IV Всесоюзная конференция совпартшкол и комвузов (22–25 июня 1925 г.) приняла решение о реорганизации совпартшкол: главной практической задачей совпартшкол становится подготовка избачей и деревенских пропагандистов. Доклад Н. К. Крупской состоялся 22 июня 1925 г.
САМООБРАЗОВАНИЕ КРЕСТЬЯНСКОЙ МОЛОДЕЖИ
Впервые опубликовано в газ. «Правда» № 207 от 11 сентября 1925 г. Печатается по сборнику: Самообразование в СССР, изд. 2-е, М. — Л., «Долой неграмотность», 1927.
ЛИКВИДАЦИЯ БЕЗГРАМОТНОСТИ
Впервые опубликовано в «Учительской газете» № 43 от 17 сентября 1925 г. Печатается по сборнику: Н. К. Крупская, На третьем фронте, ч. 2-я, М., «Работник просвещения», 1927.
ОСНОВНЫЕ ВОПРОСЫ САМООБРАЗОВАНИЯ
Доклад на I Всесоюзном совещании по самообразованию. Опубликован в сборнике: Самообразование в СССР, изд. 2-е, М. — Л., «Долой неграмотность», 1927. Печатается по указанному источнику.
I Всесоюзное совещание по самообразованию было созвано в Москве Агитпропом ЦК РКП (б) и Главполитпросветом 10–14 октября 1925 г. На нем были обсуждены следующие вопросы: 1) обзор работы на местах, 2) выявление очередных задач (охват масс, содержание занятий), 3) построение органов в помощь самообразованию, 4) методы самообразования, 5) учебные и методические пособия.
ПЕРЕД ЛИЦОМ КУЛЬТУРНОЙ РЕВОЛЮЦИИ
Речь на I Всероссийском съезде общества «Долой неграмотность» (ОДН). Впервые опубликована в кратком репортерском изложении в «Учительской газете» № 4 от 28 января 1926 г. Полный текст опубликован в «Учительской газете» № 5 от 4 февраля 1926 г. и издан по поручению Центрального совета ОДН как воззвание отдельной брошюрой под заглавием «Рабочие и крестьяне, стройте общество «Долой неграмотность»!», М., «Долой неграмотность», 1926. В сборнике: Н. К. Крупская, Ликвидация неграмотности, М., изд. Наркомпроса РСФСР, 1938 — этот текст дан как статья под заглавием «Если сами массы возьмутся…» Печатается по указанной брошюре изд-ва «Долой неграмотность».
Добровольное общество «Долой неграмотность» (ОДН) существовало в 1923–1936 гг. Его основной задачей было содействие ликвидации неграмотности среди взрослого населения. За годы своего существования ОДН проделало огромную работу по учету и обучению неграмотных, по мобилизации советской общественности на борьбу с ней. I Всероссийский съезд ОДН проходил в Москве с 18 по 24 января 1926 г. (выступление Н. К. Крупской состоялось 20 января). Делегаты представляли уже 1,6 млн. членов общества. Съезд прошел под лозунгом максимального внимания в деле ликвидации неграмотности деревне, национальным республикам и областям и работе среди женщин. Было отмечено, что ОДН проделана большая работа и в области издательства. Съезд закончился выборами Центрального совета общества. Бессменным председателем ОДН был М. И. Калинин.
ПРИВЕТСТВЕННОЕ СЛОВО ОТ ИМЕНИ ГЛАВПОЛИТПРОСВЕТА 5-й МЕТОДИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ СОВПАРТШКОЛ
Опубликовано в книге: Вопросы преподавания исторических дисциплин, М., изд. Коммунистического университета имени Я. М. Свердлова, 1926. Печатается по указанному источнику.
5-я методическая конференция (-совещание) совпартшкол проходила в Москве 27–31 января 1926 г. и обсудила следующие вопросы: 1) итоги XIV партсъезда и задачи партийного просвещения (А. В. Луначарский), 2) курс истории ВКП(б) в совпартшколах, 3) специальные доклады о методах преподавания исторических дисциплин. Кроме того, обсуждены доклады: «Организация работы по самообразованию и совпартшкола» (А. И. Филынтинский) и «Организация подготовки деревенских политпросветработников» (Д. Ю. Элькина).
См. о методе проектов прим. к статье «Система народного образования в РСФСР» (т. 2 настоящего изд., стр. 703).
РАБОЧИЕ УНИВЕРСИТЕТЫ
Впервые опубликовано в газ. «Правда» № 47 от 26 февраля 1926 г. Печатается по указанному источнику.
Рабочие университеты стали возникать в СССР в конце 1925 г. — начале 1926 г., когда началась социалистическая реконструкция народного хозяйства, и до начала 30-х гг. являлись одним из звеньев системы рабочего образования. Создавались обычно как двух-, трехгодичные школы рабочего актива при вузах и крупных промышленных предприятиях и вооружали слушателей общеобразовательными, политическими и техническими знаниями. Имели общеобразовательное, общественно-экономическое и техническое отделения, занятия на которых проводились без отрыва от производства и с учетом потребностей местного предприятия. Рабочий университет являлся не только школой повышения производственной квалификации рабочих, но и открывал им путь к высшему образованию.
ЧТО ГОВОРИЛ ЛЕНИН О ПРОСВЕЩЕНИИ
Опубликовано в журн. «Учись сам», ежемесячный орган Главполитпросвета и ЦК ВЛКСМ, 1926, № 7. Печатается по указанному источнику.
НЕСКОЛЬКО ЗАМЕЧАНИЙ К ВОПРОСУ О РАБОЧИХ УНИВЕРСИТЕТАХ
Впервые опубликовано в журн. «Коммунистическое просвещение», 1926, № 6. Печатается по указанному источнику.
См. прим. к статье «Рабочие университеты» (стр. 795).
САМООБРАЗОВАНИЕ В СИСТЕМЕ ПОЛИТПРОСВЕТРАБОТЫ
Из доклада на II Всесоюзном совещании по самообразованию. Впервые опубликовано в журн. «Помощь самообразованию», 1927, № 3. Печатается по сборнику: Н. К. Крупская, О самообразовании, М., «Молодая гвардия», 1936.
