Лидер Super Jump - [21]

Сила вашей команды — в прочности педагогических цепочек. Недаром народная мудрость гласит, что одну ветку сломать легко, а тысячи веток, прочно связанных воедино — невозможно.

Итак, с внешней формой педагогической цепочки мы с вами разобрались: это фрактал, это дерево, это секвойя.

ИНФОРМАЦИЯ vs ЗНАНИЯ

Секвойя от корней через могучие ветви к листочкам каждый день передает древесный сок. А что же мы, Интеллект-тренеры, каждый день передаем по педагогическим цепочкам? Обычные лидеры в обычных компаниях, как правило, передают информацию, а лидеры Super Jump передают энергию любви, доброты, дружбы и величия.

Интеллект-тренеру очень важно понимать различие между информацией и энергией, различие между научными и педагогическими знаниями.

Знания можно разделить как минимум на две категории: научные и педагогические.

Знания в области науки — это точная, проверенная, стопроцентная информация. Например, написав вам знаменитую формулу Эйнштейна E=mc2, я с абсолютной точностью передал вам знания в области физики. Или, например, я хочу передать вам формулу этилового спирта — CH₃CH₂OH, написав эту формулу, я со стопроцентной точностью передаю вам знания из области химии.

Но любовь, дружбу, уважение, доброту, энтузиазм, оптимизм, величие, счастье невозможно описать научной формулой и переслать вам по Skype.

Научные знания — это информация, которая не имеет души; это холодное, сухое описание законов и правил. Научную информацию очень легко передавать от человека к человеку: переслал документ, и все, дело сделано со стопроцентной точностью. А знания в области развития человека передавать намного сложнее и дольше, чем знания в области науки.

По своему педагогическому опыту знаю, что иногда для того, чтобы передать знания в области развития человека, приходится приводить массу примеров, объяснять одно и то же разными образами, словами, и так до тех пор, пока у ученика не «провалится жетон», пока он не поймет, что ты ему хотел донести. Вот почему наши предки говорили: «Повторение — мать учения».

В процессе работы у вас будет возникать вопрос: «Почему порой так долго и трудно достучаться до ученика?» Все просто: все люди на Земле очень разные, мы по-разному видим мир, мы росли в разных культурах, у нас разный возраст, разное ДНК, разное образование, все в нас разное, и пока произойдет тот самый педагогический момент, нужно всерьез потрудиться и попотеть.

Знания в области развития человека — это не информация, а тонкая энергия, это педагогический процесс. Педагогический процесс — это как живая горная, стремительная река, по которой в одной лодке сплавляется команда единомышленников.

Попробую коротко сформулировать, что же мы, Интеллект-тренеры, каждый день передаем от сердца к сердцу по педагогической цепочке:

- Любовь и поддержку;

- Энтузиазм и оптимизм;

- Открытость и честность;

- Трудолюбие, дисциплину и ответственность;

- Силу и важность СВЕРХЦЕЛИ;

- Через личный пример мы передаем преданность делу и команде;

- Абсолютную уверенность в величии и будущих достижениях наших учеников.

ТРИ ЗАКОНА СОЗДАНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ЦЕПОЧКИ, КОТОРЫЕ ЛУЧШЕ НЕ НАРУШАТЬ

ЗАКОН №1. ДУБЛИКАЦИЯ

Закон дубликации еще называют законом масштабирования бизнеса.

Суть этого закона, который работает тысячи лет, очень проста:

- Я делаю, ты смотришь, как я делаю.

- Теперь ты делай сам, а я буду смотреть и подсказывать тебе.

- Ты делаешь все сам.

- Ты делаешь, а твой ученик смотрит, как ты делаешь.

Секрет построения вашей десятимиллионной команды в дубликации.

Предположим, что вы воспитали 10 Интеллект-тренеров (согласитесь, что это вполне решаемая задача). Затем по закону дубликации ваши десять Интеллект-тренеров сделали то же самое. И вот, ваша команда выросла уже до 100 Интеллект - тренеров. Потом 100 Интеллект - тренеров превратились в 1000, а 1000 в 10 000, а 10 000 в 100 000, а 100 000 в 1 000 000, а 1 000 000 в 10 000 000 Интеллект-тренеров.

Первые годы будут очень трудными, а потом вы уже можете ничего не делать, жить в сказке и наслаждаться плодами своих усилий. Сначала вы самоотверженно работаете на Super Jump, а потом Super Jump работает на вас и ваших внуков всю жизнь. Ведь чтобы наслаждаться вкусными плодами яблони, сначала нужно посадить дерево.

Я в бизнесе уже более 30 лет и, к своему сожалению, только 10 лет назад я узнал. как работает закон дубликации. Я уже испытал его на практике, он работает. А что это означает для нас, обычных людей? Это означает, что у нас есть шанс изменить мир, оставить след в истории, помочь миллионам хороших людей и заработать свои заслуженные богатство, уважение и любовь.

Закон дубликации — это, без всяких преувеличений, ключ ко всем богатствам Вселенной. Не зря великий Эйнштейн называл его «Восьмым чудом света».

ПРИМЕР ЭФФЕКТИВНОСТИ ЗАКОНА ДУБЛИКАЦИИ

Приведу пример успешного использования закона дубликации великим полководцем Чингисханом. Расскажу вам его историю «Золушки». Когда Чингисхан (Тэмуджин) был еще маленьким, его отца отравили татары, а его родственники продали Тэмуджина в рабство племени меркитов. Пять лет наш герой жил с колодкой на шее, терпел голод, холод и боль. Ему повезло, он смог сбежать из неволи. До 51 года он терпел поражение за поражением, часто его жизнь висела на волоске и только в 51 год ему удалось объединить степные племена и начать завоевание мира. Через 17 лет он создает самую крупную сухопутную империю в мире: 38 000 000 кв. км.