Логопедические карты для диагностики речевых расстройств - [5]

Шрифт

Интервал

Зубы______________________________________________________

Язык______________________________________________________

Губы______________________________________________________

Артикуляционный праксис

Скорость, сила, объем движений органов артикуляционного

аппарата_____________________________________________________

Переключаемость__________________________________________

Реципрокная иннервация___________________________________

Тремор____________________________________________________

Синергии, синкинезии______________________________________

Гиперсаливация____________________________________________

Исследование речи

Звукопроизношение________________________________________

_______________________________________________________

Фонематический слух_______________________________________

Фонематическое восприятие_________________________________

Слоговая структура слова ___________________________________

_______________________________________________________

Экспрессивный словарь_____________________________________

Импрессивный словарь_____________________________________

Словообразование__________________________________________

Наличие аграмматизма______________________________________

Фразовая речь______________________________________________

Тип дыхания ________________________________________________

Голос _______________________________________________________

Наличие судорог _____________________________________________

• дыхательные_____________________________________________

• голосовые________________________________________________

• артикуляционные_________________________________________

Тип судорог _________________________________________________

Степень выраженности заикания в различных речевых формах

• спонтанная речь__________________________________________

• сопряженная речь ________________________________________

• отраженная речь_________________________________________

• чтение __________________________________________________

• пересказ ________________________________________________

• шепотная речь___________________________________________

• ритмизированная речь____________________________________

• стихотворная речь________________________________________

• пение ___________________________________________________

_______________________________________________________

Эмболофразия___________________________________________

_______________________________________________________

Уловки (речевые, двигательные, психологические) ___________

_______________________________________________________

Сопутствующие движения_________________________________

_______________________________________________________

Логофобия______________________________________________

_______________________________________________________

Заключение _____________________________________________

_______________________________________________________

Рекомендации ___________________________________________

_______________________________________________________

ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ КАРТА ДЛЯ ДИАГНОСТИКИ ДИЗАРТРИИ

Фамилия, имя, отчество ___________________________________

_______________________________________________________

Возраст ________________________________________________

Произносительная сторона речи

1. Степень разборчивости речи:

• Речь невнятная, малопонятная для окружающих____________

• Разборчивость речи несколько снижена, речь смазанная_____

_______________________________________________________

• разборчивость речи не нарушена ___________________________

2. Темп речи (норма, тахилалия, брадилалия, запинки, заикание)

_______________________________________________________

3. Ритм речи (норма, растянутый, скандированный, зависит от проявления: гиперкинезов)__________________________________

Дыхание

(свободное, затрудненное, поверхностное, неглубокое, неровное)

• Физиологический вдох (глубокий, недостаточный, короткий, прерывистый)_____________________________________________

Продолжить чтение

Рекомендуем почитать

Андрей Ангелов

Виды читателей (Часть 2)

Здесь Андрей Ангелов рисует облик современного читателя! По его мнению, читатели делятся на два основных биологических вида: настоящие читатели и псевдочитатели. И это только начало сей эволюции... Данная версия - единственно авторская и без цензуры, что есть в Рунете, с новой обложкой. Плюс автор добавил реальных фото читателей и примеров/описаний, а также вставки из 2020 года... Ну, и чуть сорвал покровы с одного сайта... на букву Х (зачёркнуто) Ф.

Андрей Ангелов

Почему Андрей Ангелов — гений

Наш российский поисковик знает ответы на все вопросы. И вопрос, вынесенный в название книги — не исключение. Автор/составитель книги заскриншотил доказательства. Да, и всё не так однобоко, как может показаться… Получилась интересная новелла, с нотками абсурда. Ну, как всегда у Андрея Ангелова…

Екатерина Аракчеева

Русская литература XII–XX вв.

Справочник содержит краткие пересказы и анализ текстов наиболее значимых русских авторов, начиная с древнерусской литературы и до современной. Издание станет незаменимым помощником старшим школьникам, студентам младших курсов вузов при подготовке к самостоятельным и контрольным работам, тестам, экзаменам, ЕГЭ.

Стивен Ниссен

Сердце. Справочник кардиопациента

В какой-то момент практически каждый задумывается о сердечных недугах. В этом подробном справочнике представлены важные рекомендации по самым животрепещущим вопросам. Как полноценно жить после сердечного приступа. Сколько физических упражнений вам действительно требуется и когда они вредны. О чем врач может не сказать вам, если вы нуждаетесь в операции на сердце. Почему у женщин в шесть раз больше шансов умереть от сердечных заболеваний, чем от рака груди, и что с этим делать. Могут ли определенные продукты помочь предотвратить сердечные заболевания или послужить их причиной.

РФ Министерство обороны СССР

Японский ручной пулемет обр. 1922 г.

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.

Александра Черепанова

Гримуар Sall

«Гримуар Sall» — книга о викканской магии. Той ее части, которая не публиковалась ранее. Книга содержит описания и способы вызываний различных духов природы. Читатель может быть как знаком с виккой и магией в целом, так и впервые читать эзотерическую литературу. Книга — практическое пособие, в котором много нового для всех.