Кривая коза и Грабли Мёбиуса - [24]
Мы ориентируемся на ага!-суперважный-рефлекс узнавания. Если есть он, внутренний сигнал чего-то более мудрого, чем просто мозги, — нам туда, там будет хорошо. Особенно если помнить, что этот рефлекс срабатывает только на по-настоящему интересные и приятные для нас вещи.
Действовать по-достигаторски, значит, браться в жизни только за то, на что есть ага !-рефлекс и заниматься этим лишь до тех пор, пока этот рефлекс не угас. Потому что как только это веселое «Ага!» исчезает, процесс становится скучным. Переходит в категорию, «ну раз уж взялся, значит, надо», с грустным выражением лица, с опущенными плечами и хвостом.
Как только «ага!-рефлекс» исчезает — свинчивайте в другое место. Ищите, во что еще можно поиграть с интересом, где трава зеленее.
ФИШКОПРАКТИКУМ►
ФИШКОПРАКТИКУМ
«ВОКРУГ ВСЕ ИГРАЮТ -
А Я КАК ЖЕ?»
Помните, вы придумывали разные ситуации и потом выбирали из них интересную для себя? Сейчас попробуйте сделать нечто похожее. Трое обозначают ситуацию. Например, так.
Первый: «Я сейчас занимаюсь вышиванием крестиком».
Второй: «А я в этот момент прохожу мимо окна»
Третий: «А я вижу, как ты проходишь мимо окна, в котором Петя занимается вышиванием крестиком, и звоню ему».
Четвертый участник думает, во что бы ему было интересно поиграть в этой ситуации с этими людьми, как ее развернуть до возникновения «ага!-рефлекса»: «И тут я появляюсь на балконе вся в белом и кричу: «А что-то мы давно на шашлыках не были»!
То? Или не то? Тогда — дошлифовать, чтобы торкнуло и всех остальных. Например, не про шашлык, а про боулинг. Или не в белом, а в прозрачном. О! уже более «ага!».
Наблюдаем за возникновением «ага!-рефлекса» и, если ничего не выходит, ищем новую игру. Внимательно следите, чтобы не от головы шла игра. Если получается не от «ага!-рефлекса», а от ума — начи наем заново.
Н Когда вокруг попоморщеры
Что делать достигатору, когда вокруг одни попоморщеры? Если это так, то там ничего толком и не сделаешь, они же не играют. Они серьезным делом заняты. Остается только прикинуться ветошью и быстренько оттуда куда-нибудь сдернуть, где более интересно, потому что бич достигатора — это знание попоморщера о том, как делать нельзя.
Попоморщеров вокруг много, и у них есть тенденция собственное видение «потолка» навязывать окружающим. Такие люди чрезвычайно правильные и всех учат как надо правильно: «Идите-ка ко мне сюда, сейчас я вас- научу любить Родину-Мать»!
Мудрые люди предпочитают не сильно связываться с невезучими людьми. Приходит какой-нибудь клиент, про которого известно, что и бизнес у него уже разваливается, и знакомые его, в общем-то, не очень любят, и даже если он что-то выгодное вдруг предлагает, достигатор реагирует спокойно: ну-ну, эта девушка пусть с нами не танцует.
Есть такая страшилка... Вы сразу приготовьтесь — кто-нибудь в детстве страшилки слышал? — и начинайте бояться. Можно пригасить свет. Тогда сразу станет страшно.
S Страшилка про внутреннего попоморщера
Итак, давным-давно, в одном черном-черном городе черной-черной ночью по черной-черной улице шел маленький мальчик. Он зашел в черный-черный подъезд, поднялся по черной-черной лестнице, открыл черную-черную дверь, зашел в черную-черную комнату и ничего не увидел, потому что там было очень темно. Он начал на ощупь ходить по этой комнате и не заметил, как прошел через черную-черную арку внутреннего попоморщера.
И внутренний попоморщер, который долго-долго ждал этого момента, вселился в мальчика. Но мольчик сначала этого не заметил.
Настало утро, мальчик пошел в школу, но ему отчего-то не хотелось играть. Зато он очень внимательно слушал учителя, решал все примеры, все делал правильно, на перемене не шалил, сидел, еложив руки, как положено, думал о важном. Это понравилось учительнице, она его похвалила, он и дальше сидел над домашним заданием, не ходил гулять на улицу, побледнел немножко из-за этого. Но в принципе, никаких особых отклонений внешне не проявлял, потому что внутренний попоморщер был еще совсем маленьким и только начинал развиватъся.
Мальчик рос, не сильно интересовался девочками, играми, игрушками Он учился, он слушался учителей, папу и маму. Ходил в магазин, мыл посуду и, когда ничего не нужно было делать, просто сидел тихо, скромно и никому не мешал.
Шло время, он подрос, закончил школу. Все были очень довольны, что он такой серьезный юноша, та
кой правильный. Ну, немножко бледный цвет лица у него, но он постоянно сидит дома, чего же еще? Ну, взгляд у него какой-то погасший, фигура рахиточная, зато какой послушный, добросовестный, умный мальчик.
Он поступил в ВУЗ. Естественно, с высшим баллом. Всегда приходил на лекции на первую пару самый первый. Всех преподавателей слушал, все записывал до последнего слова, на переменах двигался не торопясь, никого не сбивал на бегу, не пил, не курил, не матерился. Ну, выражение лица было, естественно, не то, чтобы веселое, но серьезный ведь человек, зачем же.
Его даже уважали. Не звали, правда, никуда, потому что любую компанию он мог испортить. У него что-то списать просили, он передавал, он был добросовестным, он помогал людям. Его выбрали старостой, на него возлагали ответственность. Ходил с папкой, что-то записывал, сдавал экзамены, зачеты, наконец, закончил и пошел работать.
«Книга Достигатора» открывает новую серию «Школа достигаторства». Психологическую консультацию по «сбыче мечт» дают легендарный Тимур Гагин (доктор психологии, профессор, президент Межрегиональной ассоциации центров НЛП) и его молодой сподвижник, мастер НЛП, Алексей Кельин. Книга возвращает вкус к жизни, подталкивает к новым свершениям, подсказывает, где именно зарыты сокровища вашей души, а где копать все-таки не стоит. --- Хотите прожить жизнь радостно? Читайте! Получите не только ценные психологические советы, но и огромное удовольствие.
В этой книге Тимур Гагин, профессиональный психолог, один из самых известных в России тренеров НЛП, президент Межрегиональной ассоциации центров НЛП, автор популярных книг и инициатор уникального проекта разработки системы комплексного моделирования, известного как "Конфайнмент-моделирование", вместе со своим другом и коллегой Светланой Бородиной щедро делится многолетним опытом практической работы и исследований на основе сформулированной им в конце девяностых годов "Единой структуры воздействия".
Бывший рыцарь наотрез отказался от своего прошлого и расследует убийства. Его напарница, эксперт-некромант, готовится к защите диссертации и получает необычное предложение о работе. Смерть криминального авторитета оказывается деталью сложнейшей интриги. Интересы владык мира, великих колдунов и больших боссов сплетаются в тугой узел. В таком водовороте непросто сохранить здравый рассудок и голову на плечах. Но самое главное — напарникам нужно найти преступника. Книга входит в «Гнездовский цикл». Абсолютно самостоятельная история, события «Этикета следствия» и «Семейных обязательств» упоминаются, но на сюжет никак не влияют. Огромное спасибо: Ольге Цирулевой за детали и тонкости церковной жизни, Алексею Буцайло за консультации по историческому фехтованию, Дмитрию Лазареву за редактуру и советы по структуре.
Тени Тридевятого царства живы только в памяти потомков. Но иногда старые легенды оборачиваются страшной былью. Судьба барышни Элизы определена на годы вперед. Увы, брак с юношей из хорошей семьи не спасет от бед, а тайна рождения может сыграть с ней не одну злую шутку. Отец Георгий привык бороться со злом и словом, и мечом, и пистолетом. Бывало, и доской от забора. Он добровольно становится пешкой в чужой игре, исполняя давнее обещание. Но не все мотивы ясны, и не все старые тайны стоит извлекать на свет. От юной барышни и пожилого епископа зависит судьба империи. Третья, окончательная редакция произведения.
Еще недавно Виктор был рыцарем и наследником баронства, героем проигранной войны. Сейчас он – простой следователь стражи в чужой стране. Пока благородные гости князя решают судьбу этой части материка, Виктору достается расследование серии кровавых убийств, колдунья-эксперт в напарники и гора бумажной работы. Как далеко заведут его поиски маньяка и кто окажется истинным виновником преступлений?
Драмы и комедии характера, феномены психологической защиты, воли, творчества иллюстрируют в книге тему типологии человека. Обсуждается проблема направленности, кризисов и тупиков психического развития.
Совсем недавно считалось, что интеллект у человека один, и либо посчастливилось им обладать, либо нет. Теперь же психологи и изучающие мозг ученые выделяют до 35 видов интеллекта, и каждый из них поддается осознанному развитию. Эта книга поможет улучшить когнитивный интеллект – тот, что отвечает за все виды мыслительных процессов: восприятие, понимание, память, логику и воображение. Когнитивный интеллект помогает нам учиться, применяя для этого различные техники и инструменты и использовать знания на практике, делая нас эффективными и успешными. Проект «Год личной эффективности» придумал Михаил Иванов – сооснователь издательства «Манн, Иванов и Фербер» и создатель компании Smart Reading.
Книга, написанная автором уникального курса «Психология для сценаристов» Татьяной Салахиевой-Талал, знакомит с концепциями некоторых психологических школ и направлений, переосмысленными с точки зрения кинодраматургии. Среди них теории Фрейда и Юнга, оказавшие громадное влияние на киноискусство, гештальт-подход, которому в книге уделено особое внимание, а также новейшие мировые исследования в области социокультурных феноменов, знание которых позволит создавать актуальные для современного зрителя истории.Каждая психологическая теория адаптирована под цели кинодраматургов и интегрирована в ключевые сценарные структуры.
В этой книге автор показывает, что происходит за кулисами «ошибочных» мыслительных структур мозга. Как мозг использует свои заблуждения, чтобы наилучшим образом ориентироваться в социальных ситуациях, рождать идеи и создавать новые знания. При этом порой допускаются ошибки, но парадокс в том, что истинная сила мышления кроется как раз в заблуждениях и неспособности концентрироваться. Для широкого круга читателей.
В книге в популярной форме рассказывается об одном из самых распространенных направлений гуманистической психотерапии – гештальт-терапии. В книге описано, в чем заключается помощь гештальт-терапевта в процессе психологического консультирования или психотерапии. Излагаются ключевые принципы гештальт-подхода и то, чем они могут быть полезны в повседневной жизни. Книга адресована всем, кто интересуется современными направлениями психотерапии, самопознанием и личностным ростом.
«О чём вы думаете?» — спрашивает Фейсбук. Сборник авторских миниатюр для размышлений, бесед и доброго расположения духа, в который вошли посты из соцсети.