Курс испанского языка - [23]

Шрифт
Интервал

bebió

escribió

nosotros paseamos

bebimos

escribimos

vosotros paseasteis

bebisteis

escribisteis

ellos, ellas, Vds. pasearon

bebieron

escribieron




Употребление:


Pretérito Indefinido употребляется:


а) когда отрезок времени, в котором совершается действие, закончен (в прошлом году, вчера, на прошлой неделе).


Ayer trabajé dos horas en la sala de lectura. Вчера я работал два часа в читальном зале.


La semana pasada leí un libro muy interesante.


На прошлой неделе я прочел очень интересную книгу.


б) когда точно указано время действия (в понедельник, 10 мая и т. д.).


El domingo comí en casa de Andrés. Ввоскресенье я обедал у Андрея.


El día quince escribí a mi amiga. Пятнадцатого числа я написала своей подруге.


Примечания: 1. При спряжении глагола leer в Pretérito indefinido в 3-м лице единственного и множественного числа буква i в личном окончании заменяется буквой у.


Leer

yo leí

nosotros leímos

tú leíste

vosotros leísteis

él, ella, Vd. leyó

ellos, ellas, Vds. leyeron




2. Когда время действия не указано, следует употреблять Pretérito perfecto, а не indefinido. Например: Hemos comprado muchas revistas.




2. Превосходная степень сравнения.Gradosuperlativo


Относительная (Superlativo relativo)


Абсолютная (Superlativo absoluto)



Относительная превосходная степень сравнения образуется путем прибавления определенного артикля к форме сравнительной степени.


Сравнительнаястепень(Grado comparativo)

Превосходная относительная степень (Gradocomparativorelativo)

más bonito, -a

el más bonito, la más bonita,

los más bonitos, las más bonitas,

menos interesante

el, la más interesante los, las más interesantes

mejor

el, la mejor; los, las mejores

peor

el, la peor; los, las peores

mayor

el, la mayor; los, las mayores

menor

el, la menor; los. las menores



Относительная превосходная степень сравнения употребляется для выделения предмета из числа других ему подобных предметов.


Andrés es el mejor estudiante (de todos). Андрей самый лучший студент (из всех).


Примечания: 1. В таких предложениях, как, например, «Московское метро — лучшее в мире», в испанском языке употребляется предлог de (а не en).


El metro de Moscú es el mejor del mundo.


2. Если прилагательное в относительной превосходной степени стоит после существительного, то определенный артикль ставится обычно перед существительным, а не перед словом más или menos.


La Universidad es el edificio más alto de Moscú.


Университет — самое высокое здание в Москве.




3. Абсолютная превосходная степень сравнения.Gradosuperlativoabsoluto


Образуется либо путем прибавления к положительной форме степени наречия muy, либо с помощью суффикса simo, -ísima.


interesante


muy interesante


interesantísimo


Es un edificio muy alto (altísimo).


Абсолютная степень сравнения переводится на русский язык добавлением наречий 'очень', 'чрезвычайно', 'весьма' или прилагательным с окончанием -айший, -ейший.


Если суффикс simo прибавляется к прилагательному, оканчивающемуся на гласный, то этот гласный выпадает.


alto — altísimo


bueno — buenísimo


Если прилагательные оканчиваются на -со, -go, то, согласно правилам испанской орфографии, при прибавлении суффикса -ísimo буква с заменяется буквосочетанием qu, a g — буквосочетанием gu.


largo — larguísimo


blanco — blanquísimo


Прилагательное mucho образует абсолютную степень сравнения только при помощи суффикса simo, а прилагательное poco образует абсолютную степень сравнения и с суффиксом simo и при помощи наречия muy.


mucho — muchísimo


poco — poquísimo



4. Глаголыvenir'приезжать', 'приходить' иpoder'мочь'


Оба глагола относятся к группе индивидуального спряжения.


Conjugación


Poder

Presente

Pretérito perfecto

Pretérito indefinido

yo puedo

he podido

pude

tú puedes

has podido

pudiste

él, ella, Vd. puede

ha podido

pudo

nosotros podemos

hemos podido

pudimos

vosotros podéis

habéis podido

pudisteis

ellos, ellas, Vds. pueden

han podido

pudieron




Venir

Presente

Pretérito perfecto

Pretérito indefinido

yo vengo

he venido

vine

tú vienes

has venido

viniste

él, ella, Vd. viene

ha venido

vino

nosotros venimos

hemos venido

vinimos

vosotros venís

habéis venido

vinisteis

ellos, ellas, Vds. vienen

han venido

vinieron




MOSCÚ


Yo no soy moscovita. El año pasado cuando terminé la escuela vine a Moscú e ingresé en un centro de enseñanza superior. Mis padres vivieron y trabajaron muchos años en Moscú. Ahora viven y trabajan en Ucrania.


Moscú es la capital de la Unión Soviética. Es el centro político, cultural, industrial y económico más importante del gran país del socialismo. En Moscú reside el Gobierno y están los Ministerios.


Moscú es una ciudad limpia, con edificios modernos, anchas calles, bellas plazas y largas y amplias avenidas. En Moscú hay muchas fábricas, institutos, escuelas, teatros, cines, hoteles, museos y bellos monumentos históricos.


Tiene Moscú una magnífica red de transporte: modernos tranvías, bonitos y cómodos autobuses y trolebuses, buen servicio de taxis, y el mejor metro del mundo con estaciones muy bonitas y limpísimas.


En las calles de Moscú hay siempre mucha animación: obreros y empleados que van y vienen del trabajo, gente que entra y sale de las tiendas, estudiantes, que visitan los museos, madres que pasean con sus hijos, etc. Moscú tiene muchísimos parques y jardines donde descansan los moscovitas. En las montañas de Lenin está el magnífico edificio de la nueva Universidad. Este edificio tiene más de 200 metros de altura. Es uno de los centros de enseñanza más modernos y bonitos del mundo. Por Moscú pasa el río Moscova. Sobre el río hay muchos y bonitos puentes.


Рекомендуем почитать
Нормы русского литературного языка

Настоящее пособие помогает формированию и совершенствованию у студентов умений и навыков произношения, словоупотребления, использования грамматических форм, правописания и постановки знаков препинания. Предназначено как для практических аудиторных занятий, так и для самостоятельной работы.Для студентов, изучающих курсы «Русский язык и культура речи», «Культура речи», «Стилистика русского языка и культура речи», «Стилистика и литературное редактирование» и др. Данное пособие может быть использовано также выпускниками средних школ и абитуриентами при подготовке к Единому государственному экзамену по русскому языку.


Сочинения гр. А. К. Толстого как педагогический материал. Часть 2. Эпические мотивы

«Лирика обладает одним несомненным преимуществом перед другими родами поэзии: она лучше всего освещает нам личный мир поэта, ту сферу, которую выделяет для него в широком Божьем мире его темперамент, обстановка, симпатии, верования; она показывает степень отзывчивости поэта; т.е. его способности переживать разнородные душевные состояния: она часто открывает нам уголки поэтической деятельности, где живут не оформившиеся еще образы, задатки для определенных фигур эпоса и драмы. В эпосе и драме образы становятся разнообразнее и пестрее, но вместе с тем славятся объективнее, особенно в драме…».


Уголовное право. Особенная часть

В книге кратко изложены ответы на основные вопросы темы «Уголовное право. Особенная часть». Издание поможет систематизировать знания, полученные на лекциях и семинарах, подготовиться к сдаче экзамена или зачета.Пособие адресовано студентам высших и средних образовательных учреждений, а также всем интересующимся данной тематикой.


Самоучитель Adobe After Effects 6.0

Обучение созданию профессиональных видеофильмов и обработки их на компьютере представлено в виде 12 уроков. Рассматривается, как с помощью программы Adobe After Effects можно редактировать и рисовать последовательность кадров, добавлять титры и заголовки, применять различные видеоэффекты, редактировать звуковое сопровождение фильма. Описывается процесс настройки прозрачности и наложения слоев видео для последующего экспорта фильма в различных форматах. Показываются способы создания анимации при масштабировании, поворотах и в движении с наложением титров и спецэффектов.


Финансовое право

В учебном пособии в краткой и доступной форме рассмотрены все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Финансовое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, а также качественно подготовиться к зачету и экзамену.Рекомендуется студентам, аспирантам и преподавателям по юридическим, экономическим и управленческим специальностям, а также сотрудникам банков.Автор книги, Шевчук Денис Александрович, имеет опыт преподавания различных дисциплин в ведущих ВУЗах Москвы (экономические, юридические, технические, гуманитарные), два высших образования (экономическое и юридическое), более 30 публикаций (статьи и книги), Член Союза Юристов Москвы, Член Союза Журналистов России, Член Союза Журналистов Москвы, Стипендиат Правительства РФ, опыт работы в банках, коммерческих и государственных структурах (в т.ч.


Следственные действия: психология, тактика, технология

Книга посвящена правовым, психологическим и криминалистическим основам следственных действий как процессуальных способов доказывания по уголовным делам. Рассмотрены общая характеристика следственного действия, психологические условия и приёмы повышения их эффективности, даны рекомендации по подготовке и проведению отдельных видов основных следственных действий, регламентируемых ныне действующим УПК РФ.Для работников правоохранительных органов, студентов, аспирантов, докторантов, профессорско-преподавательского состава юридических учебных заведений.