Курс йоги 490. Артха йога. Йога процветания - [38]
Вадим Запорожцев: с удовольствием хочу выслушать!
Продолжение: сразу прошу бить не сильно, если что. Первое. Наблюдение за преподаванием йоги в другой стране. Никто из них заработать йогой на жизнь не может. Точка!
Вадим Запорожцев: сразу комментарий можно? Друзья, это достаточно типичная ситуация в самых разных странах по одной простой причине, что в преподаватели йоги идут случайные, неудачники, люди, которые по принципу – сегодня преподавал танцы, завтра аэробику, послезавтра – гимнастику. Я – бесхребетный, я не профессионал, что-то интересно, я начинаю этим…а если я начинаю преподавать, я не думаю, как сделать рекламу, как продумать прочее, прочее. Я решил на халяву. Как халявная подработка. Поэтому, строго говоря, нужно еще анализировать еще, что это за люди.
Комментарий: а я еще поправочку. Я хочу сказать, что лично у меня, я не смог за границей, потому что у меня не было документов, я не смог. Я за месяц мог заработать, сколько там за месяц зарабатывают местные строители. У них неплохая зарплата.
Продолжение: ну, хорошо, значит, в той стране дела с йогой обстоят по-другому. Дело в том, что да, люди, о которых говорил Вадим Валерьевич. С одной стороны, хозяин йога центра зарабатывает, но, опять же, небольшие деньги. Это хозяин йога центра нанимает на работу преподавателей. Я, к сожалению, не могу повесить на них ярлык, что они бездарности, что они ничего в йоге не знают. Они знают много. Они также обучаются, ездят, получают сертификаты, и они горят этой йогой, поверьте. Горят! Они, действительно, любят йогу и они делают все, чтобы. Не все, к сожалению, обладают таким уровнем, как Вадим Валерьевич, не все могут сделать МОЙУ, но они любят йогу, и вот тут я буду биться с любым, кто скажет, что они бездарности. Они любят йогу в рамках своих возможностей. Но количество людей, приходящих в йога центры.
Вадим Запорожцев: я сразу же хочу яда подбавить – любить йогу и быть эффективным в йоге – две большие разницы! Любить, скажем, заниматься каким-то видом деятельности и зарабатывать на нем деньги – это две большие разницы!
Ответ: согласен! Поэтому они все работают где-то, помимо йоги, у каждого есть работа. Практически у всех. Кому-то повезло больше. Кто-то, наверное, сможет зарабатывать йогой деньги, причем такие, чтобы жить нормально. Что такое Артха? Вот по-моему, Артха – это искусство обеспечивать себе свободу, согласно своей Дхарме. Потому что ваша Дхарма – преподавание, но если вам жрать будет нечего, извините меня, вы будете попрошайничать или пойдете и устроитесь на какую-то другую работу. И у вас сократится свобода тут же в вашем преподавании. В этом вся и суть – они вынуждены работать. Они вынуждены посвящать себя не 100% преподаванию йоги, а, допустим, 70%. А на 30% - все равно работать. То есть пока, на мой взгляд, я бы сказал, что йога развивается так, что лет через 10-15, может быть, будем миллионы ворочать и зарабатывать и всем свободу обеспечивать. Но на сегодняшний день ситуация такова, что надеяться, что все выпускники МОЙУ будут только преподавать йогу и будут финансово свободны, это заблуждение, на мой взгляд.
И второе. В связи с этим я хочу сразу же подвести ко второй части - акцент надо сделать не на то, чтобы параллельной, не то чтобы равной, но, хотя бы подчиненно, но постоянно упоминаемой. Задача, когда мы выпускаемся из МОЙУ, может быть, не только стать преподавателем йоги, но стать успешным человеком, который занимается йогой. Это немножко другой акцент. Преподавать вы можете всегда потом, но, если вы скажете, что я, участь в МОЙУ, приобрел навыки жизни. Не знаю, там, чего, мантру читать, которая деньги материализует.
Вадим Запорожцев: лучше приезжать на дорогом автомобиле в дорогом костюме и приходить на занятия.
Уточнение: Да! Тут немножко сместить акцент. Тогда, может быть у многих людей понятие Артхи будет ярче.
Вадим Запорожцев: так мы его уже сместили давно!
Еще раз, друзья, я же, по-моему уже говорил об этом. У нас изначально как-то предполагалось. Почему-то все считали, что по окончанию все должны обязательно преподавать йогу. Нет! Все разбилось на 4-5 направлений.
Вот есть люди, заставь его хоть чем угодно заниматься, кроме преподавания йоги, он удавится, потому что он родился в этом мире только ради этого. Пусть он не будет ворочать миллионами, ему хватит на жизнь.
Мне не нужно, чтобы вы все поголовно преподавали йогу! Мне нужно, чтобы среди вас был какой-то процент не нулевой, которые, действительно, станут профессиональными преподавателями йоги, если вас от этого прет!
Какой-то процент, может быть, побольше, станут преподавателями, которые будут, допустим, одну работу совмещать с чем-то другим.
Или, в случае женщин, это такой наиболее сильный выход, проще. Не может женщина устроиться на какую-то зубодробильную работу с восьми до пяти, но в то же самое время, это какая-то прибавка к семейному бюджету, к семейной Артхе. Потому что, в конце концов, вы помните, идеал родовой йоги, деньги нужны не только вам лично, а для детишек и т.д. Поэтому здесь не стоит остро вопрос, чтобы вы сразу же зарабатывали вообще много. Во-первых, возможность творческой реализации для женщин это чрезвычайно важно, особенно если она рожает детей. Они просто с ума сходят после второго ребенка, третьего – даже думать не могут! Мы же вымрем, если так дело пойдет.
Курс Йоги 220. Йога сексуального союза. Йога секса. Йога Триада. Йога сексуального союза учит нас рационально это делать. Чтобы получать максимум наслаждения при этом и в то же время использовать свой сексуальный потенциал для своего духовного развития. С точки зрения йоги сексуального союза, процесс нашего духовного совершенствования напрямую зависит от того, как долго мы находились в состоянии сексуального возбуждения, и какова сила сексуального напряжения. Задача: «выжать» как можно большее наслаждение, которое, в принципе, может дать наше физическое тело при взаимодействии мужского и женского, но без потери той части, которая идет на продолжение рода.
Курс Йоги 510. Йога обучения. В курсе "Йога обучения" вы познакомитесь с основными принципами и правилами обучения в нашем Университете. Вы поймете, какие действия студентов приветствуются учителями и кураторами МОЙУ, а какие, напротив, считаются неприемлемыми. Вы узнаете, какими обязанностями и полномочиями обладают наши студенты и какие требования мы предъявляем к ним в процессе обучения. Изучив этот курс, вы сможете лучше понять особенности нашей школы йоги и тем самым определить для себя, является ли обучение на преподавателя у нас вашей дхармой.
Курс Йоги 111. Теория йоги. Важные выводы из аксиоматики йоги.
Курс Йоги 300. Веды. Ведические Арийские Знания. Основа йоги. На сегодняшний момент Веды самая древняя, дожившая до наших дней традиция, самое древнее философское учение, которое было привнесено в Индию так называемыми Ариями. Любой вид йоги – это вещь невыразимая, опирающаяся на знания Вед. Веды - это очень сильное, могущественное, сверхлогичное и гуманистическое знание! В «неправильных» руках это знание может превратиться в страшный яд, в «правильных» руках – это может быть спасение человечества. Долгое время эти знания находились под охраной жрецов Брахманов.
Путь Бодхисаттвы – это не обычная книга, это сборник статей, способных раскрыть в читателе благостные и просветленные состояния, обрести душевное равновесие и гармонизировать пространство вокруг.Автор Оксана Борцова рекомендует читать главы в произвольном порядке, так как структура данной работы представляет собой принцип сакральной геометрии, каждая статья подобна элементу фрактала, где в отдельном фрагменте содержится информация об устройстве целого.Книга дает успокоение, погружает читателя в медитативную тишину, способную пробудить новые неизвестные ранее глубинные состояния сознания, а также помогает вспомнить прожитое и посмотреть на все с иной стороны, будто другими глазами.Бодхисаттва – человек достигший пробуждения и принявший решение помогать всем живым существам в поисках своей природы, любви, истины.
Мир так разнообразен, прекрасен и опасен, но учиться в нем жить необходимо. «Познай мысли свои – познаешь себя, познай себя – познаешь звезды, познаешь слова свои – познаешь жизнь, познай чувства свои – познаешь любовь».
Мир меняется очень быстро. Технология просто летит вперёд. И человек не может оставаться на месте. Прежние «программы» планирования и принятия решений уже не работают. Вокруг слишком много информации, которая сбивает с толку и не дает двигаться в выбранном направлении. Автомобилю необходим периодический техосмотр. А человеку необходима перезагрузка.Как ты думаешь, ты можешь за 30 дней сделать то, на что тебе обычно требуется полгода? Автор утверждает, что можешь. С помощью системного подхода и умения не бросать начатые проекты.
Как завести ваш «внутренний будильник», который позволит вам просыпаться точно в назначенное время и никогда не опаздывать? Как научиться вести разговор с домашними животными, обучать их и даже лечить? Как найти выход из «жизненного тупика», прибегнув к услугам своего подсознания? Какие механизмы работают при запоминании большого объема информации? Как поставить «психологический щит» от несчастных случаев и болезней? Как развить свое восприятие до такой степени, что вы будете способны «почувствовать» пропавшую вещь? Автор книги, известнейший в США экстрасенс и гипнотерапевт, Вильям Хьюитт, убежден, что каждый человек от рождения обладает экстрасенсорными способностями и каждый способен пробудить в себе «шестое чувство».
Данная книга позволит молодому читателю познать разницу между противоположными полами, как в физическом , так и в психологическом аспектах. В книге раскрыты секреты взаимодействия молодых людей, описаны пути решения основных проблем, встречающихся на пути молодой пары. А самое главное, что именно в паре жизнь наиболее полноценна и красочна! Действительно, эта книга о том, чему не учат в школе!
Интересные тесты, упражнения, в том числе физические, головоломки, задачи для всех желающих заставить свой мозг работать с максимальной мощностью, развить образное и логическое мышление, феноменальную память и наблюдательность в кратчайшие сроки. Занимаясь по самым эффективным методикам регулярно, вы уже через неделю-другую получите результат: полную концентрацию внимания и огромный багаж знаний, аккуратно разложенный по полкам памяти!
Курс Йоги 114. Хатха йога. Занимаясь хатха йогой, человек становится более сильным, более выносливым, после наступает такой момент, когда начинает расти интеллектуальная мощь. Физическое тело напрямую связано с мыслительной деятельностью. Наше естественное состояние - это ощущение счастья и радости. Но оно время от времени исчезает. Хатха йога помогает вернуть это состояние. Йога ничего не привносит в нашу жизнь, она лишь устраняет боль. Чтобы обучить человека тонким практикам, нужно сначала научить его хатха йоге.
Курс Йоги 370. Четыре цели жизни. Тантра йога.
Курс Йоги 242. Ньяса йога. Йога прикосновений. Йога массажа.
Аксиоматика – основополагающая тема в йоге. Что такое аксиомы в йоге, и откуда они взялись? Как связаны математика и йога? Что такое нелогичность? Какова роль логики в изучении йоги? Как перейти на уровень сверхлогики? Существуют ли противоречия между логикой и сверхлогикой? Можно ли логикой разрушить сверхлогику? Как отличить сверхлогику от нелогичности? Чем подход йоги отличается от подхода науки? Почему так важна гармония? Можно ли подойти к сверхлогике без гармонии? Почему при занятиях йогой необходимо ощущать радость? Что такое авторитетное свидетельство? Знаком ли каждый из нас с проявлением сверхлогики в нашей обычной жизни? Что есть состояние влюбленности относительно логики и сверхлогики, и от чего же именно свободно наше Высшее «Я»?