Курс Йоги 118. Джнана йога. Йога интеллекта - [15]

И для того, чтобы все это объяснить, в Джнана йоге вводится это повествование о том, как была сотворена Вселенная или как был сотворен каждый из нас, что с точки зрения Джнана йоги тождественно. Только лишь с точки зрения таких серьезных размышлений о том, как была сотворена вся вселенная, можно ответить на вопрос: а почему вы потенциально, обладая таким всемогуществом и всезнанием, им не сможете воспользоваться. Других объяснений нет. Поэтому, любое высшее внутреннее знание, которое мы переоткрываем, так или иначе, приводит нас к высшему знанию о том, как была сотворена вся наша вселенная. В этом смысле мы тождественны. И познав что-либо на себе самом, вы познаете это одновременно везде и в любом случае, и что самое интересное, в случае любого другого человека. Таким образом, у вас и возникает способность в дальнейшем помогать другим людям, ну или становиться учителями.

Вопрос изначального незнания о своем всемогуществе и о том, что все знания можно черпать из себя самого свелся к самому моменту сотворения вселенной, а он в свою очередь вытекает из начального импульса, или из начальной первопричины из чего все произошло, и из чего произошли все мы. И эта первопричина называется в йоге Абсолют. То есть, если в грубом таком выражении, то каждый из нас это частичка Абсолюта. Далее возникает следующий момент из Джнана йоги, что Абсолют сотворил всех нас и можно по-разному объяснять, как это произошло. Есть две системы точек зрения. Так называемая система аксиом макрокосмоса и система аксиом микрокосмоса, которые, по сути, объясняют нечто невыразимое, но как бы с двух разных граней. И получилось так, что Абсолют, который полностью умеет пользоваться своим всемогуществом и всем знанием, который и создал нас с вами и всю эту Вселенную, как был, так и есть, так и будет в состоянии всезнания и всемогущества. А мы, кто сделаны по образу и подобию Абсолюта, или мы, если угодно, грань Абсолюта не обладаем всезнанием и всемогуществом.

Возникает вопрос: «Ну, хорошо, если есть хоть один зрячий, почему же он не расскажет всем остальным слепым, как устроен мир. Если есть хотя бы один – Абсолют, который все знает и он всемогущий, почему же он не расскажет каждому из нас, если мы действительно уж в состоянии неведения находимся и неумения пользоваться знанием? Как ни странно, ответ на этот вопрос заключается в самом факте творения: Абсолют сделал каждого из нас свободным подобно себе самому. И для того, чтобы позволить общаться абсолютно свободным индивидам, плюс, чтобы эти индивиды могли общаться с абсолютом, пришлось идти на очень серьезные меры по конструкции вселенной, пришлось как раз и вводить те законы, которые и породили майю. Поэтому майя, из-за которой мы не осознаем свое всемогущество и не умеем пользоваться своим всезнанием, это, друзья, обратная сторона нашей изначальной свободы. Если бы не было майи, в принципе не возможно было бы нас всех сделать с нашим высшим «Я», которое абсолютно свободно. То есть, это плата за свободу, свободу от всего, даже, как я люблю постоянно повторять, от предустановленных знаний.

Если бы Абсолют создал нас, но дал бы нам предустановленные знания о том, как все есть, то это был бы в какой-то степени акт воровства нашей свободы. То есть наше изначальное неведение, а так же то неведение, в котором мы с вами сейчас прибываем по тем или иным вопросам, вдруг повернулось совсем интересной гранью, что это изначальное неведение тождественно изначальной свободе. Вы можете жить, о чем-то не знать, если этого не хотите знать в принципе, жить и не знать, как устроен этот мир, но общаться с другим свободным существом, которое может волеизъявить знать о том, как устроена эта Вселенная.

Если бы не было майи и этого неведения, мы с вами не могли бы общаться в принципе. Почему? Да потому что, наличие двух взаимоисключающих вещей со стороны свободных и всемогущих существ, столкнулось бы лбами и схлопнуло бы мир. Наш мир прекрасно существует. Поэтому такие вопросы надо очень хорошо осмысливать, чтобы понять устройство нашей Вселенной. Это, во-первых: наша изначальная свобода, выражающаяся во всем, и так же возможность общаться с другими живыми существами так же свободными. И я еще раз вам напомню, по какой причине это предустановленное знание, каким бы оно ни было, лишает нас свободы. Приведу пример рекламной акции. Иногда вы идете по улице, и вам раздают что-то бесплатно: вот попробуйте наш новый чай или какой-нибудь прохладительный напиток, реже раздают пиво, еще реже более крепкие спиртные напитки, чаще косметику, одним словом, что-то такое мелкое и массовое, где затраты на единицу очень маленькие, а охват очень большой. Но мы с вами сделаны таким образом, что если у нас есть предустановленное знание, в дальнейшем, когда мы сталкиваемся с той или иной ситуацией, мы выбираем тот путь, про который мы хоть что-то знаем, вместо пути, где нам ничего не ведомо. Вы никогда не обращали внимания, что на тех или иных спортивных мероприятиях или массовых мероприятиях огромные плакаты с рекламой тех или иных торговых марок.