Кто — кого? - [98]

Шрифт
Интервал

Потребность в человеческом труде не только не убывает, а, наоборот, непрерывно растет. И труд становится все более производительным, творческим и интересным.

Во времена Жаккара тысячи ткачей вручную ткали такое количество ткани, которого хватало для того, чтобы одевать небольшую кучку избранных. Сейчас сотни тысяч людей проектируют и строят заводы и оборудование, выпускающие такое количество ткани, которого достаточно, чтобы одеть сотни миллионов людей. А заводы-автоматы будущего, которые тоже еще надо проектировать, разрабатывать, строить, испытывать, доводить, а потом вновь модернизировать, будут шить одежду и обувь, изготовлять приемники и телевизоры, строить дома и печатать книги, добывать для миллиардов людей материалы, энергию и информацию.

Нужно только, чтобы миллиарды людей имели одинаковые права и возможности пользоваться всеми теми благами, которые заключены в их труде. Такие права и возможности обеспечит человечеству коммунизм. И на пути к коммунизму человеку служит и всегда будет служить машина, автомат.

Содержание

Предисловие … 3

Просто перо

Гусь действительно важная птица … 9

История еще одного «пустяка» … 11

Посмотрите на спичку … 14

Еще несколько слов о дискуссии … 18

Начнем «от печки»

Такой неудобный мир … 23

Из «ничего» — «нечто» … 28

Сказка о золотой рыбке … 34

Сказка о мальчике Гемфри Поттере … 37

Могла ли изобрести машину тетя? … 40

Почему так произошло? … 42

Ура! Мы в воздухе! … 44

Тайна лягушечьей лапки

Лягушка тут ни при чем … 49

Мы собираемся на Луну … 52

Слово «межзвездным скитальцам» … 57

Обратно к лягушечьей лапке … 59

Уже пробуют сделать мышцу … 64

Три кита

Причуды терминологии … 69

«Да» или «нет»? … 72

Что такое опыт работы? … 76

Бесконечные потоки сигналов … 79

Точка, тире

Опять человек мешает … 87

Код — слово мирное … 92

Что есть система? … 97

Чуть-чуть про мозг … 102

Живой телеграф … 105

Руки машины

Все делают механизмы … 111

Наши предки тренируются … 114

Ноги лошади, скачущей галопом … 117

У предела точности … 120

Живой механизм … 124

Первые впечатления … 128

Да, они важны! … 131

Кольцо управления

Пилот и повар … 137

Вспомним сказку о Гемфри Поттере … 143

Сердце машиностроения … 145

Заколдованный треугольник

Не хлебом единым … 153

До нашей эры … 159

Начало одной истории … 161

Что произошло потом … 166

«Абстрактная» картина, «конкретная» мелодия

10>300000 узоров … 175

«Консервированный» звук … 180

Буква за буквой … 185

Только числа … 188

Кто сказал «а»? … 191

Автоматом управляют числа

На грани между живым и неживым … 195

Планеты движутся по расписанию … 200

В «реальном времени» … 204

Нельзя ли попроще? … 208

Числа могут стать «пустым звуком» … 214

Автомат автомату рознь

Краткая история прогресса … 221

По полкам этажерки … 226

Не совсем наука … 233

Совсем не случай … 237

Сложное блюдо — конструирование … 241

Сердце и рука

«Тук-тук! Тук тук!..» … 247

Сердцу «сердце» помогло … 251

Рождение идеи … 253

В пику скептикам … 258

Что такое Ирапожис? … 262

На верхних полках

Окинем прощальным взглядом … 267

Как «настоящее» животное … 273

Еще одна рука … 276

Если вокруг неудобный мир … 282

Кто — кого!

Переполох … 287

Консилиум … 290

Открытие профессора Фула … 293

Заключение … 297

Кобринский Арон Ефимович

Автор этот не только литератор. Помимо великолепных рассказов, опубликованных в журнале «Наука и жизнь», кроме интересной книги «Кто — кого?», вышедшей в «Молодой гвардии» в 1964 году, а также научно-популярной книги «Числа управляют станками» и полторы сотни научных статей, напечатанных в разное время, А. Кобринским сделано около 40 изобретений.

Видный специалист в области автоматики и машиностроения, доктор технических наук, профессор, он разработал идею станков с цифровым управлением и участвовал в создании опытного образца такого станка.

Кроме того, им созданы биоэлектрические системы управления и под его руководством была сконструирована биорука, которую любой посетитель мог видеть в одном из павильонов ВДНХ.


Еще от автора Арон Ефимович Кобринский
Пацюк из НИИВельзевулпроекта

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Открытие профессора Фула

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Принцип оптимальной целесообразности

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Знакомьтесь - роботы!

В книге рассказано о зарождении и развитии одного из важнейших направлений автоматизации, связанного с появлением нового класса машин — роботов которые моделируют двигательные функции человека.


Рекомендуем почитать
Юный техник, 2000 № 01

Популярный детский и юношеский журнал.


Как отопить загородный дом

Как отапливать загородный дом и сделать систему отопления экономичной, будет ли хватать горячей воды на три санузла? И, наконец, как не превратиться в источник наживы для «хитрунов» – недобросовестных монтажников и бесконечных проверяющих чиновников? На эти (и не только) вопросы вы сможете получить ответы, прочитав данную брошюру.


Юный техник, 2000 № 03

Популярный детский и юношеский журнал.


Юный техник, 2000 № 07

Популярный детский и юношеский журнал.


Юный техник, 2003 № 12

Популярный детский и юношеский журнал.


Юный техник, 2006 № 01

Популярный детский и юношеский журнал.


Охота за мыслью (заметки психиатра)

Если бы одна книга смогла вместить все о человеке, наверное, отпала бы нужда в книгах. Прочитав эту, вы узнаете новое о глубинных пружинах настроений и чувств; о веществах, взрывающих и лечащих психику; о скрытых резервах памяти; о гипнозе и тайных шифрах сновидений; о поисках и надеждах исследователей и врачей; кое-что о йогах и о том, что может сделать со своей психикой человек, если сам ею не слишком доволен.


Мир животных. Птицы

В первой книге «Мир животных» (автор задумал написать пять таких книг) рассказывается о семи отрядах класса млекопитающих: о клоачных, куда помещают ехидн и утконосов; об австралийских и южноамериканских сумчатых; насекомоядных, к которым относятся тенреки, щелезубы и всем известные кроты и землеройки; о шерстокрылах; хищных; непарнокопытных, сюда относятся лошадиные, тапиры и носороги, и, наконец, о парнокопытных: оленях, антилопах, быках, козлах и баранах.Второй выпуск посвящен остальным двенадцати отрядам класса млекопитающих: рукокрылым (летучие мыши и крыланы); приматам (полуобезьяны, обезьяны и человек), неполнозубым (ленивцы, муравьеды, броненосцы), панголинам (ящеры), зайцеобразным (пищухи, зайцы, кролики), грызунам, китообразным, ластоногим, трубкозубым, даманам, сиренам и хоботным.Третья книга рассказывает о птицах.


Мир животных. Рассказы о змеях, крокодилах, черепахах, лягушках, рыбах

Четвертая книга Игоря Акимушкина из серии «Мир животных» рассказывает о рыбообразных (миногах и миксинах), акулах, скатах и химерах; костных рыбах; земноводных (лягушках, жабах и тритонах) и пресмыкающихся (крокодилах, ящерицах, змеях и черепахах).


Мир животных. Млекопитающие. Часть 1

Акимушкин Игорь Иванович (1929-1993)Ученый, популяризатор биологии. Автор более 60 научно-художественных и детских книг.Родился в Москве в семье инженера. Окончил биолого-почвенный факультет МГУ (1952). Печатается с 1956.Автор научно-популярных книг о жизни животных (главным образом малоизученных): «Следы невиданных зверей», «Тропою легенд», «Приматы моря», «Трагедия диких животных» и др.Его первые книги для детей появились в 1961 г.: «Следы невиданных зверей» и «Тропою легенд: Рассказы о единорогах и василисках».Для малышей Игорь Иванович написал целый ряд книжек, используя приемы, которые характерны для сказок и путешествий.