Литературная Газета 6276 (№ 21 2010) - [10]

За 70 лет советской власти из людей с помощью силовых методов выбиалась всякая инициатива. Били всех. кто выбивался из стандарта. А за стандарт принят был человек, отрабатывавший честно свои часы на проиводстве, и не думающий о дополнительных доходах. И СМИ были в первых рядах по ругани садоводов, рыночных торговцев, занятых частным трудом. Этой обработке подверглось не одно поколение. Поэтому в начале 90-х я был удивлен, что появились (не все вымерли) люди, которые рванули в бизнес, хотя не в созидательный а больше в спекулятивный - но и это для начала хорошо. Сейчас не найти людей, которые взяли бы на себя гераклову нагрузку, внедрить в промышленность современные достижения науки. А примером роли СМИ, в подтверждение автора статьи, приведу в пример отношение к автопрому. Журналисты, не державшие в руках напильника, не поработавшие с российскими рабочими в цеху ни одной минуты в жизни, использовали весь свой болтологический талант, изгалялись над автопромом, доказывая, что ни рабочие. ни инженеры России не способны строить автомобили, и никогда этому не научатся. Но если бы они прошлись по конвеерам Форда, Ситроена, Вольво, они бы обнаружили много выходцев из России.

02.06.2010 21:08:17 - Татьяна Алексеевна Мещенкова пишет:

Долговая яма

...На свой вопрос ,почему в России все не по русски , вы в .конце статьи сами себе и ответили - "побеждает ...( чужая ) национальная идея (- чья ,мы все знаем - ) : жить и работать надо так ,чтобы натурализоваться где-нибудь подальше от Родины ". ..Натурализоваться вам дадут на СВОЕЙ Родине ( а не вне ) ,но только в качестве РАБОВ -можете в этом даже не сомневаться - это уже происходит . Пока интеллигенция строчит статьи и статейки в газетах недоступных народу ( по ценам , из -за отдаленности поселения ,а иногда просто из- за языковой вычурности авторов ),охает ,ахает и задает ,вроде бы волнующий всех вопрос, - " Что с нами ? ",те у кого "следующая национальная идея " давно ВОШЛИ В НАРОД через свои доступные , дешевые газетенки, "подготовили " людей к восприятию "своих ценностей" и ,как оказалось , очень шустро подсуетились . Если ВЫ ,пишущие здесь ( не один год ,а то и десятилетия ) ,такие беспомощные и ничего не могущие изменить и как-то повлиять на создавшуюся тяжелейшую для народа ситуацию , то не слишком ли запоздалотяжеловесны ваши "теперяшние " потуги ?! Вы ... всегда в конце локоматива , а не во главе его ! ...

02.06.2010 17:58:41 - Николай Григорьевич Степанов пишет:

Дискуссии в СМИ.

Добавлю. В 2005 году было 100 лет революции 1905 года. Никакой дискуссии, как будто не было этого события. 25 лет перестройке: идёт вялая дискуссия. Хотя это дело не только СМИ. НС.

«Симулякры» на марше

Дискуссия

«Симулякры» на марше

АКТУАЛЬНО

Симуляция деятельности становится нормой социальной жизни

Глядя на нынешние реальности, невольно задумываешься о том, что эволюция человека начинает новый виток. Результатом его станет превращение человека созидающего в человека, делающего вид, что он созидает.

За многие века результативный труд (который, по сути, есть осмысленное преображение мира с видимым результатом) сформировал «человека разумного». Кто-то разжёг огонь, смастерил колесо, придумал, как натянуть верёвку на палку и сделать лук, построил дорогу…

Казалось бы, это просто и естественно – поступать так, как столетиями поступали наши предки. Делать осмысленное дело, получать результат и оставлять его потомкам. Ныне в стране наступает период развития тотальной псевдоактивности, как бы псевдодеятельности, переводя на модный сегодня язык. Формируется удивительная когорта людей, которые ничего реального не делают, но усиленно формируют видимость дела, некое подобие «симулякра». Очень противное слово, обозначающее столь же противное явление, способное лишь, по словам Бодрийяра, «избавлять нас от реальности социального, от значительности экономики и целей производства».

Искусство симулирования сознательной деятельности доводится в наше время до совершенства на всех уровнях. Симуляция почти безупречна. Государство интуитивно находит наиболее выигрышные формы бессодержательной активности. При этом никто ничего не теряет. Симулякр не связан с конечным результатом ничем, кроме его имитации.

Принято считать, что государство стоит на трёх основополагающих системах, жизнеспособность и эффективность которых отражают и благополучие общества, – на образовании, здравоохранении и правоохране.

В наиболее развитых странах именно эти три «кита государственности» наиболее развиты и благополучны. Учитель, врач и полицейский – всегда люди вполне обеспеченные. Степень уважения общества к ним как в масштабе государственном, так и на бытовом уровне очень велика. При этом совершенно безразлично, каким образом работает такая система – за деньги, страховые взносы, бесплатно. Главное, что она действительно приносит ощутимые результаты – лечит, учит или защищает.

А у нас? Симулирование заботы об образовании и медицине привело к уникальному результату – слова «учитель» и «врач» стали синонимами понятия «нищий». Бесконечные лихорадочные реформы высшего образования привели к почти полному исчезновению старой его системы и непонятной перспективе в будущем. По сути дела, симулирование реформ столь нелепо, что только те вузы, которые всячески их игнорируют, отписываясь перед ведомствами фальсифицированными отчётами, ещё что-то от прежнего сохранили.