Литературная Газета 6286 (№ 31 2010) - [19]

12.08.2010 17:07:02 - Людмила Филипповна Смирнова пишет:

Все просто...

Олегу Сергеевичу Талину Ваш пост основан на том, что плохо работает «нижний этаж обучения» - школа. Отсюда, якобы, все беды. Должна Вас огорчить, Вы не владеете конкретной информацией. В школе успешно преподается только одна точка зрения в биологии – эволюционная. Чтобы получить на уроке сведения о сотворении мира Богом, как и следовало бы в демократическом обществе, приходится обращаться в суд http://www.sedmitza.ru/news/340286.html, который сегодня неизбежно будет выигран Вашими братьями по духу: http://scepsis.ru/library/id_1147.html. Увы, мы не в Канзасе. Нет результатов и "смиренного пиара РПЦ в СМИ и ЕР", как Вы изволили выразиться. (Да и сам "пиар" можно разглядеть разве что под микроскопом.) Я, будучи работником системы образования, не знаю ни одной школы в Санкт-Петербурге (кроме православной гимназии) , где бы преподавались, к примеру, ОПК, хотя бы на факультативном уровне. Так что поищите другую причину. А ведь на самом деле «Всё просто». Если, конечно, не быть либералом до умопомрачения и понимать, что живешь в православном государстве Россия.

12.08.2010 13:28:00 - Олег Сергеевич Тапин пишет:

Здесь что-то не так. Или делают это специально.

Всё просто. Высокое качество школьного и вузовского образования, престижная зарплата и, соответственно, высокий социальный статус преподавателей вузов, учебная нагрузка им и творческие отпуска как в развитых странах, и публикации не для птички, и жесткий отбор, ученые степени за действительные результаты, а не заказанные "под ключ" за деньги... Откуда, если в школах не знают что вокруг чего вертится и обучаются креационизму на уроках биологии... А СМИ и ЕР смиренно пиарят РПЦ, а не науку.

12.08.2010 08:01:50 - Владимир Григорьевич Вольвач пишет:

Наука должна делаться в вузах

...И дело вовсе не в том, что и как делается за океаном. Да, у нас трехсотлетний опыт иной организации науки. Ну и что? Мало ли на что у нас трехсот- или пятисот- или тысячелетний опыт - если что-то успешно работало триста лет назад, где гарантия, что это пригодно для 21 века? Наука в вузах нужна не науке, а образованию. Инновационная экономика - это производство, интегрированное с наукой, как для нее может подготовить специалистов система образования, в которой вузы отделены от науки? Если преподаватели в вузах, по мнению автора, не могут заниматься наукой, потому что у них многочасовая нагрузка, то чему они учат студентов во время этих "многих часов"? И, наконец, откуда будут брать научных работников академические научно-исследовательские институты при такой системе образования, где преподаватели самими исследованиями не занимаются, а учат студентов по учебникам, доставшимся в наследство от дедушек и бабушек? Академия наук ревностно охраняет свою монополию на "делание науки", всячески выставляя прошлые заслуги, чтобы прикрыть собственную нынешнюю импотенцию (за некоторыми исключениями). И одну и ту же песню слышим уже много лет: "Дайте денег!". Зарабатывайте сами, господа! Причем, в условиях конкуренции - в США не боятся приглашать лучших ученых со всего мира, так они поэтому и по числу нобелевских лауреатов впереди планеты всей, да и инновационная экономика возникла не где-нибудь, а в США.

12.08.2010 02:42:00 - Анжела Анатольевна Гусева пишет:

Академическую науку жаль, но вы посмотрите, что творится со школой. Сейчас работаю в молодом коллективе (примерно на 10 лет меня младше, сама закончила школу в 1985г.). Безграмотность просто ужасающая, пишут "Восемь сот, в перед, дебеторская, выданно, в тени алей, индивидуальный предпринимательименуемый в дальнейшем "общество". Что сышу то и пишу. Причем у многих таких грамотеев дипломы с отличием. Ужас....

11.08.2010 23:31:08 - Иван Ильич Егоров пишет:

Полное отсутствие таланта

Что вы хотите отнынешнего руководства страны, у которого напрочь отсутствуют талантливые действия. Вот и получается ни концептуальности, ни системности как не было, так и нет. Мы только пиариться умеем, да щеки раздувать.

Любовь по контракту, и не только

События и мнения

Любовь по контракту, и не только

КНИЖНЫЙ 

  РЯД

Владимир Илляшевич. Прибалтийцы на российской государственной службе . – Эстония, Таллин: Эстонское отделение Союза писателей России, ПТ «Тарбеинфо», 2010. – 368 с.

Вообще-то задача этой книги шире, чем может показаться из названия. Автор не просто исследует биографии примечательных выходцев из Прибалтики, он прослеживает довольно затейливую историю складывания, как сказали бы сегодня, местных национальных элит.

Широко распространено мнение, что на протяжении 700 лет роль господ у прибалтийцев выполняли немецкие феодалы. Остзейцы, как ещё их называли. И, конечно, во многом это верно – «процент немецкой крови» у местных вельмож был, несомненно, преобладающим. Однако, как отмечает Илляшевич, со времён Ивана IV можно было встретить представителей прибалтийской знати с такими почти оксюморонными фамилиями, как фон Насакин или фон Баранов. Это происходило в результате естественного смешения старинных немецких родов с русскими и даже татарскими. Мало того, многие остзейцы «из поколения в поколение передавали свои родословные предания о том, что ведут свой род… от русских полоцких князей Владимира, Вячеслава, Василько и прочих, и даже являются Рюриковичами…».