Литературное чтение. 3 класс. Учебник (в 2 частях). Часть 1 - [25]

– Да какая же была твоя работа? – спросил старичок. – Уж коли на правду дело пошло, так ты мне должна заплатить, потому что не ты для меня работала, а я тебе служил… Но, впрочем, я тебя награжу: и какова твоя работа, такова будет тебе и награда.

С этими словами Мороз Иванович дал Ленивице пребольшой серебряный слиток. Ленивица так этому обрадовалась, что схватила… и даже не поблагодарила старика, домой побежала…

– Вот, – говорит, – что я заработала; не сестре чета, не горсточку пятачков…

Не успела она договорить, как серебряный слиток растаял и полился на пол: он был не что иное, как ртуть, которая застыла от сильного холода… А петух вскочил на забор и громко закричал:

– Кукареку, кукарекулька!

У Ленивицы в руках ледяная сосулька!

А вы, детушки, думайте, гадайте, что здесь правда, что неправда; что сказано впрямь, что стороною; что шутки ради, что в наставление.

• 1. Вспомни, как называются сказки, сочинённые писателями.

2. Ленивица. Рукодельница. Что говорят о девочках их имена? Докажи, что каждой девочке подходит её имя, – подбери фразы из текста.

Продолжи сравнение.

• 3. «Какова работа, такова и награда». Кто в сказке это говорит? Как работала каждая девочка и как их наградил Мороз Иванович?

• 4. Когда Ленивица подала своё кушанье Морозу Ивановичу, он сказал: «Хороню ты готовишь», – и улыбнулся. Почему улыбнулся Мороз Иванович? Он действительно похвалил Ленивицу? Насмешка под видом похвалы называется иронией.

5. «Сказка – ложь, да в ней намёк, добру молодцу урок». Найди в тексте слова автора с тем же смыслом.

Сравнение двух сказок

Продолжи сравнение двух сказок.

2. Чем отличается Морозко от Мороза Ивановича? Грозный, добрый, суровый, жестокий, справедливый, доброжелательный, добродушный, карающий, мудрый, заботливый, хозяин, образованный, подвижный, шустрый, степенный, почтенный. Выбери, какими словами можно рассказать о Морозко из народной сказки и какими – о Морозе Ивановиче из сказки В. Ф. Одоевского.

Ты убедился, что писатель В. Ф. Одоевский сочинил свою сказку по образцу народной сказки «Морозко»?

• 3. Объяснения каких явлений есть в сказке Одоевского «Мороз Иванович»? Найди их и прочитай. Есть ли подобные объяснения в народной сказке «Морозко»? А в других народных сказках?

Противопоставление

В сказках «Морозко» и «Мороз Иванович» одна героиня хорошая, другая плохая, одна трудолюбивая, другая ленивая, одна добрая, другая злая.

Мы легко замечаем это, потому что они в одинаковых обстоятельствах ведут себя совершенно различно.

Здесь использован уже знакомый тебе приём противопоставления. Он помогает нам лучше понять героев, смысл всего произведения, понять, чему оно учит читателя.

Загадки

Зарыли Данилку

В сырую могилку,

А он поплакал, полежал

Да на волю побежал,

Стоит, красуется,

На него люди любуются.

Где вода столбом стоит?

• Отгадать эти загадки тебе поможет сказка «Мороз Иванович».

А. С. Пушкин. Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях

Царь с царицею простился,

В путь-дорогу снарядился,

И царица у окна

Села ждать его одна.

Ждёт-пождёт с утра до ночи,

Смотрит в поле, инда очи

Разболелись, глядючи

С белой зори до ночи.

Не видать мило́го друга!

Только видит: вьётся вьюга,

Снег валится на поля,

Вся белёшенька земля.

Девять месяцев проходит,

С поля глаз она не сводит.

Вот в сочельник в самый, в ночь

Бог даёт царице дочь.

Рано утром гость желанный,

День и ночь так долго жданный,

Издалече наконец

Воротился царь-отец.

На него она взглянула,

Тяжелёшенько вздохнула,

Восхищенья не снесла

И к обедне умерла.

Долго царь был неутешен,

Но как быть? и он был грешен;

Год прошёл, как сон пустой,

Царь женился на другой.

Правду молвить, молодица

Уж и впрямь была царица:

Высока, стройна, бела,

И умом и всем взяла;

Но зато горда, ломлива,

Своенравна и ревнива.

Ей в приданое дано

Было зеркальце одно;

Свойство зеркальце имело:

Говорить оно умело.

С ним одним она была

Добродушна, весела,

С ним приветливо шутила

И, красуясь, говорила:

«Свет мой, зеркальце! скажи

Да всю правду доложи:

Я ль на свете всех милее,

Всех румяней и белее?»

И ей зеркальце в ответ:

«Ты, конечно, спору нет;

Ты, царица, всех милее,

Всех румяней и белее».

И царица хохотать,

И плечами пожимать,

И подмигивать глазами,

И прищёлкивать перстами,

И вертеться подбочась,

Гордо в зеркальце глядясь.

Но царевна молодая,

Тихомолком расцветая,

Между тем росла, росла,

Поднялась – и расцвела,

Белолица, черноброва,

Нраву кроткого такого.

И жених сыскался ей,

Королевич Елисей.

Сват приехал, царь дал слово,

А приданое готово:

Семь торговых городов

Да сто сорок теремов.

На девичник собираясь,

Вот царица, наряжаясь

Перед зеркальцем своим,

Перемолвилася с ним:

«Я ль, скажи мне, всех милее,

Всех румяней и белее?»

Что же зеркальце в ответ?

«Ты прекрасна, спору нет;

Но царевна всех милее,

Всех румяней и белее».

Как царица отпрыгнет,

Да как ручку замахнёт,

Да по зеркальцу как хлопнет,

Каблучком-то как притопнет!..

«Ах ты, мерзкое стекло!

Это врёшь ты мне назло.

Как тягаться ей со мною?

Я в ней дурь-то успокою.

Вишь, какая подросла!

И не диво, что бела:

Мать брюхатая сидела

Да на снег лишь и глядела!

Но скажи: как можно ей

Быть во всём меня милей?

Признавайся: всех я краше.

Обойди всё царство наше,

Хоть весь мир; мне ровной нет.