Круг костра - [22]
— Да, я занималась немного дайвингом.
— Вот это да!
— Вообще-то, мои родители не в восторге от этого — моя тетя погибла при спуске, когда ей было 25 лет.
Лера задумалась и сказала:
— Да вон же он, костюм аквалангиста, посмотри, Джейн! И родителей здесь сейчас нет.
На палубе, в том месте, по которому они только что прошли, лежал акваланг со всем снаряжением необходимым для подводного плавания.
— Откуда он здесь взялся? — удивились ребята.
Джейн растерянно стала надевать на себя акваланг. Она проверила баллоны, в них был воздух, все работало.
— Вот это да! — снова сказал Вадик, — ты не боишься?
Джейн помахала всем рукой и спустилась под воду. Все, затаив дыхание, ждали, пока она вынырнет.
А Джейн осторожно проплыла вокруг корабля, осматривая его поверхность.
Вот, она — пробоина. Такое чувство, что кто-то сжал корабль чуть выше киля мощными лапами, сдавил с жуткой силой.
Джейн не могла понять, как такое произошло — тут не было ни рифов, ни камней, ни скал — плоское дно, только оно как-то странно шевелится под ней, землетрясение? Но возможно ли это? Дно ходило ходуном. Вдруг что-то вроде длинной змеи пронеслась у нее перед маской, и этот длинный щупалец прикоснулся к поверхности корабля — он стал водить по ней так, как будто писал записку.
— Что ты делаешь? — изумилась Джейн.
На корабле появилась надпись на английском языке: "Кто ты?"
— Я?
Джейн чуть отплыла и посмотрела по сторонам, ничего не понимая. Щупалец замер, как будто показывая, что не собирался на нее нападать. Девочка взяла камешек и стала царапать рядом ответ: "Я — Джейн".
"Джейн? — появилась новая светящаяся надпись. — Ты житель этой планеты?"
"Да".
"А я инопланетянин".
"Вау!"
"Что значит это "вау"?"
"Здорово! Или — я рада. Но что ты тут делаешь?"
"Я прижат".
"Чем?"
"Кораблем, глупышка".
"Это кто тут — глупышка?!"
Джейн отплыла и посмотрела еще раз внимательно. И ужаснулась! Шевелящееся дно было огромным, невероятных размеров фиолетовым животным, кем-то вроде осьминога, потому что у него были гигантские лапы-щупальца, и теперь Джейн увидела два глаза, которые таращились на нее под прозрачной водой. Немой диалог продолжился:
"Ой! Как же тебя угораздило?"
"Меня погубило любопытство исследователя. Я принял вид осьминога и пострадал из-за своей глупости. Я утопил этот корабль…случайно, — обняв его лапами, и видимо, не рассчитав силу расплющил ему борта, а он упал на меня. И теперь я прижат к дну. Я в ловушке уже очень много лет. Хорошо, что тут вдоволь пищи, которая сама плывет ко мне. Но я хочу на свободу. Хочу домой. Помоги мне!"
"Но как?"
"Вот уж, я не знаю. Но корабль сильно нагружен, если ты вытащить из нег груз, то он станет легче, и я попытаюсь его сдвинуть".
"А ты обещаешь меня не трогать?"
"Не бойся, я безобидный".
— По твоему виду не скажешь, — пробормотала Дженни.
Она поднялась на поверхность. Надо было все рассказать ребятам.
— Громадный?! — Лера смотрела на Джейн широко открытыми глазами.
— Что ты таращишься? Скоро твои глаза станут как у этого осьминога.
— Я хочу на него посмотреть, — заявил Тэдо, — для этого мне не нужен даже акваланг, я просто нырну — тут небольшая глубина — и посмотрю.
— А ты хороший пловец?
— Не очень.
— Вот-то тоже. И вода тут прохладная. Но что будем делать?
— Вообще-то это не входит в нашу миссию — инопланетян спасать, — сказала Тая.
— Тебе его не жалко?
— Жалко, но чем мы ему поможем?
— Надо вытащить груз.
Дети открыли трюм, и их энтузиазм ослаб.
— Тут много чего и все в воде.
— Достаньте то, до чего сможете дотянуться, а остальное помогу вытащить я. Но учтите, что все надо будет отвести на лодке к берегу, потому что этот "осьминог" огромный, если будем бросать груз за борт, то снова его завалим.
— Так. Понятно!
Дети дружно начали работу, подавая по цепочке друг другу бочки с камнями и мешки с песком. Они умаялись. Работа шла медленно, а вода тем времен начала прибывать.
— Скоро мы не сможем тут работать, тебе все придется делать самой, ты сможешь? — спросил Вадик.
— Не знаю, — Джейн выбилась из сил, — возможно, нам придется ждать следующего отлива.
— А почему в корабле находится этот странный груз? Вот если бы тут были бочки с серебром или золотом…
— Наверное, после катастрофы люди специально завалили корабль, чтобы он освободил путь другим кораблям в бухту.
Джейн еще раз спустилась под воду.
"Ну, как?" — спросил ее осьминог.
"Работа идет полным ходом".
"Спасибо тебе, Джейн".
"А ты можешь выполнить мою просьбу? Когда мы тебя освободим, покажись моим друзьям, только осторожно, чтобы не напугать их. Они хотят на тебя посмотреть".
"Обещаю".
"А с какой ты планеты?"
"Она тебе неизвестна. Ее звезда в созвездии Лиры. Там красиво, а жители могут принимать разные формы".
"Как ты смог общаться со мной?"
"Я умею читать мысли, и еще, я очень обучаем".
Надписи быстро мелькали на корабле. Джейн уже приспособилась к такому необычному для нее способу общения.
"Как ты попал сюда?"
"Меня телепортировали, а забрать не могут — я же придавлен".
"Значит, когда мы тебя освободим, ты вернешься домой?"
"Надеюсь. Я им просигналю".
"Почему они не пришли к тебе на помощь?"
"Это не просто".
"Как тебя зовут?"
"Ламатон".
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Дорогой читатель, я искренне завидую тебе, потому что у тебя впереди так много захватывающих приключений, интересных знакомств, неожиданных открытий, и героических сражений со злом. Предлагаю тебе совершить путешествие в нереальную обитаемую систему, и вместе с простыми земными школьниками, Денисом и Лидой, слетать за Луну, побывать на Венере и на Плутоне, посетить пушистый Паштар, подружиться с меркурианцами и с подводными великанами Илиана, сразиться с коварными алисидами и найти верных товарищей в рядах солнечного флота! Всё это и многое другое, ждёт тебя на страницах этой фантастической повести.
Белоснежное одеяло покрывает широкие склоны холмов, известных как Острый хребет.Шурх-шорх. Шурх-шорх. Кто-то бредет по глубокому снегу, и звук тяжелых шагов далеко разносится в ночной тиши. В канун Куманельника, праздника зимнего солнцестояния, в нору под названием Торнвуд пришел бард. У него на плечах была только истрепавшаяся в странствиях одежда, а в голове бессчетные сказания. И одно из них он приготовил для любопытных крольчат, которые притихли у очага в предвкушении рассказа.Это история о Подкине Одноухом – кролике, ставшем таким великим, что о храбрости его вот уже многие века складывают легенды.
Накануне своего двенадцатого дня рождения Стелла мечтает лишь об одном: поехать в далекую экспедицию с приемным отцом, отважным исследователем, который, в свою очередь, мечтает достигнуть самой холодной части Страны вечных льдов. Но правила Клуба исследователей полярных медведей запрещают девочкам принимать участие в опасных походах. Да и тетушка Стеллы убеждена, что та получает неправильное воспитание в окружении всех этих динозавров и фей и ей место в пансионе благородных девиц, где из отчаянной сорвиголовы сделают настоящую леди: «Ей объяснят, что девушке не следует скакать галопом на единорогах и изучать пыльные старые карты».
Книга звёзд – главный магический фолиант Мира Ненадёжности и страны Ис – в руках зловещего Призрака. Как он будет использовать древний трактат? И что ему ещё нужно, чтобы стать владыкой всех трёх миров? Конечно же, мальчишка с удивительными магическими способностями! К тому же колдун Кадехар многому успел обучить Гиймо… В третьем, заключительном томе «Книги звёзд» герои вновь окажутся в Мире Ненадёжности, столкнутся там с беглыми магами, орками, жрецами кровожадного бога Бохора и наконец-то на равных сразятся со злом, обосновавшимся за высокими стенами Енибохора.
Дилогия «Компьютер звездной империи» и внецикловая повесть. Содержание: Планета Черного Императора Месть мертвого Императора Повелители галактик.
Вторая часть тетралогии "Вершители". Аякчаане, семикласснице из далекого эвенкийского поселка, выпадает уникальный шанс – сопроводить деда-шамана на священные острова, где находятся Кигиляхи – Каменные люди. Но оказывается, что у них для нее персональное задание – найти Копье Мары: загадочный древний артефакт, дающий владельцу небывалую силу. Аякчаана сталкивается с незнакомкой, которой оказывается Катя Мирошкина, они попадают в плен к воинственному племени кочевников, Катя получает смертельное ранение… И оказывается, что теперь не только возвращение Аякчааны домой, но и сама жизнь дочери Велеса зависит от древнего артефакта.