Курс йоги 490. Артха йога. Йога процветания - [23]
Запорожцев: Нет. Это суть быстрых методов «вовлекаясь, выходи». Как они работают, объяснить через аксиоматику всю эту кухню чрезвычайно тяжело. Потому что это - логика переходящая в сверхлогики. И вот такого механистического ответа, что вот эта шестеренка провернулась, зацепила эту, здесь такая прана, здесь такая Бхава - хлоп и вы в просветлении, объяснить таким образом невозможно. Быстрые методы это как Влюбленность, понимаете? Случается, либо нет. Чего, зачем и почему очень тяжело сказать.
Вопрос: Что мы имеем под понятием островок незатронутости? Просто хотелось бы глубже понять.
Запорожцев: Ну, по-другому давайте называть тогда, не островок незатронутости, а островок свободы. Наш личный островок свободы, который будет расти, расти, и вырастит до всего Земного шара.
Вопрос. Игорь группа Астра, Самара, заочный студент. У меня такой впечатление складывается, что в основном успешные люди, по крайней мере, о тех, о ком я знаю, они вначале своей карьеры ставили все на «кон» получается, что это один из критериев их успеха.
Запорожцев: Не всегда, абсолютно не всегда, бывают моменты, когда действительно надо все поставить и только тогда, знаешь, сконцентрировав все силы в одном месте, и прорвал фронт с врагом, ты только одерживаешь победу, а иногда вдруг внезапно, плавно – плавно это все случается.
Вопрос:Мы знаем, что есть базовые принципы йоги 1 и 2 и может быть для кого-то 3 принципы йоги. А может быть, еще есть, какие-нибудь принципы для успешности в Артха йоге. Мы часто говори про свободу других, что если мы будем расширять чью-то свободу, то и наша будет возрастать?
Запорожцев: По сути дела йога единое учение и у нас нет отдельные законов по Артхе. Что бы нам продвинуться в понимании нам надо, что бы для этого отшлифовались некие философские размышления. Например, по типу таких сборников афоризмов « Тебе надо - ты и делай». Вот что-то в таком духе, понимаете да? То есть, они с одной стороны философские, а с другой такой толчок - подзатыльник. В то же самое время в йоге более детально как тот пример: «бесполезно продавать фильмы, если ты прайс–лист, не распечатал». « Трудно продать товар, если не наклеить ценник на товар». Вот хотелось бы до такой конкретики дойти, но опять-таки, время. Самое главное рождается в мозговом штурме и дискуссиях. При мозговом штурме с разных сторон вырисовалась ситуация, выработалось лекарство. Попробовали, сработало, замечательно!
Вопрос: Может, стоит нам провести какой-нибудь тренинг?
Запорожцев: Да, но, видите ли, что специально под этот тренинг у нас нет ресурса. Я и так нахожу время на семинарах. Я думаю надо сформировать направление в качестве серьезного проекта. Нужно что бы были заинтересованные люди, что бы был единый центр анализа всего, всего, что нужно, что интересно, как это делать, может виде форума, мазками, мазками нарисовать эту прелестную картину.
Вопрос: Хотелось бы не много больше узнать о рекламе. Потому что мы не можем напрямую, сказать результат человеку, так как он индивидуален для каждого. Мы не можем взять какие-то книги по бизнесу и перенести на йогу. Потому что там разного характера темы. Ну, например, если мы можем расхвалить, пылесос, то, как быть с йогой? Как писать рекламные слоганы.
Запорожцев: Опять-таки, это те мелочи, которые надо долго объяснять. Грубо говоря, если вы ориентируетесь на маргинальные слои общества, то там нужно не двусмысленно, хлестко и понятно. Но такая реклама не сработает, если вы хотите привлечь в йогу каких-то научных деятелей или актуальных, или искушенных. Более того, хлесткая реклама работает на богатых и состоятельных людей. Там может быть цена одного занятия может быть настолько высока, там нужна другая политика, понимаете. Поэтому идеал йоги с ведических времен вы должны помнить, что все люди равны! Высшее Я у всех живых существ равновелико! Мы не можем делить людей по расовому или национальному признаку, тела у всех замечательны, какого цвета тело, черного, красного или белого, какой разрез глаз там, в этом плане все тела равновелико прекрасны, но вот есть вещь, которая отличает одних от других и это степень внутреннего неведенья, каждого живого человека.
Прежде чем взаимодействовать с одним или другим человеком надо его отнести в ту или иную группу неведенья. Вот только тогда когда вы индефицируете, что вы работаете именно с такой группой степенью неведенья, только тогда вы продумываете на каком языке донести информацию рекламы. Давать общие рекомендации ли находки бессмысленно они не сработают. Я надеюсь, мы в дальнейшем еще поговорим об этом.
Часть третья
Друзья, сегодня 3 июля 2012 года, меня зовут Вадим Запорожцев. Это у нас восьмая часть выездного тренинга.
Эта часть будет посвящена в очередной раз Артха йоге или Йоге Преуспевания, или тем моментам, которые необходимо вам всем знать, для того, чтобы выполнить одну из целей своей жизни, помимо Камы, Дхармы и Мокши. В первую очередь, если я выслушаю от вас кое-какие вопросы, которые, я надеюсь, у вас возникли по этой теме. Вчера прозвучала такая мысль, которая является ключевой: «А вот мне никто и никогда не даст миллион, для реализации того или иного инвестиционного проекта! Для меня это полнейшая абстракция, что-то невыполнимое и из раздела фантастики. И, исходя из этого, зачем мне в это вовлекаться, зачем мне все это изучать. Сыпать только, что называется соль на раны. Это все не из моей жизни!»
Курс Йоги 220. Йога сексуального союза. Йога секса. Йога Триада. Йога сексуального союза учит нас рационально это делать. Чтобы получать максимум наслаждения при этом и в то же время использовать свой сексуальный потенциал для своего духовного развития. С точки зрения йоги сексуального союза, процесс нашего духовного совершенствования напрямую зависит от того, как долго мы находились в состоянии сексуального возбуждения, и какова сила сексуального напряжения. Задача: «выжать» как можно большее наслаждение, которое, в принципе, может дать наше физическое тело при взаимодействии мужского и женского, но без потери той части, которая идет на продолжение рода.
Курс Йоги 510. Йога обучения. В курсе "Йога обучения" вы познакомитесь с основными принципами и правилами обучения в нашем Университете. Вы поймете, какие действия студентов приветствуются учителями и кураторами МОЙУ, а какие, напротив, считаются неприемлемыми. Вы узнаете, какими обязанностями и полномочиями обладают наши студенты и какие требования мы предъявляем к ним в процессе обучения. Изучив этот курс, вы сможете лучше понять особенности нашей школы йоги и тем самым определить для себя, является ли обучение на преподавателя у нас вашей дхармой.
Курс Йоги 111. Теория йоги. Важные выводы из аксиоматики йоги.
В 1937 году Учитель Омраам Микаэль Айванхов (1900-1986), французский философ и педагог болгарского происхождения, прибыл во Францию. Несмотря на то, что его труды охватывают многочисленные аспекты Посвященческой науки, он уточняет: «Вопросы, которые возникают перед нами, будут всегда теми же: понять этих существ, которыми мы являемся, открыть смысл нашего существования и преодолеть препятствия, которые находятся на нашем пути. Итак, не просите меня говорить вам о других вещах, я всегда буду возвращаться к этим темам: наше развитие, наши трудности, путь, который надо пройти и методы, чтобы его пройти». Учение Омраама Микаэля Айванхова было передано в устной форме и насчитывает собой несколько тысяч импровизированных лекций и бесед, которые стенографировались или записывались на аудио- или видеоплёнку. Книги О.
Кунфу до сих пор таит в себе множество тайн и секретов, которые никогда и никому открыто не будут переданыНо разве может быть такое? Разве сегодня не опубликованы сотни книг, разве не продаются учебные видеофильмы, разве не проводятся массовые соревнования по ушу, разве не существуют тысячи клубов ушу (кунфу) по всему земному шару?Но вот вопрос — а истинное ли это кунфу? Не является ли это просто способом сокрытия настоящих секретов, которые до сих пор не доступны никому, кроме последователей истиной традиции? И многое специально сделано, чтобы представить ушу лишь как вид спорта, как гимнастику или как оздоровительный комплекс.Истинное кунфу не просто боевое искусство, это сложнейший комплекс воспитания человека, включающий помимо эффективной боевой практики навыки психорегуляции и медитации, управление собственной внутренней энергией, методы врачевания и очищения сознания.
…Есть много классических текстов дзэн, один из них — эта книга. Текст «Мумонкана», буквально «Преграды без прохода» [или «Заставы без ворот»] записал китайский мастер Экай, которого также называли Мумоном, живший в 1183–1260 годах. Этот труд составлен из рассказов о взаимоотношениях между учителями и учениками в древнем Китае, иллюстрирующих применяемые ими средства возвышения, ищущих выхода дуалистических, обобщающих, интеллектуализирующих тенденций учеников для осознания своей истинной природы. Мастер ставил перед учеником задачу, требующую постоянного внутреннего вызова — такая задача и стала называться коаном, и каждая из идущих далее историй — коан.В этих историях свободно употребляются грубости или вульгаризмы, они действительно необходимы для реального описания высочайшего учения познания собственной сущности.
Книга известного мастера тибетского буддизма посвященная медитации и работе над собой. Согласно буддизму, существует долговечное, прочное счастье, и у всех людей есть возможность обрести его. Причины счастья заключены в нашем уме, и каждый человек может практиковать методы обретения счастья, причем при любом стиле жизни, то есть живя в большом городе, с восьмичасовым рабочим днем, зарабатывая деньги на содержание семьи, развлекаясь в выходные дни.Практикуя эти методы (медитацию), мы можем научиться быть счастливыми когда угодно и где угодно, пусть даже в трудных и неприятных ситуациях.
В своих беседах Ошо рассказывает о том, как жить радостной, счастливой жизнью день за днем, и призывает по-новому взглянуть на то, что такое радость в жизни человека.В обществе, мораль которого основана на неизбежности страдания, он говорит: «Мой подход — для тех, кто действительно дерзает, кто готов поставить на карту все, для сорвиголов, которые готовы изменить весь свой образ жизни».Для широкого круга читателей.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Курс Йоги 242. Ньяса йога. Йога прикосновений. Йога массажа.
Аксиоматика – основополагающая тема в йоге. Что такое аксиомы в йоге, и откуда они взялись? Как связаны математика и йога? Что такое нелогичность? Какова роль логики в изучении йоги? Как перейти на уровень сверхлогики? Существуют ли противоречия между логикой и сверхлогикой? Можно ли логикой разрушить сверхлогику? Как отличить сверхлогику от нелогичности? Чем подход йоги отличается от подхода науки? Почему так важна гармония? Можно ли подойти к сверхлогике без гармонии? Почему при занятиях йогой необходимо ощущать радость? Что такое авторитетное свидетельство? Знаком ли каждый из нас с проявлением сверхлогики в нашей обычной жизни? Что есть состояние влюбленности относительно логики и сверхлогики, и от чего же именно свободно наше Высшее «Я»?
Курс Йоги 370. Четыре цели жизни. Тантра йога.
Курс Йоги 300. Веды. Ведические Арийские Знания. Основа йоги. На сегодняшний момент Веды самая древняя, дожившая до наших дней традиция, самое древнее философское учение, которое было привнесено в Индию так называемыми Ариями. Любой вид йоги – это вещь невыразимая, опирающаяся на знания Вед. Веды - это очень сильное, могущественное, сверхлогичное и гуманистическое знание! В «неправильных» руках это знание может превратиться в страшный яд, в «правильных» руках – это может быть спасение человечества. Долгое время эти знания находились под охраной жрецов Брахманов.