начал строительство Версальской церкви, руководил возведением дома Инвалидов, построил ионическую колоннаду Большого Трианона, дом бенедиктинцев в Сен-Дени, особняк Лаврийер, лионскую ратушу. В 1708 г. сменил Ардуэна-Мансара в качестве первого королевского архитектора и директора Двора медалей.


Рекомендуем почитать
М. В. Ломоносов – художник. Мозаики. Идеи живописных картин из русской истории

М.В. Ломоносов, как великий ученый-энциклопедист, прекрасно понимал, какую роль в развитии русской культуры играет изобразительное искусство. Из всех его видов и жанров на первый план он выдвигал монументальное искусство мозаики. В мозаике его привлекала возможность передать кубиками из смальты тончайшие оттенки цветов.До сих пор не оценена должным образом роль Ломоносова в зарождении русской исторической картины. Он впервые дал ряд замечательных сюжетов и описаний композиций из истории своей родины, значительных по своему содержанию, охарактеризовал их цветовое решение.


Я твой бессменный арестант

В основе автобиографической повести «Я твой бессменный арестант» — воспоминания Ильи Полякова о пребывании вместе с братом (1940 года рождения) и сестрой (1939 года рождения) в 1946–1948 годах в Детском приемнике-распределителе (ДПР) города Луги Ленинградской области после того, как их родители были посажены в тюрьму.Как очевидец и участник автор воссоздал тот мир с его идеологией, криминальной структурой, подлинной языковой культурой, мелодиями и песнями, сделав все возможное, чтобы повествование представляло правдивое и бескомпромиссное художественное изображение жизни ДПР.


Великие оригиналы и чудаки

Кто такие чудаки и оригиналы? Странные, самобытные, не похожие на других люди. Говорят, они украшают нашу жизнь, открывают новые горизонты. Как, например, библиотекарь Румянцевского музея Николай Федоров с его принципом «Жить нужно не для себя (эгоизм), не для других (альтруизм), а со всеми и для всех» и несбыточным идеалом воскрешения всех былых поколений… А знаменитый доктор Федор Гааз, лечивший тысячи москвичей бесплатно, делился с ними своими деньгами. Поистине чудны, а не чудны их дела и поступки!В книге главное внимание уделено неординарным личностям, часто нелепым и смешным, но не глупым и не пошлым.


Горе от ума? Причуды выдающихся мыслителей

В книге Рудольфа Баландина читатель найдет увлекательные рассказы о странностях в жизни знаменитых интеллектуалов от Средневековья до современности. Герои книги – люди, которым мы обязаны выдающимися открытиями и техническими изобретениями. Их гениальные мысли становились двигателем человеческой цивилизации на протяжении веков. Но гении, как и обычные люди, обладают не только достоинствами, но и недостатками. Автор предлагает ответ на вопрос: не способствовало ли отклонение от нормы, пусть даже в сторону патологии, появлению нетривиальных мыслей, решений научных и технических задач?


В нашем доме на Старомонетном, на выселках и в поле

В книге собраны очерки об Институте географии РАН – его некоторых отделах и лабораториях, экспедициях, сотрудниках. Они не представляют собой систематическое изложение истории Института. Их цель – рассказать читателям, особенно молодым, о ценных, на наш взгляд, элементах институтского нематериального наследия: об исследовательских установках и побуждениях, стиле работы, деталях быта, характере отношений, об атмосфере, присущей академическому научному сообществу, частью которого Институт является.Очерки сгруппированы в три раздела.


Становление бойца-сандиниста

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.