Любовь и Миры - [19]

ФЗ: пи = ти =?

или

ФЗ: пк = тк =?

— Но почему бесконечность заменена на знак вопроса? — не поняла Мэла.

— Потому что все члены этого уравнения подвержены изменениям, — предположила Лана. — Они созданы в результате заблуждений и зависят не от истины. Это создаёт условия для свершения идолов. Ведь таково свойство молодым цивилизаций — постоянно свергать старое и возводить новое. Иначе не было бы Эволюции.

— Прекрасно, — кивнул профессор. — Я полностью согласен. А вы? — Оглядел он аудиторию.

— Ну, это понятно, — согласилась Мэла. — А как будет выглядеть УФС при дефиците БВЛ? Если к Любви, например, примешан страх перед Творцом. Ведь именно это чувства создаёт все религии.

— Назовём его — с, или — н, ненависть, — снова вызвалась ответить Лана. — Эти чувства у молодых цивилизаций проявляются не только к Творцу, как к владеющему мирами, но и к врагу и сопернику, претендующему на часть мира. Страх и ненависть, диктуемые инстинктом самосохранения, вытесняют в их сердцах любовь, искажая и образ Творца. Он, деформируясь, опять же становится тварным кумиром или идолом — тк и ти. То есть:

ФЗ: с = ти =?

или же:

ФЗ: н = тк =?

что одно и то же.

— Почему же сразу — ненависть? — удивилась Мэла. — К самому Творцу?

— Мне думается — страх сродни ненависти, — проговорила Лана. — То, что способно испугать, подсознание обозначает, как врага. Поскольку, по его представлению, эта вещь или явление способны причинить вред.

— И что в итоге? — спросила Танита. — Нельзя исключить из Заповедей и СНиПа ни одной буквы? Правильно?

— Именно так! Чтите СНиП и, в особенности — ЭСЗ! — сказал Сэмэл. — Они плохому не научат!

— И не допустят к СЗ незрелые цивилизации — проверено на опыте, — кивнул профессор Натан, — А чтобы примерно знать возможности цивилизации, существует очень простая вещь — График Жанэля, созданный этим академиком. Он чётко отражает зависимость от уровня деБВЛ соответствия Заповедям. Взгляните на него — чем меньше дефицит, тем гармоничнее кривая. И это всё очень важно: УФС, принцип БВЛ, СниП и ЭСЗ. Ведь даже одна не соблюдаемая цивилизацией Заповедь способна, в случае её доступа к СЗ, привести к катастрофе.

— Жаль, что не все это понимают, — подмигнул Лане Сэмэл.

— Я понимаю! — отмахнулась Лана. — Но ведь можно сделать и по-другому. Не снижать требований УФС, соблюдения принципа БВЛ, СНиПа и ЭСЗа к кандидатам! А подойти к ней с другой стороны! Просто помочь цивилизации лишь немного не соответствующей этим требованиям, ускорив её совершенствование и достижение соответствия Графику Жанэля.

— Мне бы и самому этого хотелось. Но как? — развёл руками профессор. — Думается, это не так уж легко.

— Просто надо немного подтянуть цивилизацию до нужных норм! — не отступала Лана.

Подтянуть цивилизацию

— Подтянуть? Но каким образом? — улыбаясь, спросил Натэн.

— За уши! И тянуть до тех пор, пока не оторвутся, — пошутил Сэмэл. — Или уж — за что найдётся.

— За хвостик, например, или за плавничок, — поддержал его кто-то из аудитории, посмеиваясь.

— В Сообщество никто и никого не тащит, — строго возразил профессор. — Это великая честь, а не принуждение. И её надо заслужить. А не добиться сочувствием.

— Но любое разумное сообщество имеет право на то, чтобы вступить в КСЦ! — не сдавалась Лана. — Ведь так?

— Да! И это право прописано в Кодексе КС с самого основания, как и ЭСЗ и СНиП — подтвердил профессор. — Добро пожаловать!

— Остаётся мелочь — проскользнуть сквозь эти ЭСЗ и СНиП и бесконечные требования Приёмной Комиссии! — вздохнула Лана. — А если у цивилизации имеется лишь малю-у-сенький недочёт, мы же можем немного ускорить процесс её до-совершенствования?

— Возвращаемся всё к тому же вопросу: насколько малюсенький недочёт? — спросил профессор. — И как, уважаемая, вы бы ускорили процесс? — спросил профессор. — Даёшь Эволюцию досрочно? Так, что ли? Научите-ка и нас своим новшествам.

— Ну, неважно — какой недочёт, — оживилась Лана. — Любой! Важно — как! — Профессор лишь вздохнул в ответ. — А как ускорить? Во-первых, я бы создала для таких, почти готовых цивилизаций, школы. Назовём их ШкоСи — Школы сознательности! — размечталась она. — И в них разъяснила им УПВ — Универсальные Принципы Вселенной, обучим правилам ЗЕсПа — Законов Единения с Природой, растолковала важность соответствия СНиПу и Заповедям. После этого, я думаю, претензии Комиссии и несоответствие Графика Жанэля будут успешно преодолены. Затем кандидаты успешно вступят в КСЦ. Всё.

— И всё? — переспросил Натэн.

— Ну, потом ещё можно немножко понаблюдать за выпускниками ШкоСи, — неуверенно сказала Лана. — Чтобы, если что — помочь им…  разобраться. Всё просто, досточтимый профессор.

— Ого! Действительно просто, — рассмеялся Сэмэл. — Научи, помоги, проследи, поводи за ручку. Да это не школа, а какой-то детский садик, подружка! И ты этим деткам собираешься доверить доступ к СЗ?

— Контролировать цивилизацию после её вступления в КС — это действительно новое слово в отборе достойных! — усмехнулся профессор. — Я повторяю — в Сообщество входят только совершенные цивилизации, равные меж собой в правах и обязанностях. Уместно ли продолжать их курировать? Скажи, Лаонэла, став выпускницей нашего университета, ты ждёшь, что я, как профессор, или ещё какой академик продолжали тестировать твою работу? Согласись, после присвоения тебе пятого ЛЗ на «Звезде Знаний», ты уже должна быть готовым специалистом? И твои дальнейшие успехи на пути освоения навигации и исследований космоса будут зависеть только от тебя. Но не от качества нашей слежки за тобой и вовремя поданной помощи? — Та в ответ лишь согласно кивнула. — Кроме того, уважаемая Лаонэла, ты забыла один очень важный момент!