Краткий биографический словарь композиторов - [50]

Шрифт
Интервал

К вошел в историю музыки как один из творцов скрипичной сонаты и жанра кончерто гроссо, послужившего основой развития симфонической музыки, а также как основоположник итальянской школы скрипичного искусства. На тему Корелли La folia написал одно из значительных фортепианных соч. С. Рахманинов (Вариации на тему Корелли).

Соч.: 12 кончерти гросси (1714). 48 трио-сонат (4 сб. по 12 трио-сонат, изд. в 1681, 1685, 1689, 1694, 12 сонат для скр. соло с басом (1700).


КОХАН Гюнтер (род. 2 X 1930 в Лукау) — нем. композитор (ГДР), педагог. Муз. образование получил в Высшей музыкальной школе Зап. Берлина (1946—50), где был учеником К. Нетеля, Б. Блахера и Г. Вунша. В 1950—53 занимался в Школе высшего мастерства при Немецкой академии искусств (ГДР) под руководством Г. Эйслера. С 1950 преподает (доцент) композицию в Немецкой Высшей музыкальной школе (Берлин, ГДР). Лауреат Национальной премии (1959), член Академии искусств (1965).

Соч.: кантаты «Мир молод» (1952), «Эрнст Тельман» (1959), сюита из музыки к спект. «Клаус Штертебекер» для сол., дет. хора, смеш. хора и орк. (1959); Симфония для орк. и хора (1962, 2 ред. 1964), Вторая симфония (1968), Симфониетта (1960), Концерт для орк. (1962), «Радостная увертюра» (1960) и др. произв. для орк.; концерты: для фп. (1958), для скр. (1952) с орк., Концертино для фл. с орк. (1964); камер.-инструм. ансамбли, в т. ч. 5 пьес для квартета (1961), Фп. трио (1954), Дивертисмент для фл., клар. и фаг. (1956), Соната для скр. и фп. (1962), соната для влч. и фп. (1958); пьесы для фп.; хоры; масс, песни; музыка к радиопост., к/ф. и др.


КРЕЙСЛЕР Фриц (род. 2 II 1875 в Вене, ум. 29 1 1962 в Нью-Йорке) — австр. скрипач-виртуоз, композитор, педагог; ученик И. Хельмесбергера, Л. Массара (скрипка) и Л. Делиба (композиция). С 1887 по 1889 концертировал как скрипач-виртуоз в Европе и Америке. После длительного перерыва, связанного с изучением медицины и службой в армии, возобновил концертную деятельность и завоевал славу одного из лучших скрипачей в мире. С 1915 по 1925 жил преимущественно в Нью-Йорке, в 1925—33 в Берлине. После прихода к власти фашистов покинул Германию и с 1933 по 1939 работал в Париже, в 1939 переехал в США. Неоднократно приезжал с концертами в Россию. К. автор серии пьес «Классические манускрипты», приписанные им различным композиторам XVIII в. (Ф. Э. Баху, Л. Боккерини, Ж. Картье, Ф. Франкеру и др.); свое авторство он открыл лишь в 1935.

Соч.: оперетты «Цвет яблонь» (1920), «Зисси» (1932); Концерт для скр. с орк., Концерт для скр., стр. орк. и орг.; Квартет; пьесы для скр. и фп., в т. ч. «Венский каприс», «Китайский тамбурин», «Прекрасный розмарин», вальсы «Радость любви» и «Муки любви» (фп. транскр. С. Рахманинова), серия пьес «Классические манускрипты», транскр. произв. Ф. Шуберта, Ф. Шопена, М. Фалья, М. Равеля, Н. Римского-Корсакова, С. Рахманинова и др.; ред. скр. сонат Бетховена, произв. А. Корелли, И. С. Баха, В. Моцарта, Р. Шумана, Ф. Мендельсона, Н. Паганини и др.; книги.


КУПЕРЕН Франсуа (род. 10 XI 1668 в Париже, ум. 12 IX 1733 там же) — франц. композитор, органист, клавесинист. Представитель обширной семьи французских музыкантов, в отличие от своих родственников прозванный «великим». Музыку изучал под руководством отца — органиста Шарля Куперена. В 1685 занял места органиста в церкви Сен-Жерве. В 1693 был назначен придворным органистом и учителем музыки королевской семьи. К концу жизни прекратил музыкальную деятельность и умер, забытый современниками.

В центре творчества К. — клавесинная музыка. В пьесах для клавесина — жанровых сценках, танцевальных миниатюрах, музыкальных портретах, пейзажных зарисовках — он соединил изящество, грацию и тонкость колорита, со здоровой народной основой, реалистической выразительностью, яркой образностью и поэтичностью. К. оказал влияние не только на дальнейшее развитие музыки во Франции, но даже на таких крупных творцов за ее пределами, как И. С. Бах и Г. Гендель.

Соч.: 240 пьес для клавесина, собранных в 27 сюит, изд. в 4 сб. (книгах) в 1713, 1717, 1722, 1730; 12 концертов (4 так наз. королевских) для скр. или фл., альта, гоб., фаг. и клавесина, 2 концерта для 2 скр. и баса; трио-сонаты; соч. для органа; вок. произв. (мотеты, 10 песен) и др., кн. Искусство игры на клавесине (1716).


КУРПИНСКИЙ (Курпиньский) Кароль Казимеж (род. 6 III 1785 в Влошаковице, ум. 18 IX 1857 в Варшаве) — польск. композитор, дирижер, музыковед. С 1810 2-й дирижер, с 1825 по 1842 1-й дирижер и директор Варшавского оперного театра. Состоял в дружеских отношениях с М. Глинкой. Своим творчеством, в частности, использованием в музыке народнопесенных элементов, К. сыграл значительную роль в создании польской национальной оперы. Автор мелодии революц. песни «Варшавянка» (1831).

Соч.: св. 25 опер, в т. ч. «Шарлатан» (1811), «Ядвига» (1814), «Замок на Чорстыне» (1819); оперетты, мелодрамы; 3 балета; мессы, кантаты; Симфония и др. произв. для орк.; Концерт для кларн. с орк.; камерно-инструм. анс.; пьесы для разл. инструм.; патриотич. песни; муз. к драм. спект.; кн. Основы гармонии, Систематические лекции об основах музыки и др.


Рекомендуем почитать
А. Куприн

Куприн не оставил крупных произведений, предпочитая форму рассказа, изредка позволяя ей перерасти до размера повести. В каждой работе Александр напоминал о своём присутствии, становясь для читателя приятным собеседником, направляющим ход мысли в требуемую ему сторону. Уже этим он достоин прозываться классиком русской литературы, насколько бы ни принижал созданное им наследие. Куприн выделялся из многих прозаиков честностью и стремлением показать человеческое желание жить в чуточку лучшем мире.


Как действовать в условиях применения ядерного, химического и бактериологического оружия

В условиях применения современных видов оружия, и прежде всего ядерного оружия, являющегося самым мощным средством поражения противника, от каждого солдата и матроса больше чем когда-либо требуются отличная выучка, стойкость, железная воинская дисциплина и непреклонная воля к победе над врагом. Какие бы трудности ни возникали в бою в связи с применением новых видов оружия, помни о своем священном долге перед Родиной и отдавай все силы успешному выполнению боевой задачи. Чтобы стать всесторонне подготовленным воином Советских Вооруженных Сил, ты обучаешься многому, что нужно знать и уметь делать в бою. Данное Пособие поможет тебе ознакомиться с ядерным, химическим и бактериологическим оружием, Научиться умело вести боевые действия в условиях его применения и овладеть средствами и способами защиты от его воздействия.


Российские деятели украинского происхождения

В Справочнике приведены краткие биографии около 1400 российских деятелей украинского происхождения, внёсших свой вклад в развитие России. В нём помещены статьи о государственных, политических, общественных и церковных деятелях, революционерах, декабристах, полководцах, флотоводцах и военачальниках, героях войн, космонавтах, писателях, художниках, скульпторах, архитекторах, артистах театра и кино, режиссёрах, композиторах, искусствоведах, спортсменах, учёных, создателях новых технологий и техники.             Справочник через биографии деятелей освещает историю Украины и России за период с 1654 г.


Германские пехотные противотанковые средства ближнего боя

В брошюре даны описания и способы применения пехотных противотанковых средств немецкой армии, захваченных нашими войсками. Брошюра поможет нашим бойцам и командирам научиться применять эти средства против танков противника. Настоящее пособие составлено инженер-полковником Клюевым при участии инженер-полковника Панкратьева.


Противотанковая мина ТМ-72 и минный взрыватель МВН-72

Руководство предназначается для изучения тактико-технических характеристик, устройства принципа действия, правил применения, хранения и транспортировки противотанковой мины ТМ-72 и минного взрывателя МВН-72.


Учимся читать в три раза быстрее за 20 минут - Лайфхакер

rufb2edit 0.0.908 сен 2015http://lifehacker.ru/2015/01/22/chitat-v-3-raza-bystree/web2fb2_201509080815_87756238791.0Учимся читать в три раза быстрее за 20 минут - ЛайфхакерИя Зорина 22 января 2015Учимся читать в три раза быстрее за 20 минутУмение быстро читать освобождает кучу свободного времени. Только представьте, вы можете в три раза быстрее справляться со всей литературой — технической, профессиональной или художественной. А теперь приятная новость: в отличие от большинства навыков, которые нужно осваивать постепенно, скорочтение доступно вам уже через 20 минут тренировки.