Любить всю жизнь лишь одного - [25]
Вот, например я. Почему до сих пор не знаю, кем хочу быть? Приходил к нам вчера дедушка и сказал мне: "Юля, жду от тебя врача". Но я не испытываю желания стать доктором. По-прежнему больше всего увлекает меня литература. Быть преподавателем? Но для этого надо уметь читать выразительно, с чувством. Как мой любимый учитель. А смогу ли я так читать? Мне до него далеко. Когда спорю, что-то доказываю своему оппоненту, эмоций у меня хоть отбавляй. Но хватит ли их чтобы изо дня в день, из года в год давать интересные уроки? Такие, чтобы ученики на них не умирали от скуки? Этого я не знаю.
Писать? Наверное, это то, что меня захватило бы. Но обладаю ли я способностями? Кроме этого, нужен еще жизненный опыт. Пока его не накопишь, не о чем будет писать. А сколько нужно лет, чтобы его приобрести? Чем заниматься это время? Надо же будет деньги на жизнь зарабатывать! Какую-то профессию необходимо приобрести — это однозначно. Но какую? Вопрос остается открытым. Да… Есть над чем мне подумать. Голова уже кругом идет от всех вопросов, на которые нет ответов… Я говорила: жить так хорошо! А теперь добавляю: и так трудно!
— Дневник Юлии Русановой. Личное
15/II-50 г.
Весна! Как много в этом звуке
Для сердца моего слилось!
На целый месяц раньше, чем обычно, пришла в наш город весна. Правда, это лишь ее попытка взять верх над зимой, но и то прекрасно. По крайней мере весь день было у меня отличное настроение. Солнце светит, как в марте-апреле. Его жгучие лучи пронизывают сугробы. Снег стал совсем мягким, потемнел. Тает. Даже ручейки по дорогам побежали.
Неужели в такой прекрасный день не растает лед в сердце Алексея? Неужели ему не вспомнится то время, когда было у нас с ним все хорошо и не захочется, чтобы это хорошее повторилось?
- * * *
Боже мой! Уголков с Запятаевой ходят по школе, взявшись за руки. Чуть ли не целуются у всех на глазах. И это в 16 лет! Не рано ли? В этом возрасте должна быть дружба. А что в нашей школе творится? Сдается мне, они, как только окончат школу, сразу же и поженятся. Кошмар! А все-таки хорошо, что они дружат. И так счастливы оба, что даже со стороны заметно. И завидки берут…
Между прочим, весна и на Алексея подействовала. Вчера был у моего класса культпоход в кино. Лешка присоединился к нам. В зрительном зале, поменявшись с кем-то местами, сел рядом со мной. Когда сеанс окончился и мы шли обратно, он был точно привязан ко мне. Не отставал ни на шаг, не опережал.
Проводив меня до дома, он сказал, прежде чем распрощаться:
— Вот мы и встретились с тобой опять. Ты довольна?
— Да, довольна, — не жеманясь, ответила я. — Я хотела этого.
Понизив голос почти до шепота, он задал второй вопрос:
— Может быть, ты еще чего-то хочешь?
— Нет, ничего я больше не хочу, — ответила я, не вникая в смысл сказанных им слов.
Только на следующий день дошло до меня, что он имел в виду. И очень неприятно мне от этого стало. Но я постараюсь заглушить в себе это недовольство Алексеем. Первая любовь должна быть единственной в моей жизни. Нельзя размениваться. Первая любовь — это все. Остальное лишь остатки. Хочу, как моя мама, полюбить раз и навсегда.
После этого культпохода Алексей снова стал груб со мной. Опять требует долг за пари. Через несколько дней не пришел в школу. Говорят, заболел. А может быть, просто заманивает меня к себе? Ему же известно, что я всегда навещаю больных. Если я к нему на сей раз явлюсь, будет доказано, что я проиграла. Ну и пусть! Все равно пойду.
Была. Болен на самом деле. Было бы лучше, если бы не ходила. Врет на каждом шагу. Попросила, чтобы дал почитать дневник, отказался. Говорит: "Там нет ничего из того, о чем мы писали друг другу в записках". Дело — дрянь.
Меня краса твоя пленила,
Мне божий свет уж стал постыл.
Зачем, зачем приворожила,
Коль я душе твоей не мил?
Неужели правда он не был рад видеть меня? Не поверю никогда!
— Странички из дневника Мудрецовой
На заглавном листке рисунок, сделанный Тониной рукой. Угол школьного коридора. Три двери, ведущие в классные комнаты. Одна приоткрыта.
Под рисунком отрывок из книги Малютина "Старые друзья".
— Я очень люблю школу. Я считаю, что лучшее помещение, которое придумало человечество, класс.
— Нет. Коридор и спортивный зал.
— В общем школа. Там кончается детство и начинается юность, начинается дружба и любовь.
— Там иной раз и оканчивается.
— Это уже от нас зависит.
Далее идет текст песни "Дунайские волны".
Видел, друзья, я Дунай голубой.
Занесен был туда я солдатской судьбой.
И, друзья, услыхал этот вальс при луне.
Ветер лодки качал на дунайской волне.
Видел отважных советских ребят,
Славных друзей и хороших солдат,
Тех, что Европу с победой прошли
И на Дунай голубой пришли.
Девушки нежно смотрели им вслед,
Шли они долго дорогой побед.
И отражением волжской волны
Были глаза полны.
Нынче друзья собрались за столом,
О знакомых местах, о Дунае поем.
В жарких боях мы прошли этот край.
Мы свободу твою отстояли, Дунай.
Под куплетами приписка:
Как долго тянется урок!
Скорей бы прозвенел звонок!
И еще один текст. Песня из кинофильма "Кубанские казаки".
Каким ты был, таким остался,
Орел степной, казак лихой.
Зачем, зачем ты снова повстречался,
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Действие романа происходит накануне перестройки. В его основу легли события из жизни простой русской женщины, матери большого недружного семейства. Овдовев, она живет вдвоем с самой младшей дочерью, которая, согласно составленному родителями завещанию, должна была унаследовать их материальные ценности: деньги, квартиру, сад, но неожиданно умирает от рака. Осталось у матери три дочери. Первая — очень умная; вторая — неглупая вроде, но непрактичная; третья — что называется, "не любит думать". Мыслит за нее ее красавец муж, в основном о том, как бы завладеть всем имуществом тещи и добиться близких отношений с младшей свояченицей, которую безответно любит с отроческих лет.
«Кто лучше знает тебя: приложение в смартфоне или ты сама?» Анна так сильно сомневается в себе, а заодно и в своем бойфренде — хотя тот уже решился сделать ей предложение! — что предпочитает переложить ответственность за свою жизнь на электронную сваху «Кисмет», обещающую подбор идеальной пары. И с этого момента все идет наперекосяк…
Самое завораживающее в этой книге — задача, которую поставил перед собой автор: разгадать тайну смерти. Узнать, что ожидает каждого из нас за тем пределом, что обозначен прекращением дыхания и сердцебиения. Нужно обладать отвагой дебютанта, чтобы отважиться на постижение этой самой мучительной тайны. Талантливый автор романа `После запятой` — дебютант. И его смелость неофита — читатель сам убедится — оправдывает себя. Пусть на многие вопросы ответы так и не найдены — зато читатель приобщается к тайне бьющей вокруг нас живой жизни. Если я и вправду умерла, то кто же будет стирать всю эту одежду? Наверное, ее выбросят.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Шестеро друзей — сотрудники колл-центра крупной компании.Обычные парни и девушки современной Индии — страны, где традиции прошлого самым причудливым образом смешиваются с реалиями XXI века.Обычное ночное дежурство — унылое, нескончаемое.Но в эту ночь произойдет что-то невероятное…Раздастся звонок, который раз и навсегда изменит судьбы всех шестерых героев и превратит их скучную жизнь в необыкновенное приключение.Кто же позвонит?И что он скажет?..
Перед вами настоящая человеческая драма, драма потери иллюзий, убеждений, казалось, столь ясных жизненных целей. Книга написана в жанре внутреннего репортажа, основанного на реальных событиях, повествование о том, как реальный персонаж, профессиональный журналист, вместе с семьей пытался эмигрировать из России, и что из этого получилось…
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.