Краткий биографический словарь композиторов - [51]
КУТЕВ Филипп (род. 13 VI 1903 в г. Айтос, Бургасского окр.) — болг. композитор, дирижер, музыкально-общественный деятель. Музыку изучал первоначально самостоятельно, завершив муз. образование в Софийской музыкальной академии в 1929—30 (ученик А. Димитрова). В нач. 30-х гг. возглавлял Бургасский симфонический оркестр. После социалистической революции (1944) активно участвует в музыкально-общественной жизни страны. Организатор и бессменный руководитель Болгарского гос. ансамбля народной песни и пляски, с которым посетил св. 20 стран Европы, Азии и Америки. С 1956 гл. секретарь Союза болгарских композиторов. В 1969 избран пред. СК НРБ. Народный артист Республики, лауреат Димитровских премий, депутат Народного собрания Народной Республики Болгарии.
Соч.: «Девятое сентября», кантата для сол., хора и орк. (1946); Первая («Молодежная») симфония (1949), симф. поэма «Герман» (1940), Болгарская рапсодия (1937), Секарская сюита, Народные танцы и др. произв. для орк.; Пастораль для фл. с орк. (1943); Лазарская сюита для хора с орк.; 3 сюиты для певцов-сол. с камерн. орк.; хоры и песни, в т. ч. «Застигли сумерки Яну», «Прилегла Тодора», «Две змейки», «Закуковала кукушка», «Сынок мой, Дамен», «Встань, матушка, с ними»; музыка к к/фильмам «Под игом», «Хитрый Петр», «Бай Ганю», «Герои Шипки» (в соавт. с Н. Крюковым) и др.
КШЕНЕК (Крженек) Эрнст (род. 23 VIII 1900 в Вене) — австр. композитор (чех по национальности), музыковед, педагог. Ученик Ф. Шрекера (Вена, Берлин). В 1925—27 худож. консультант оперного театра в Касселе. С 1928 по 1937 жил в Вене, в 1938 переселился в США, где с 1939 по 1947 был профессором в различных учебных заведениях; живет в Лос-Анжелесе (с 1945 амер. подданный). Неоднократно выезжал в Европу для проведения семинаров и чтения лекций по вопросам додекафонной музыки к сторонникам которой он окончательно примкнул с 1938 (первые опыты после 1930), пройдя перед этим сложный путь от романтизма и импрессионизма, через экспрессионизм, атонально-линеарную музыку, влияния джаза, неоклассицизм. В последнее время экспериментировал в области электронной музыки.
Соч.: 16 опер, в т. ч. «Прыжок через тень» (1924, в СССР 1927), сценич. кантата «Цитадель угнетения» (1925), «Джонни наигрывает» (1927, в СССР 1928), «Жизнь Ореста» (1931), «Карл V» (1938), «Золотое руно» (1964); 2 оперетты; 3 балета; Оратория для певческих голосов и электронных звучаний (1956); 5 симфоний (1921, 1922, 1922, 1947, 1949), Симфония для дух. и ударн. инструм. (1925), Маленькая симфония (1928), увертюра «Марсово поле» (1937) и др. произв. для орк.; концерты для разл. инструм. с орк., в т. ч. 4 для фп. (1923, 1937, 1946, 1950), для 2 фп. (1951), 2 для скр. (1924, 1954), для влч. (1954) с орк.; произв. для камерно-инструм. анс., в т. ч. 7 квартетов, Квинтет для дух. инструм., 2 стр. трио, Фантазия для фп. трио, сонаты для разл. инструм. и фп., Соната для органа; соч. для фп., в их числе 6 сонат, 5 сонатин, 2 сюиты, 3 цикла вариаций, Токката и чакона, 20 миниатюр и др.; вок. произв., в т. ч. мотеты, хоры, несколько циклов песен; муз. к драм. спект. и др.; кн. О новой музыке (1937), Этюды о контрапункте (1940), Густав Малер (1941), статьи.
КЮИ Цезарь Антонович (род. 18 I 1835 в Вильно (Вильнюс), ум. 26 III 1918 в Петрограде) — русск. композитор, критик, музыкальный деятель; ученик С. Монюшко. В 1850 переехал в Петербург, где занимался в Военно-инженерном училище и Академии, по окончании которой (1857) был оставлен преподавателем. С 1878 проф. фортификации Военноинженерной академии, генерал. Знакомство с М. Балакиревым (1856) и А. Даргомыжским (1857) побудило его серьезно заняться музыкой В 50-х гг. К. приступил к творческой, а с 1864 и к музыкально-критической деятельности, которой занимался до 1900, не оставляя научной и педагогической работы. Наиболее плодотворный период музыкально-критической деятельности К. 60—70-е гг., когда он последовательно боролся за прогрессивные идеи Могучей кучки, к которой примкнул с первых шагов. Член Института Франции (с 1894).
Характерная черта творчества К. — миниатюризм, определивший его удачи в области малых форм (особенно романса). Наиболее близкая ему сфера эмоций — лирика. К. был одним из первых русских композиторов, уделивших большое внимание созданию музыки для детей.
Соч.: 10 опер, в т. ч. «Кавказский пленник» (1857, перераб. в 1882), «Вильям Ратклиф» (1869), «Анджело» (1876), детские оперы: «Снежный богатырь» (1906), «Красная шапочка», «Кот в сапогах» (1912), «Иванушка-дурачок» (1913); 4 сюиты для орк., Концертная сюита для скр, с орк. или фп.; 3 квартета, Соната для скр. и фп., пьесы для фп., в их числе «12 миниатюр»., Сюита в 4 ч., 25 прелюдий; «Калейдоскоп» (24 пьесы) для скр. и фп., Баркарола для влч. и фп. и др. инструм.; ок. 250 романсов и песен, среди них «25 стихотворений Пушкина» (1899), «21 стихотворение Некрасова», циклы романсов на стихи А. Майкова, Ж. Ришпена, «Отзвуки войны» (1905) и др.; вок. анс. (квартеты, дуэты), хоры, 6 песен зап. славян (1916), 48 жен. и дет. хоров без сопр.; сб. дет. песен; работа по заверш. опер «Каменный гость» А. Даргомыжского (совм. с Н. Римским-Корсаковым, 1870) и «Сорочинская ярмарка» М. Мусоргского (1916); кн. Музыка в России (вышла во Франции, 1880), Русский романс (1896), св. 750 критич. статей, труды и статьи по фортификации.
Куприн не оставил крупных произведений, предпочитая форму рассказа, изредка позволяя ей перерасти до размера повести. В каждой работе Александр напоминал о своём присутствии, становясь для читателя приятным собеседником, направляющим ход мысли в требуемую ему сторону. Уже этим он достоин прозываться классиком русской литературы, насколько бы ни принижал созданное им наследие. Куприн выделялся из многих прозаиков честностью и стремлением показать человеческое желание жить в чуточку лучшем мире.
В условиях применения современных видов оружия, и прежде всего ядерного оружия, являющегося самым мощным средством поражения противника, от каждого солдата и матроса больше чем когда-либо требуются отличная выучка, стойкость, железная воинская дисциплина и непреклонная воля к победе над врагом. Какие бы трудности ни возникали в бою в связи с применением новых видов оружия, помни о своем священном долге перед Родиной и отдавай все силы успешному выполнению боевой задачи. Чтобы стать всесторонне подготовленным воином Советских Вооруженных Сил, ты обучаешься многому, что нужно знать и уметь делать в бою. Данное Пособие поможет тебе ознакомиться с ядерным, химическим и бактериологическим оружием, Научиться умело вести боевые действия в условиях его применения и овладеть средствами и способами защиты от его воздействия.
В Справочнике приведены краткие биографии около 1400 российских деятелей украинского происхождения, внёсших свой вклад в развитие России. В нём помещены статьи о государственных, политических, общественных и церковных деятелях, революционерах, декабристах, полководцах, флотоводцах и военачальниках, героях войн, космонавтах, писателях, художниках, скульпторах, архитекторах, артистах театра и кино, режиссёрах, композиторах, искусствоведах, спортсменах, учёных, создателях новых технологий и техники. Справочник через биографии деятелей освещает историю Украины и России за период с 1654 г.
В брошюре даны описания и способы применения пехотных противотанковых средств немецкой армии, захваченных нашими войсками. Брошюра поможет нашим бойцам и командирам научиться применять эти средства против танков противника. Настоящее пособие составлено инженер-полковником Клюевым при участии инженер-полковника Панкратьева.
Руководство предназначается для изучения тактико-технических характеристик, устройства принципа действия, правил применения, хранения и транспортировки противотанковой мины ТМ-72 и минного взрывателя МВН-72.
rufb2edit 0.0.908 сен 2015http://lifehacker.ru/2015/01/22/chitat-v-3-raza-bystree/web2fb2_201509080815_87756238791.0Учимся читать в три раза быстрее за 20 минут - ЛайфхакерИя Зорина 22 января 2015Учимся читать в три раза быстрее за 20 минутУмение быстро читать освобождает кучу свободного времени. Только представьте, вы можете в три раза быстрее справляться со всей литературой — технической, профессиональной или художественной. А теперь приятная новость: в отличие от большинства навыков, которые нужно осваивать постепенно, скорочтение доступно вам уже через 20 минут тренировки.