Крушение мировой революции. Брестский мир - [174]
Беркман А. —
Антонов-Овсеенко В. А (1883-1939) —
Бернштейн Э. (1850-1932) —
Бетман-Гольвег Т. (1856-1921) —
Бусше Г., барон —
Биншток Г. О. —
Биценко А. А. —
Бутенко В. А. —
Бухарин Н. И. (1888-1938) —
Бичерахов, полковник —
Благонравов Г. И. (1895-1938) —
Блюм А. А. —
БлюмкинЯ.Г. (1898-1929) —
Бухарцев П. В. —
Быховский Н. Я. —
БобинскийС. —
Бькженен Дж. У. (1854-1924) -
Бобров М. А. — см. Натансон М. А.
Богатский, начальник милиции Украины —
Бюлов Т., фон (1849-1929)—
Ваверка — см. Парвус А. Л.
Богачев, левый эсер —
Вайнштейн С. М. —
Боголепов Д. П. —
Валентинов-Вольский Н. В. (1879-1964) —
Бокий Г. И. (1879-1937) —
Бонч-БруевичВ.Д. (1873-1955) —
Вальдов В. —
Варейкис И. М. (1894-1939) —
Барский А. (1868-1937) —
Василенко П.—
Бонч-Бруевич М. Д. (1870-1956)
Васильев Б. С. —
Васильев М. —
Борисова —
Васильев, большевик —
Ботмер К. —
Василько, лидер украинских националистов —
Брантинг К. Я. (1860-1925) —
Василюк П. Г. —
Браун Я. —
Васин, левый эсер —
БрежневЛ. И. (1906-82)—
Вахрамеев И. И. (1885-1965) -
Брешко-Брешковская Е. К. (1844-1934) —
Вацетис И. И. (1873-1938) —
Брешковская Е. К. — см.
Брешко—
Брешковская Е. К.
Борисов С., историк —
Ведель Б. —
Брокдорф-Ранцау У. —
Веденяпин М. А. (1879 — ) —
Вронский М. Г. (1882-1941) —
Вейке, генерал —
Вейс — см. Цивин
Бронштейн О. Д., жена Л. Б.Каменева —
Великосельцев, большевик —
Вехиб-паша —
Бубнов А. С. (1884-1938) — 115,
Визнер, сотрудник ЧК —
Вильгельм ЙЙ (Гогенцоллерн,
БуллитУ. — (1859-1941) —
Буренин Н. Е. (1874-1962) —
БурцевВ.Л. (1862-1942) —
Вильсон Т. В. (1856-1924) —
Гертлинг Г., фон —
Витте С. Ю. (1849-1915) —
Вишняк М. В. (1883-1976) —
ГерштейнЛ.Я. (1877-1935) —
Гиль С. К. (1888-1966) —
Владимиров, полковник —
ГимпельсонЕ. Г., историк—
Гинденбург П. (1847-1934) —
Владимирский М. Ф. (1874-1951)
Войцеховский С. Н. (1883 — после 1946, в лагере) —
Гинце П. —
Гинч В. И. —
ВолковВ. Д. — 139
Глебов-Авилов Н. П. (1887-1942)
Володарский В. (М.М., 1891-1918) —
Голицын, генерал —
Вольский Н. В. — см. Валентинов—
Голощекин Ф. И. (1876-1941) -
Вольский Н. В.
Вомпе П. А. —
Голубович В. А. —
Боровский В. В. (1871-1923) —
Голубовский, левый эсер —
Ворошилов К. Е. (1881-1969) —
Гольденберг (Мешковский) И. П.
Врациан —
Гольдман Э. —
Вухерфеник —
ГольцР., фон дер —
Высоцкая, левая эсерка —
Горбачев М. С., род. 1931 —
Вышинский А. Я. (1883-1954) —
Горбунов Н. П. (1892-1938) —
Горская Л. —
Габаев, генерал —
Гофман М. (1869-1927) —
Гаевский Ю. И. —
Гакстгаузен, генеральный консул Дании в России —
Ганецкий Я. С. (1879-1937) —
Фюрстенберг,
Гоц А. Р. (1882-1940) —
ГарвиП. —
Гассенко, фон, ротмистр—
Гренар, генеральный концус Франции в России —
Гаушильд Г. —
Гаусман К., статс-секретать Германии —
Гримм Р. (1881-1956) —
Гриневич Л. П. —
ГеА. Ю. ( — 1919) —
Гросман — см. Рощин
Гегечкори Е. П. (1882-1954) —
Груздева-Литвинова Н.—
Грузман Ш. А. —
Геллер М., историк —
Грушевский М. С. —
Гельфанд А. Л. — см. Парвус А. Л.
Гуревич Б. Н. (Бер) —
Гельферих К. —
Гусев К. В., историк —
Гендельман М. Я. (1881 — ) —
Гусев С. И. (1874-1933) —
Гутман—
Гюисманс К. (1871-1968) —
Емельянов М. Ф. —
Енукидзе А. С. (1877-1937) —
Далин Д. Ю. (1889-1962) —
Еремеев К. С. (1874-1931) —
Далинский С. (псевдоним?), историк —
Жаров, член отряда Попова —
Дан Л. О. —
Железняк А. Г. — см. Железняков А. Г.
Дан Ф. И. (1871-1947) —
Железняков А. Г. (1895-1919) -
Данишевский К. X. (1884-1938) —
Жернов, левый эсер —
Данстервиль, генерал —
Жордания Н. Н. (1869-1953) -
ДвиновБ. Л. —
Дейнеко, левый эсер —
Жук, большевик —
Деконский, левый эсер —
Жуковский А. —
Денике Ю. П. (1887-1964)
Зайцев —
Деникин А. И. (1872-1947) —
Зак С. С. —
Закс (Загс) Г. Д. (1882-1937) -
Дербышев Н. И. (1879-1955) —
Деготь В., историк — 218
Зарубин А. Н. —
Дзержинский Ф. Э. (1877-1926)
Затонский В. П. (1888-1938) -
Затонский М. П. —
Зейдлер Э. (1862-1931) —
Зиновьев Г. Е. (1883-1936) —
Дислер, эсер —
Дмитриевский В. А. — см. Александрович В. А.
Доброхотов, левый эсер — 78, 94
Знаменский О. Н., историк — 220
Добрый А. Ю. — 358, 359
Зорин, член Петросовета —
Дойчер И., историк —
Знаменский, народный социалист
Доливо-Добровольский Б. И. —
Зурабов, меньшевик —
Донской Д. Д. —
Иванов К. —
Дроздовский М. Г. —
Измаилович А. А. —
Дурново, ген. —
Духонин Н. Н. (1876-1917) —
Илюхина Р. М., историк —
Иордан —
Дыбенко П. Е. (1889-1938) —
Иоффе А. А. (1883-1927)—
ДювельВ. —
Ежов, левый эсер —
Елизавета Федоровна, великая княгиня ( — 1918)
ИсуевИ.А. —
Коган-Бернштейн М. Л. (1886-1918)
Ишханов, левый эсер —
Каиков, левый эсер —
Козловский —
Каледин А. М. (1861-1918) —
Колегаев А. Л. —
Калис, левый эсер —
Каменев Л. Б. (1883-1936) —
Коллонтай А. М. (1872-1952) -
Коломейцев П. И. —
Колчак А. В. (1873-1920) —
Камков Б.Д. (1885-1938) —
Колышко И. —
Комаров, левый эсер —
Комович, сотрудник ЧК —
Кононов, левый эсер —
КорниловЛ. Г. (1870-1918) —
Корыстелева, левая эсерка —
Капелинский — 101
Косиор С. В. (1889-1939) —
Каплан Ф. —
Косматое А. В. —
КараханЛ. М. (1889-1937) —
Котляревский С. И. —
КохнО. —
Кочубей Н. Н. — 576
Карелин В. А. (1891-1938) — 19,
Крадек — см. Радек К. Б.
Красиков П. А. (1870-1939) —
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Книга известных историков Юрия Фельштинского (США) и Михаила Станчева (Украина) посвящена разгорающемуся российско-украинскому конфликту, являющемуся, по мнению авторов, прелюдией к большой — Третьей мировой — войне, провоцируемой Россией. Проведя читателей через всю историю Украины, от древности до наших дней, авторы сосредотачиваются прежде всего на периоде украинской независимости, которую эта страна обрела с распадом Советского Союза. Особое внимание в книге уделено периодам правления независимых президентов Украины — Леониду Кравчуку, Леониду Кучме, Виктору Ющенко и Виктору Януковичу; виднейшим оппозиционным деятелям, таким, как Юлия Тимошенко; громким убийствам и покушениям на убийства, оставившим глубокий след в политической истории Украины, как убийство журналиста Георгия Гонгадзе и покушение на жизнь (отравление) Ющенко; проблемам европейской интеграции Украины; противостоянию, которое оказывала и оказывает Россия намерениям Украины войти в Европейский союз и стать членом НАТО; экономическому и прежде всего «газовому» шантажу, которому подвергает Россия Украину и опосредованно — всю Европу; попыткам России создать плацдарм для последующего продвижения из Украины и России в восточно-европейские государства: Беларусь, Молдавию и Прибалтику, видоизменяя политический ландшафт, образовавшийся в Европе после 1991 года, и используя для этого приемы и тактику гитлеровской Германии и сталинского Советского Союза времен 1938-1940 годов.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Книга рассказывает об истории захвата власти в России государственной безопасностью как институтом и прослеживает все этапы этого захвата — с декабря 1917 года, когда была образована ВЧК под руководством Феликса Дзержинского, и до современности, когда через каскад неконституционных маневров власть в России оказалась в руках ФСБ, а креслом президента завладел бывший директор ФСБ Владимир Путин. Изучив историю Советского Союза/России с точки зрения противостояния ВЧК-КГБ и коммунистической партии, читатель окажется свидетелем смертельной и кровавой борьбы между госбезопасностью и компартией, которая велась с переменным для ее участников успехом несколько десятилетий и закончилась победой КГБ над КПСС в 1991 году и над всей страной — в 2000-м, когда президентом, навечно, стал Путин. Авторы исследования—доктор исторических наук Юрий Фельштинский (США) и бывший подполковник КГБ Владимир Попов (Канада) — показывают, чем опасна для России и остального мира госбезопасность, стоящая у руля правления ядерной державой, и что необходимо сделать для ликвидации этой новой и неожиданной угрозы.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге впервые подробно освещен жизненный, политический и научный путь человека, о котором в России почти не знают, хотя его жизнь являлась поистине гражданским подвигом. Активный деятель революционного движения (большевик, а затем меньшевик), Борис Иванович Николаевский принимал участие в революции 1905 г., неоднократно подвергался арестам и ссылкам, совершал побеги, встречался с видными подпольщиками того времени, включая Ленина и Сталина. После Октябрьского переворота 1917 г. Николаевский включился в политическую борьбу против большевистской власти и в то же время сотрудничал с ней, пытаясь спасти ценнейшее документальное богатство страны, а затем продолжил свою подвижническую деятельность в эмиграции (с 1922 г.
В монографии показана эволюция политики Византии на Ближнем Востоке в изучаемый период. Рассмотрены отношения Византии с сельджукскими эмиратами Малой Азии, с государствами крестоносцев и арабскими эмиратами Сирии, Месопотамии и Палестины. Использован большой фактический материал, извлеченный из источников как документального, так и нарративного характера.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
На основе многочисленных первоисточников исследованы общественно-политические, социально-экономические и культурные отношения горного края Армении — Сюника в эпоху развитого феодализма. Показана освободительная борьба закавказских народов в период нашествий турок-сельджуков, монголов и других восточных завоевателей. Введены в научный оборот новые письменные источники, в частности, лапидарные надписи, обнаруженные автором при раскопках усыпальницы сюникских правителей — монастыря Ваанаванк. Предназначена для историков-медиевистов, а также для широкого круга читателей.
В книге рассказывается об истории открытия и исследованиях одной из самых древних и загадочных культур доколумбовой Мезоамерики — ольмекской культуры. Дается характеристика наиболее крупных ольмекских центров (Сан-Лоренсо, Ла-Венты, Трес-Сапотес), рассматриваются проблемы интерпретации ольмекского искусства и религиозной системы. Автор — Табарев Андрей Владимирович — доктор исторических наук, главный научный сотрудник Института археологии и этнографии Сибирского отделения РАН. Основная сфера интересов — культуры каменного века тихоокеанского бассейна и доколумбовой Америки;.
Грацианский Николай Павлович. О разделах земель у бургундов и у вестготов // Средние века. Выпуск 1. М.; Л., 1942. стр. 7—19.
Книга для чтения стройно, в меру детально, увлекательно освещает историю возникновения, развития, расцвета и падения Ромейского царства — Византийской империи, историю византийской Церкви, культуры и искусства, экономику, повседневную жизнь и менталитет византийцев. Разделы первых двух частей книги сопровождаются заданиями для самостоятельной работы, самообучения и подборкой письменных источников, позволяющих читателям изучать факты и развивать навыки самостоятельного критического осмысления прочитанного.