Люди земли Усольской. Книга первая - [39]

Шрифт
Интервал

— вспоминал В. А. Цыпуштанов. Виктор Александрович Цыпуштанов родился в 1940 году. Служил в армии, после демобилизации работал на Березниковском содовом заводе. Окончил дирижерско-хоровое отделение Березниковского музыкального училища. Играл в городском симфоническом оркестре. В конце 1960-х — начале 1970-х годов учился в Ленинградском институте живописи, скульптуры и архитектуры имени И. Е. Репина. Искусствовед.

В какой-то степени Виктору Александровичу пришлось во второй раз «войти в ту же реку» в начале 2000-х годов, когда в Усолье вновь велась грандиозная работа по открытию музея в Строгановских палатах, на этот раз — при полной поддержке местной власти. «Этот музей ни в коем случае не будет двойником Петербургского. У него будет «своя особенная стать», свое необычное содержание, свой колорит. Фасады усольского дома единственны, неповторимы, не имеют себе подобных по красоте даже в столице», — писал он в 2002 году. А вскоре Палаты приняли первых посетителей!

В. А. Цыпуштанов — автор многих публикаций по истории родного края. Член правления Российской Ассоциации колокольных звонов. Руководитель отдела ремонта и реставрации Усольского историко-архитектурного музея.


С 1967-го по 1975 год организатором Усольской школы № 1 была Лидия Михайловна Скирюк, учитель русского языка и литературы. Педагог легендарный! Отличник народного просвещения, общий педагогический стаж — 42 года, из них 36 — в школе № 1. (Сейчас Лидия Михайловна руководит ансамблем «Сударушка».) Ее сменила Светлана Кузьминична Шехматова, проработавшая в этой должности 10 лет. В 1969 году завучем школы назначена учитель математики Анна Павловна Пономарева. Проработала в этой должности 13 лет. Общий педстаж — 35 лет, из них в школе № 1 — 25 лет.

Кстати, Дмитрий, сын супругов Скирюк — Лидии Михайловны и Игоря Владимировича (1936–1995 гг.) (он был редактором районной газеты «Красное знамя») — выпускник школы (1986 г.), где работала мама. Писатель-фантаст, лауреат нескольких литературных премий.


В конце 1960-х годов в Орлинском рейде успешно трудились бригады, возглавляемые: на летней сплотке — Н. И. Лодягиным; на формировке плотов — П. П. Молоковских; на погрузке древесины в баржи — Н. И. Рудаковым. Большой вклад вносили малокомплексные бригады А. П. Ларионова, В. П. Федорова, А. Д. Киселева, Д. А. Кожина, И. А. Лягаева, занимавшиеся заготовкой древесины.

В числе передовых были труженики Расцветаевского участка (начальник В. И. Корякин, партгруппорг Н. П. Лавров, председатель цехкома Р. И. Петухов) и коллектив Камского сплавного участка (начальник В. Е. Смольников, секретарь парторганизации Н. И. Рудаков, председатель цехкома В. Я. Мурзин). Большие объемы леса заготовлял Лемзерский ЛЗП Шемейнского леспромхоза: отличались комплексные бригады А. М. Александрова, Н. П. Брагина, А. П. Ивашева. В числе лидеров был коллектив Орлинского ЛЗП, возглавляемый начальником участка Н. Ф. Самойловым. Высоких показателей добивались комплексные бригады М. М. Кузнецова и Е. Ф. Мирошина, шофер В. Лоскутов и многие другие.


Две комнаты в районном Доме культуры, два фортепиано, два баяна, ноты… С этого в 1970 году начиналась Усольская музыкальная школа. Первый директор — Искандер Сабирович Хайбуллин (1947–1999 гг.). Родился он на Дальнем Востоке в семье военных медиков, выпускник музыкального училища в Березниках. В 1979 году окончил Литинститут. Автор книги «Перелом» (1997). Последние годы жил в Черкассах. Виктор Александрович Цыпуштанов приобщал ребят не только к музыке, но и делился с ними своими познаниями в искусстве.

Одна из первых выпускниц школы, ныне — исполняющая обязанности главы районной администрации Елена Аркадьевна Вшивкова рассказывает: «Когда открывалась школа, не было своего здания, почти не было преподавателей, зато были мы, первые ученики. Сначала очень много детей пожелало обучаться музыке, но постепенно их количество таяло, не все справились с трудностями. В первые годы работы школа три раза меняла место расположения: сначала размещалась в Усольском доме культуры, потом в бывшем детсаду водников, затем в Доме пионеров. Открытие своего нового здания стало настоящим праздником. Я благодарна на всю жизнь своим педагогам Виктору Цыпуштанову, Маргарите Тупицыной. Учиться было интересно, в классе «народников» был создан свой оркестр народных инструментов. Поскольку учеников было немного, его дополнили наши родители. Моя мама играла в оркестре на домре, я — на балалайке. Часто выступали с концертами, наш оркестр сопровождал выступления артистов — наших педагогов. В 1975 году наш класс баянистов окончил школу в составе всего трех человек. Это был первый выпуск, мы оказались самыми упорными. Школе я благодарна за многое: слушать и понимать музыку, читать ноты, петь, а самое главное — играть на баяне. Все это дала мне наша Усольская музыкальная школа».

В 1975 году школа получила собственное здание, директором в это время была Ася Валентиновна Баяндина. При школе работал клуб любителей оперы, где ребята вместе с наставниками ставили музыкальные спектакли.


В. А. Цыпуштанов.

Рекомендуем почитать
Русско-ливонско-ганзейские отношения. Конец XIV — начало XVI в.

В монографии на основе совокупности русских и иностранных источников исследуется одно из основных направлений внешней политики России в период, когда происходило объединение русских земель и было создано единое Русское государство, — прибалтийская политика России. Показаны борьба русского народа с экспансией Ливонского ордена, сношения Новгорода, Пскова, а затем Русского государства с их основным торговым контрагентом на Западе — Ганзейским союзом, усиление международных позиций России в результате создания единого государства.


Гражданская война в России XVII в.

Книга посвящена одной из самых драматических страниц русской истории — «Смутному времени», противоборству различных групп служилых людей, и прежде всего казачества и дворянства. Исследуются организация и требования казаков, ход крупнейших казацких выступлений, политика правительства по отношению к казачеству, формируется новая концепция «Смуты». Для специалистов-историков и широкого круга читателей.


Аксум

Аксумское царство занимает почетное место в истории Африки. Оно является четвертым по времени, после Напаты, Мероэ и древнейшего Эфиопского царства, государством Тропической Африки. Еще в V–IV вв. до н. э. в Северной Эфиопии существовало государственное объединение, подчинившее себе сабейские колонии. Возможно, оно не было единственным. Кроме того, колонии сабейских мукаррибов и греко-египетских Птолемеев представляли собой гнезда иностранной государственности; они исчезли задолго до появления во II в. н. э. Аксумского царства.


Из истории гуситского революционного движения

В истории антифеодальных народных выступлений средневековья значительное место занимает гуситское революционное движение в Чехии 15 века. Оно было наиболее крупным из всех выступлений народов Европы в эпоху классического феодализма. Естественно, что это событие привлекало и привлекает внимание многих исследователей самых различных стран мира. В буржуазной историографии на первое место выдвигались религиозные, иногда национально-освободительные мотивы движения и затушевывался его социальный, антифеодальный смысл.


«Железный поток» в военном изложении

Настоящая книга охватывает три основных периода из боевой деятельности красных Таманских частей в годы гражданской войны: замечательный 500-километровый переход в 1918 г. на соединение с Красной армией, бои зимой 1919–1920 гг. под Царицыном (ныне Сталинград) и в районе ст. Тихорецкой и, наконец, участие в героической операции в тылу белых десантных войск Улагая в августе 1920 г. на Кубани. Наибольшее внимание уделяется первому периоду. Десятки тысяч рабочих, матросов, красноармейцев, трудящихся крестьян и казаков, женщин, раненых и детей, борясь с суровой горной природой, голодом и тифом, шли, пробиваясь на протяжении 500 км через вражеское окружение.


Папство и Русь в X–XV веках

В настоящей книге дается материал об отношениях между папством и Русью на протяжении пяти столетий — с начала распространения христианства на Руси до второй половины XV века.