Кристалл - [5]

Шрифт
Интервал

Здесь мальчишки с девчонками
Начинают свой век.
Над высотными стройками
Крылья песен легки.
Здесь сердца беспокойные
Строят Березники.
Я иду переулками —
Площадями иду.
Жизнь — бездонница гулкая
У меня на виду.

СЛЕД ПОТОМКОВ

С приходом солнечного утра,
Когда вокруг бурлит весна,
Мне кажется — из перламутра
Отлиты новые дома.
Иду весенним утром ранним
По шумным улицам моим —
И город мой как на экране
Открыл владения свои.
В нем все до капельки знакомо,
Но как он весь помолодел.
И я сегодня — по-иному
Любимый город разглядел.
Названье тихих переулков,
Широких улиц и дворцов
Звучат отчетливо и гулко
Бессмертной славою отцов.
В названьях улиц — поступь века,
В названьях — летопись страны
И труд, и подвиг человека,
И память горькая войны.

БЕЛЫЙ ГОРОД

Ну и чудная нынче зима!
Что она с моим городом сделала —
Превратила дома в терема,
Разукрасила белым по белому.
Весь мой город, как сказочный храм,
Сколько в нем серебра, сколько золота.
Я вхожу в этот храм по утрам
Независимо, весело, молодо.
Я иду, а навстречу бегут
Серебристые, чистые улочки.
Я иду, а навстречу идут
В белых шапочках чудо-снегурочки.
В этом городе есть колдовство.
Тут, наверно, немало виновников.
В этом городе есть волшебство
Белых красок и белых садовников.

ГУЛКИЕ ШАГИ

Белым-бело,
Щемяще и напевно
Морозным хрустом
улицы звенят,
А нам навстречу —
юные царевны,
А нам навстречу —
город из огня.
Все, как в концертном
зале, музыкально.
И, как в стихах глубоких,
глубоко.
Заслушавшись,
не плачут в детских
спальнях,
И дышится свободно
и легко.
Вечерний город тих
и музыкален,
И только наши гулкие
шаги
Звенят, как перезвоны
наковален…
И чьи-то думы
светлы и легки.

КАМСКОЕ МОРЕ

О, море!
Море синее,
Ни елочек,
Ни пней,
А я следы
лосиные
Увидел в глубине.
Давно здесь море
Плещется
В крутые берега,
А мне еще мерещатся
Глубокие снега.
Как мы в снегах
Купались,
Ворочая кряжи,
И хлюпики ругаясь,
Вопили: «Убежим!»
Но мы-то знали,
Верили,
Что будет море здесь.
И дно вершками
Мерили,
Везя на берег лес.
А мы, двадцатилетние,
В крученьи зимних вьюг
Плесканье волн
Заметили
И белизну кают.
О, море!
Мир незнаемый.
Тебя и вижу сквозь:
Ты «зоной затопляемой»
Тогда еще звалось…

* * *

Утро. Спят пассажиры на полках —
Что им знать о волненьи моем?
Что им знать, что мне ехать недолго,
Что встречаюсь я с новым жильем?
Сам не знаю того полустанка,
Где оставлю притихший вагон —
Может быть, только птица-зорянка
Встретит мой неуклюжий поклон.

ЧУДО-ПАРНИ

Скакала лошадь за автобусом.
А в кошеве с лихой замашкою
Кричал чудак:
— А кто бы сам.
Вот так, по-русскому!
По-нашему!
Он был смешон
и жизнерадостен.
Он русский дух плескал
на площади.
Он был горяч!
Он был под градусом.
И не жалел буланой лошади.
И удивлялись горожаночки.
И улыбались парню бравому.
— Эх и парень!
Ах и саночки!
С ним по парку бы…
Под правую.
И не знают горожаночки,
Что, гуляя в парках парами,
Их любимые Иванушки
Все бывают чудо-парнями.

МОРЕГЛАЗАЯ

Не встречал еще ни разу я,
Уж такие, брат, дела,
Чтоб такая… мореглазая
В мире девушка жила.
И кому я ни рассказывай,
Спросят:
— Что за чудеса?
— Это что за мореглазая?
— Что за дивные глаза?
И отвечу им не сразу я,
Да и каждый ли поймет,
Что дивчина мореглазая
В нашем городе живет.
Что улыбкой неслучайною
Те глаза озарены,
Что джокондовскою тайною
Они окружены.

РАЗДУМЬЕ

Я хочу шагать далеко —
Дальше самых дальних далей.
Где ни юга, ни востока,
Где ни горя, ни печали.
Я хочу смеяться громко —
Громче громких раскатов,
Чтоб от скал — одни обломки,
Чтоб замолкли все набаты.
Жить хочу и долго-долго —
Дольше солнечного света,
Чтоб послушать перетолки
О сегодняшних поэтах.

СЕДИНЫ

Мой давний друг,
О, как мы поседели,
Знать, постарели,
Что поделать тут?
Что тут поделать?
Серые метели
Метут — метут.
Мой давний друг,
О, сколько потеряли
Непознанных друзей:
Что делать тут?
Серебряные веточки
Завяли —
Не зацветут.
Мой давний друг,
О, как мы повзрослели
и… помолодели —
Миг житейский крут.
Вон — тополя опять
Зазеленели
И аллеи скоро зацветут.

Юрий Марков

Родился в 1946 г. в Перми. С юности живет в Березниках. Стихи печатались в газетах, журналах, альманахах. Автор трех книг. Нынче принят в члены Союза писателей России.


СТИХИ О ТРЕУГОЛЬНОМ СКВЕРЕ

А погода моя и деревья мои,
И лучи от случайной машины,
С тополей разносящийся шепот молитв —
Все мое до глубокой кончины.
Захожу без помех в паутину теней
Треугольного старого сквера.
Он причастен к далекой любови моей,
Каждой веткой его движет вера
В то, что все у меня хорошо и причин
Быть не может для грустного взгляда.
Милый друг, треугольный, давай помолчим,
Эта ночь нам обоим награда.

ПАМЯТИ ЕСЕНИНА

Каким он был, я не грущу, не зная.
Природа заменяет всех и вся.
Но что мне делать, роща золотая,
Он всю тебя допел до сентября?
Отговорила ты — и я лишился речи.
О золотой не дал мне говорить.
Поскольку все сказал про волосы и плечи,
Про то, как можно под луной любить.
Я не грущу. Но над окошком месяц
Опять стоит и лыбится в ночи.
Здесь хода нет!
Поэты рифмы месят
И вечность недозрелая горчит.

* * *

Ветра звуки. Осень. Темень.
Никого не жду.
Полублики, полутени
В вымершем саду.
Никого не жду и настежь
Окна в листопад
Открываю:
Там ненастья
Изнуренный взгляд.
Ветра звуки все бездомней
Ширятся в миру.
Все печальней, все огромней
Сердце на ветру.
Разошлось, расколотилось —
Волей не уймешь.

Еще от автора Коллектив Авторов
Диетология

Третье издание руководства (предыдущие вышли в 2001, 2006 гг.) переработано и дополнено. В книге приведены основополагающие принципы современной клинической диетологии в сочетании с изложением клинических особенностей течения заболеваний и патологических процессов. В основу книги положен собственный опыт авторского коллектива, а также последние достижения отечественной и зарубежной диетологии. Содержание издания объединяет научные аспекты питания больного человека и практические рекомендации по использованию диетотерапии в конкретных ситуациях организации лечебного питания не только в стационаре, но и в амбулаторных условиях.Для диетологов, гастроэнтерологов, терапевтов и студентов старших курсов медицинских вузов.


Психология человека от рождения до смерти

Этот учебник дает полное представление о современных знаниях в области психологии развития человека. Книга разделена на восемь частей и описывает особенности психологии разных возрастных периодов по следующим векторам: когнитивные особенности, аффективная сфера, мотивационная сфера, поведенческие особенности, особенности «Я-концепции». Особое внимание в книге уделено вопросам возрастной периодизации, детской и подростковой агрессии.Состав авторского коллектива учебника уникален. В работе над ним принимали участие девять докторов и пять кандидатов психологических наук.


Семейное право: Шпаргалка

В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Семейное право».Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Семейное право».


Налоговое право: Шпаргалка

В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Налоговое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Налоговое право» в высших и средних учебных заведениях.


Трудовое право: Шпаргалка

В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Трудовое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Трудовое право».


Международные экономические отношения: Шпаргалка

В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Международные экономические отношения».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Международные экономические отношения» в высших и средних учебных заведениях.