Лидер Super Jump - [22]

Возникает вопрос: «Как же неграмотный монгол без интернета, железных дорог, самолетов, машин за такое короткое время смог создать самую большую империю в истории?»

Как вы уже догадались, Чингисхан использовал закон дубликации. Талантливые воины в его армии возглавляли «десятки». Лучшие из «десятников» возглавляли «сотни». Сотники возглавляли «тысячи», а «тысячники» возглавляли десятитысячные армии. Это самая гениальная система управления и мотивации людей, придуманная человечеством за тысячи лет.

Вы создаете всего десять Интеллект-тренеров, а через них, как Чингисхан, управляете и мотивируете десятимиллионную команду Интеллект-тренеров. Но у вас есть грандиозное преимущество перед Чингисханом, он вынужден был воевать и разрушать, а вы созидаете, создаете, помогаете людям и спасаете человечество от самоуничтожения. Чингисхана боялись и ненавидели, а вас будут уважать и любить миллионы хороших людей по всему миру тысячи лет. Чингисхану противостояли, с ним боролись, а вам будут помогать миллионы прогрессивных людей по всему миру, так как у вас есть благородная СВЕРХЦЕЛЬ.

ПРИМЕР «КАК НЕ НАДО ДЕЛАТЬ»

Один мой хороший друг, Интеллект-тренер, не понял, как работает закон дубликации, и решил всех обогнать. Я много раз его пытался убедить не нарушать закон дубликации, но он меня не услышал. «Хорошо, — сказал я ему, — это твой выбор!» Если человек не нарушает законов, платит налоги и честно ведет себя по отношению к своим партнерам и ученикам, то он может экспериментировать так как хочет, главное, чтобы его эксперименты не мешали строить бизнес другим Интеллект-тренерам.

Мой упрямый коллега арендовал офис, купил технику, нанял десять продавцов. Для их обучения он нанял профессионального коуча, который обучал его сотрудников продавать стартовые курсы Super Jump, плюс он нанял специалистов по рекламе в свой отдел продаж. Увидев, сколько он потратил на все это денег, времени, усилий и энергии, я был в шоке!

Я несколько раз пытался ему объяснить закон дубликации, но он не слышал меня. Я объяснял ему: «Ты сам должен делать только то, что смогут повторить твои ученики!» Разве твои ученики смогут вкладывать столько денег, сколько вложил ты? Конечно, нет! У тебя до Super Jump был богатый управленческий и предпринимательский опыт, у тебя есть деньги, а у твоих учеников нет ни опыта, ни денег. Они при всем желании не смогут повторить то, что ты делаешь, и к тому же это глупая затея. Но он меня не слышал.

В результате своего упрямства он потерял год жизни, кучу денег и сбил фокус команды с закона дубликации. Но, к счастью, он не сломался, не сдался и сейчас, осознав простой и великий закон дубликации, начал строить команду партнеров, друзей и соратников на века.

Закон дубликации очень простой: делай то, что смогут повторить твои ученики. Даже если вы в прошлом бизнесе заработали сто миллионов долларов, забудьте о них, стройте бизнес Super Jump так, словно у вас их нет.

Почему нужно забыть о своих огромных ресурсах? Да потому, что у ваших учеников нет ста миллионов долларов, и если вы бросите в бой свои огромные деньги, то вы сломаете дубликацию, так как у ваших учеников нет возможности повторить ваши вложения, а нарушив закон дубликации, вы никогда не построите десятимиллионную команду Интеллект-тренеров на тысячи лет.

ЗАКОН №2. УВАЖЕНИЕ И БЛАГОДАРНОСТЬ

Даже если вы в сто раз умнее и талантливее своего наставника, уважайте, цените и прославляете его.

Почему это важно и выгодно? По закону дубликации ваша команда будет делать то же самое, что делаете вы, и если вы не уважаете и не прославляете своего наставника, то и вас ваши ученики уважать и прославлять не будут. А уважение и благодарность — это самый прочный фундамент вашей десятимиллионной команды на века.

Глупые «лидеры», осознав, что они талантливее, энергичнее, умнее своего наставника, начинают задирать нос кверху, перестают выказывать благодарность, уважение и прославлять своего наставника и в конечном итоге все теряют! Дураки не понимают, что наша задача — искать людей сильнее и умнее, чем мы с вами. Закон педагогики: ученик должен превзойти своего учителя. В этом и есть педагогическое счастье Интеллект-тренера: когда его ученики добиваются в сто раз больше, чем он. Но умные ученики всю жизнь благодарны своему Интеллект-тренеру за то, что он привел их в новую индустрию Super Jump и, точно также как и он, по педагогической цепочке» миллионы Интеллект-тренеров всю жизнь его будут уважать за то, что он открыл им путь в новую богатую, счастливую, великую жизнь.

ЗАКОН №3

ЕСЛИ ВЫ ДАЕТЕ СИЛУ ДЕРЬМУ, ТО ПОЛУЧИТЕ МНОГО ДЕРЬМА.

ЕСЛИ ВЫ ДАЕТЕ СИЛУ СИЛЕ, ТО ПОЛУЧИТЕ МНОГО СИЛЫ.

Ваши педагогические цепочки — это такие огромные невидимые трубы, по которым вы и ваши партнеры передаете друг другу энергию, мысли, образы и информацию.

Как поступает истинный большой, осознанный лидер Super Jump, если по этим трубам сверху или снизу к нему прилетела негативная информация, которая разрушает его команду и убивает его бизнес?

Истинный лидер SUPER JUMP, как только к нему прилетел метафизический яд, сразу делает два шага: