Крушение мировой революции. Брестский мир - [170]
1917 год в Саратовской губернии. Сб. док. (февраль 1917 — декабрь 1918 г.). Саратов, 1958.
Упрочение советской власти в Москве и Московской губернии. М., 1958.
Установление советской власти в Калужской губернии. Документы и материалы. Март 1917 — июль 1918. Калуга, 1957.
Частное совещание членов Всероссийского учредительного собрания. Париж, 1921 (постановления, резолюции, воззвание). Брошюра, 21 с.
IV Чрезвычайный всероссийский съезд Советов. Стеногр. отчет, ГИЗ, 1920.
Четвертый Чрезвычайный всероссийский съезд Советов рабочих, солдатских, крестьянских и казачьих депутатов. М., 1920.
XIV съезд Всесоюзной коммунистической партии (б). 18-31 декабря 1925 г. Стенографический отчет. М.-Л., 1926.
Чрезвычайный всероссийский железнодорожный съезд. Заседание 19 декабря — ЗТ, 21 декабря 1917, № 101.
Чрезвычайный всероссийский съезд железнодорожников. — ЗТ, 20 декабря 1917, № 100.
Экономическое положение России накануне Великой Октябрьской социалистической революции, ч. III. Л., 1967.
2. Архивные материалы
АИГН.5/2. ЦК РСДРП. 22 февраля 1918г. Против подписания мирного договора.
АИГН, 6/3. Историческое заседание (Ростово-Нахичеванского на Дону) Совета рабочих Депутатов 15-го февраля 1918 года. Отдельный дву-страничный выпуск газетного формата. Печатается по распоряжению председателя Совета рабочих депутатов М. Б. Смирнова.
АИГН, 8/21. Верховное управление Северными областями.
АИГН, 10/3. Комментарии В. М. Чернова к протоколам ЦК ПСР.
АИГН, 10/5. В. Чернов. Наброски к истории партии эсеров.
АИГН, 11/31. Объявление «Памяти Марка Андреевича Натансона (Боброва)».
АИГН, 13/1. Съезд финляндских организаций ПСР. 19 июня 1917.
АИГН, 16/9. Русское экономическое бюро. Берлин, 30 сентября 1920. Германия и Россия (с 25 сентября по 7 октября). Сводка сведений.
АИГН, 17/1, 2, 4, 5, 7, 9, 19. Материалы по истории Закавказья, февраль-апрель 1918 года.
АИГН, 18/1. Протокольная запись доклада по внешней политике на конференции [кадетов в Екатеринодаре?) 14 мая 1918 г. Автор не указан.
АИГН, 18/2. Стенографический отчет заседаний Третьего краевого съезда партии народной свободы, состоявшегося в г. Екатеринодаре 15-17 октября 1918 года.
АИГН, 39/9. П. Гарви. 1917 г. Приезд Брантинга.
АИГН, 51/32. Открытка Л. Мартова Николаевскому от 30 ноября 1922г.
АИГН, 52/8. Л. Мартов. Конец двусмысленности. 1918.
АИГН, 61/5. 1917 г. К истории мирной кампании советской демократии среди европейских социалистических партий. Аргонавты мира. (Как мы подготовляли Стокгольмскую конференцию). Воспоминания члена Стокгольмской делегации Н. С. Русанова. Машинопись.
АИГН, 61/5, ч. 2. Воспоминания члена Стокгольмской делегации Н. С. Русанова. Как мы работали с П. Б. Аксельродом в Стокгольме в 1918 году. Машинопись.
АИГН, 90/7. Папка с документами о возвращении революционеров в Россию. Гектографическое письмо ИК за подписью Багоцкого. Цюрих, 4 мая 1917. 1 с.
АИГН, 121/10. Письмо Николаевского от 25 ноября 1951, 1 л.
АИГН, 137/8. Нагловский (Невозвращенец). Встречи с Зиновьевым
АИГН, 148/4. Русский бакинец [псевдоним]. Азербайджан и союзники.
АИГН, 149/3. Ф. Навотный. Машинопись, гл. 19. Брест-Литовск; гл. 20. Похвала, гл. 21. Заключение. Защитная пропаганда; гл. Добавление. Брошюра оборонной пропаганды «Россия под владычеством большевиков».
АИГН, 149/12. В. Бурцев. Азеф и Ленин. Брошюра-листовка в 6 страниц, без выходных данных. [1919?]
АИГН, 157/1. Поручик Черкез. Записка о сношениях петлюровцев с германским генеральным штабом.
АИГН, 157/2. В. [Г.] Колокольцев [министр земледелия Украины с 15 мая по 19 октября 1918 г.]. Краткие сведения о мероприятиях на Украине по аграрному вопросу во время гетманского правительства с 1 мая 1918 года по 15 декабря 1918 года.
АИГН, 157/3. Киевская мысль, № 116, 20 июля 1918 г.
АИГН, 157/4. Киевская мысль, № 124, 30 июля 1918г.
АИГН, 157/5. Господину Председателю Совета министров [от] председателя Временного главного украинского комитета бунда М. Г. Рафеса. 7 сентября 1918 г. Перепечатано из книги «М. Г. Рафес. Накануне падения гетманщины. Из переживаний 1918 г.» (Киев, 1919).
АИГН, 157/9. А. Абрамова. Так мы жили (мемуары). Февраль 1925. Без нумерации страниц.
АИГН, 157/11. Мих Грушевский. Украина и Восточноевропейская
проблема.
АИГН, 157/13. П.Финисов. Записка по украинскому вопросу. Не для печати. Париж, 1 сентября 1921 года.
АИГН, 198/20. Документы о попытке присоединения Латвии к германской империи в 1918 г. За подписью Ник. Бережанского.
АИГН, 198/23. Д.Сагирашвили. Воспоминания о первых днях господства большевиков в Петрограде. Рукопись. 8 марта 1923.
АИГН, 207/14. Письмо БИН — Т. И. Вулих, 7 июля 1934, 1 л.
АИГН, 292/2. Переписка Б. И. Николаевского с А. Балабановой.
АИГН, 382/2. В.Чернов. О Натансоне. Машинопись
АИГН, 471/20. Письмо БИН — М. А. Алдановуот 14 ноября 1952г. 1 л.
АИГН, 472/32. Письмо БИН И. М. Бергеру, 3 февраля 1961, 1 л.
АИГН, 475/8. Переписка Б. И. Николаевского с В. Л. Бурцевым.
АИГН, 478/37. Переписка Б. И. Николаевского с Е. Эстриной.
АИГН, 486/3. Письмо Г. М. Каткова — БИН, 13 марта 1961, 1 л.
АИГН, 496/3. Переписка Б. И. Николаевского с М. Н. Павловским.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Книга известных историков Юрия Фельштинского (США) и Михаила Станчева (Украина) посвящена разгорающемуся российско-украинскому конфликту, являющемуся, по мнению авторов, прелюдией к большой — Третьей мировой — войне, провоцируемой Россией. Проведя читателей через всю историю Украины, от древности до наших дней, авторы сосредотачиваются прежде всего на периоде украинской независимости, которую эта страна обрела с распадом Советского Союза. Особое внимание в книге уделено периодам правления независимых президентов Украины — Леониду Кравчуку, Леониду Кучме, Виктору Ющенко и Виктору Януковичу; виднейшим оппозиционным деятелям, таким, как Юлия Тимошенко; громким убийствам и покушениям на убийства, оставившим глубокий след в политической истории Украины, как убийство журналиста Георгия Гонгадзе и покушение на жизнь (отравление) Ющенко; проблемам европейской интеграции Украины; противостоянию, которое оказывала и оказывает Россия намерениям Украины войти в Европейский союз и стать членом НАТО; экономическому и прежде всего «газовому» шантажу, которому подвергает Россия Украину и опосредованно — всю Европу; попыткам России создать плацдарм для последующего продвижения из Украины и России в восточно-европейские государства: Беларусь, Молдавию и Прибалтику, видоизменяя политический ландшафт, образовавшийся в Европе после 1991 года, и используя для этого приемы и тактику гитлеровской Германии и сталинского Советского Союза времен 1938-1940 годов.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Книга рассказывает об истории захвата власти в России государственной безопасностью как институтом и прослеживает все этапы этого захвата — с декабря 1917 года, когда была образована ВЧК под руководством Феликса Дзержинского, и до современности, когда через каскад неконституционных маневров власть в России оказалась в руках ФСБ, а креслом президента завладел бывший директор ФСБ Владимир Путин. Изучив историю Советского Союза/России с точки зрения противостояния ВЧК-КГБ и коммунистической партии, читатель окажется свидетелем смертельной и кровавой борьбы между госбезопасностью и компартией, которая велась с переменным для ее участников успехом несколько десятилетий и закончилась победой КГБ над КПСС в 1991 году и над всей страной — в 2000-м, когда президентом, навечно, стал Путин. Авторы исследования—доктор исторических наук Юрий Фельштинский (США) и бывший подполковник КГБ Владимир Попов (Канада) — показывают, чем опасна для России и остального мира госбезопасность, стоящая у руля правления ядерной державой, и что необходимо сделать для ликвидации этой новой и неожиданной угрозы.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге впервые подробно освещен жизненный, политический и научный путь человека, о котором в России почти не знают, хотя его жизнь являлась поистине гражданским подвигом. Активный деятель революционного движения (большевик, а затем меньшевик), Борис Иванович Николаевский принимал участие в революции 1905 г., неоднократно подвергался арестам и ссылкам, совершал побеги, встречался с видными подпольщиками того времени, включая Ленина и Сталина. После Октябрьского переворота 1917 г. Николаевский включился в политическую борьбу против большевистской власти и в то же время сотрудничал с ней, пытаясь спасти ценнейшее документальное богатство страны, а затем продолжил свою подвижническую деятельность в эмиграции (с 1922 г.
В монографии показана эволюция политики Византии на Ближнем Востоке в изучаемый период. Рассмотрены отношения Византии с сельджукскими эмиратами Малой Азии, с государствами крестоносцев и арабскими эмиратами Сирии, Месопотамии и Палестины. Использован большой фактический материал, извлеченный из источников как документального, так и нарративного характера.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
На основе многочисленных первоисточников исследованы общественно-политические, социально-экономические и культурные отношения горного края Армении — Сюника в эпоху развитого феодализма. Показана освободительная борьба закавказских народов в период нашествий турок-сельджуков, монголов и других восточных завоевателей. Введены в научный оборот новые письменные источники, в частности, лапидарные надписи, обнаруженные автором при раскопках усыпальницы сюникских правителей — монастыря Ваанаванк. Предназначена для историков-медиевистов, а также для широкого круга читателей.
В книге рассказывается об истории открытия и исследованиях одной из самых древних и загадочных культур доколумбовой Мезоамерики — ольмекской культуры. Дается характеристика наиболее крупных ольмекских центров (Сан-Лоренсо, Ла-Венты, Трес-Сапотес), рассматриваются проблемы интерпретации ольмекского искусства и религиозной системы. Автор — Табарев Андрей Владимирович — доктор исторических наук, главный научный сотрудник Института археологии и этнографии Сибирского отделения РАН. Основная сфера интересов — культуры каменного века тихоокеанского бассейна и доколумбовой Америки;.
Грацианский Николай Павлович. О разделах земель у бургундов и у вестготов // Средние века. Выпуск 1. М.; Л., 1942. стр. 7—19.
Книга для чтения стройно, в меру детально, увлекательно освещает историю возникновения, развития, расцвета и падения Ромейского царства — Византийской империи, историю византийской Церкви, культуры и искусства, экономику, повседневную жизнь и менталитет византийцев. Разделы первых двух частей книги сопровождаются заданиями для самостоятельной работы, самообучения и подборкой письменных источников, позволяющих читателям изучать факты и развивать навыки самостоятельного критического осмысления прочитанного.