Лагуна. Как Аристотель придумал науку - [180]
// Cahiers de Biologie Marine 49 (2008): 299–302.
Voultsiadou, E., and D. Vafidis Marine invertebrate diversity in Aristotle’s zoology // Contributions to Zoology 76 (2007): 103–120.
Wang, J. L., et al. Anatomical subdivisions of the stomach of the Bactrian camel (Camelus bactrianus) // Journal of Morphology 245 (2000): 161–167.
Ware, D. M. Power and evolutionary fitness of teleosts // Canadian Journal of Fisheries and Aquatic Sciences 39 (1982): 3–13.
Warren, J. Presocratics: natural philosophers before Socrates. Berkeley, CA, University of California Press, 2007.
Waterlow, S. Nature, change, and agency in Aristotle’s physics. Oxford, Clarendon Press, 1982.
Watson, M. On the female generative organs of Hyaena crocuta // Proceedings of the Zoological Society of London 24 (1877): 369–379.
Weiblen, G. D. How to be a fig wasp // Annual Review of Entomology 47 (2002): 299–330.
Weismann, A. Essays upon heredity and kindred biological problems. Oxford, Clarendon Press, 1889.
West, J. B., et al. Fetal lung development in the elephant reflects the adaptations required for snorkeling in adult life // Respiratory Physiology and Neurobiology 138 (2003): 325–333.
Whewell, W. The philosophy of the inductive sciences, founded upon their history. London, J. W. Parker, 1840.
Whiting, J. Living bodies / In: Nussbaum, M. C., and A. Rorty, eds. Essays on Aristotle’s De anima. Oxford, Clarendon Press, 1992. Pp. 75–91.
Wiener, N. Cybernetics, or, control and communication in the animal and the machine. New York, NY, John Wiley, 1948.
Wilkins, J., et al. Archestratus: fragments from The Life of luxury. Totnes, Prospect Books, 2011.
Wilkins, J. S. Species: a history of the idea. Berkeley, CA, University of California Press, 2009.
Williams, G. C. Pleiotropy, natural selection and the evolution of senescence // Evolution 11 (1957): 398–411.
Williams, G. C. Natural selection, the costs of reproduction and a refinement of Lack’s principle // American Naturalist 100 (1966): 687–690.
Williams, G. C. Plan and purpose in nature. North Pomfret, VT, Trafalgar Square, 1996.
Wilson, J. B. Guilds, functional types and ecological groups // Oikos 86 (1999): 507–522.
Wilson, M. Speusippus on knowledge and division / In: Kullmann, W., and S. FÖllinger, eds. Aristotelische Biologie: Intentionen, Methoden, Ergebnisse. Stuttgart, Franz Steiner Verlag, 1997. Pp. 13–25.
Wilson, M. Structure and method in Aristotle’s Meteorologica: a more disorderly nature. Cambridge, Cambridge University Press, 2013.
Winemiller, K. G., and K. A. Rose Why do most fish produce so many tiny offspring? // American Naturalist 142 (1993): 585–603.
Winsor, M. P. Barnacle larvae in the nineteenth century: a case study in taxonomic theory // Journal of the History of Medicine and Allied Sciences 24 (1969): 294–309.
Winsor, M. P. Starfish, jellyfish and the order of life: issues in nineteeth-century science. New Haven, CT, Yale University Press, 1976.
Witt, C. Form and normativity in Aristotle: a feminist perspective / In: Freeland, C., ed. Re-reading the canon: feminist essays on Aristotle. University Park, PA, Penn State University Press, 1998. Pp. 118–137.
Witt, C. Aristotle on deformed animal kinds // Oxford Studies in Ancient Philosophy 43 (2013): 83–106.
Wittkower, R. Eagle and serpent: a study in the migration of symbols // Journal of the Warburg Institute 2 (1939): 293–325.
Ziswiler, V., and D. S. Farner Digestion and the digestive system / In: Farner, D. S., King, J. R., and K. C. Parkes, eds. Avian Biology. New York, NY, Academic Press, 1972. Pp. 343–430.
Zouros, N., et al. Guide to the Plaka and Sigri petrified forest parks. Natural History Museum of the Lesvos Petrified Forest, Ministry of Culture, Lesvos, 2008.
Zwier, K. Methodology in Aristotle’s Theory of Spontaneous Generation // Journal of the History of Biology (2017). DOI 10.1007/s10739-017-9494-7.
Иллюстрации
Все иллюстрации к зоологическим работам Аристотеля (если они вообще существовали) утеряны. Вместо того чтобы пытаться подобрать древнегреческие изображения животных (их мало и по времени они все равно не современны Аристотелю), я решил использовать иллюстрации с 1500 г. Для этой цели рисунки XVI в. Геснера, Белона и т. д. кажутся мне особенно подходящими. Они почти столь же наивны, как, скажем, блюда для рыбы IV в. до н. э. Изображения экзотических животных у художников 1500-х гг. нередко отличает странность, присущая реконструкциям, сделанным по неполным или неверным данным. Кроме того, анималисты эпохи Возрождения работали с аристотелевскими описаниями. Анатомические схемы на с. 82, 86, 145 и 237[262] основаны на схемах, упоминаемых Аристотелем. Их реконструировал Давид Куцогианнопулос, а помогла ему в этом специалист по папирусам Грейс Иоанниду. Давид читал античные тексты, а затем искал модели того времени. Ни одна анатомическая схема времен Аристотеля до наших дней не дошла, однако папирусы аристотелевского и эллинистического времени, на которых изображены геометрические схемы или животные, могут дать примерное представление об утраченном. На блюдах для рыбы видны детали, которые подмечали современники Аристотеля. После множества экспериментов получились изображения, передающие не стиль художника, а мысли ученого, по чьим описаниям создавались эти рисунки.
Для того, чтобы посмотреть, как развивается зародыш, Клеопатра приказывала вспарывать животы беременным рабыням. Сегодня мы знаем о механизмах, которые заставляют одну-единственную клетку превращаться сначала в эмбрион, после – в ребенка, а затем и во взрослого человека, несравненно больше, чем во времена жестокой египтянки, однако многие вопросы по-прежнему остаются без ответов. Один из основных методов исследовать пути формирования человеческого тела – это проследить за возникающими в этом процессе сбоями или, как говорят ученые, мутациями.
Это история об Уильяме Перкине, который случайно изобрел пурпурный цвет. И навсегда изменил мир вокруг себя. До 1856 года красители были исключительно натуральными – их получали из насекомых, моллюсков, корней и листьев, а искусственное окрашивание было кропотливым и дорогим. Но в 1856 году все изменилось. Английский химик, работая над лекарством от малярии в своей домашней лаборатории, случайно открыл способ массового производства красителей на фабриках. Этот эксперимент – или даже ошибка – произвел революцию в моде, химии и промышленности. Эта книга – удивительный рассказ о том, как иногда даже самая маленькая вещь может менять и иметь такое продолжительное и важное воздействие. В формате PDF A4 сохранён издательский дизайн.
100-летие спустя после окончания Первой мировой войны и начала становления Версальской системы предыстория и история этих событий требуют дальнейшего исследования. Тема книги актуальна и в связи с территориальными изменениями в Центрально-Восточной Европе (ЦВЕ) в конце ХХ века. Многие сегодняшние проблемы берут начало в геополитической трансформации региона в ходе Первой мировой войны и после ее окончания. Концептуальной новизной работы является попытка проследить возвращение имперской составляющей во внешнюю политику России.
Собирая эту книгу из огромного количества материалов, я ставила перед собой нетривиальную задачу: на жизненном примере взаимоотношений ученого каббалиста Михаэля Лайтмана и его великого учителя Баруха Ашлага показать один из возможных путей в каббалу. Удалось ли мне решить эту задачу, пусть решает читатель От составителя книги Ларисы АртемьевойКнига представлена в сокращенном виде. Это связано с тем,что значительная часть материалов данной книги в расширенном и дополненном виде уже скоро (осень 2006 года) будет представлена в новой книги Михаила Лайтмана, в его редакции и с его комментариями.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.