Козявкин сын - [7]
Рядом в кресле, за круглым столиком сидел щупленький матрос-татарин, рассматривающий картинки. Лицо довольное, веселое.
— Что, Ахмет, — хлопнул лоцман снисходительно по плечу матроса, — революцию, говоришь, сделал и на хозяйское место сел... буржуем стал... Сидел ли при хозяине-то хоть когда тут?
— Какой сидел, — также весело ответил Ахмет. — Никогда не сидел, в окошко глядел, когда палуба мыл... Какой сидел... На корме сидел... курятник нюхал... собака нюхал... капитана кулак нюхал... Сэчас хозяином сыдым. Капитан-товарищ. Корошо...
— Еще бы, на готовенькое — не дураки...
— А ты попробуй нажить, да сделать, а потом и говорить — хозяином сыдым.
— Пятнадцать годов Ахмет хозяину наживал... может тэперь Ахмет и на хозяйском месте сыдеть!
— Тише, товарищи, вы мешаете читать, — раздались недовольные голоса матросов.
Лоцман махнул рукой и отвернулся к окну. Ахмет попрежнему занялся картинками, прищуривал глаза, улыбался.
Пашка отошел от окна, прошелся по палубе, захотел подняться на капитанский мостик.
— Сюда нельзя, — раздался сзади твердый голос.
Оглянулся Пашка, какой-то парень, с револьвером за поясом, обходил палубу и отсылал всех пассажиров вниз. Когда все сошли вниз, заперли все входы на верхнюю палубу.
— Документы предъявите! — приказал парень с револьвером.
Тут же откуда-то появились двое в кожаных куртках с револьверами.
— Это что, комиссары што ли? — спрашивал какой-то дядя своего соседа.
— Стало быть, что они... звезды на картузах-то и оружие за поясом... Ищут, видно, кого-нибудь, когда документы спрашивают...
Комиссары поочередно проверяли документы, у кого их не было или были не совсем в порядке, отводили в сторону для выяснения.
Пашка, прижатый мужиками к стенке, хотел опуститься на пол, чтобы не заметили, да на полу оказались какие-то мешки.
«Снимут, — подумал Пашка, — а то и посадят, уж больно сердиты»...
— Твои, дед, документы? — строго спросил комиссар у стоявшего рядом с Пашкой старика с седой бородкой.
— Вот они, извольте, господин комиссар.
— Господ нынче нет, старик... были господа, да сплыли, теперь товарищи.
— Извините, товарищ комиссар, по привычке.
— Откуда ты, дед? — спросил комиссар, всматриваясь в лицо старика.
— А из своей деревни, из Луговой, откуда же мне быть.
— В Кругликовой был?
— В Кругликовой? А когда товарищ комиссар?
— Когда? — ну, весной; в марте там, или в апреле.
— Никак нет, товарищ комиссар.
— Тов. Петров! — крикнул комиссар товарищу, что сгонял народ с палубы, — возьмите документы и старика для выяснения.
— А ты с ним? — спросил комиссар Пашку, указывая на старика.
Пашка поперхнулся, сразу не ответил, а комиссар уже кричит тов. Петрову:
— И парнишку возьмите, со стариком едет!
В каюте с надписью «агент Ортчека» допрашивали старика.
Пашка узнал, что у старика не свои документы, что он вовсе не из Луговой, что в Круглихе подбивал мужиков не подчиняться новой власти, не доставлять казне дров для пароходов.
«Вот попался старик, — подумал Пашка, — ну, да и я с ним засыпался».
Старик сказал, что Пашка не с ним и что он его не знает.
— В Орловке тебя высадим, — сказал тов. Петров Пашке, — выйди пока.
Пашка вышел, а самому сделалось тоскливо: высадят на чужой берег, а куда он пойдет? в свою деревню далеко...
«Эх, дурак я, дурак, — ругал себя Пашка, — зачем убежал, тут все равно с голоду подохнешь».
Пашка с утра ничего не ел; в животе урчало. Посмотрел по сторонам — не ест ли кто, попросил бы. Нет, все сидели какие-то мрачные. Проверка документов многим доставила неприятности, а в Орловке предполагали проверку багажа — кто чего везет.
Пронзительно завыл свисток, точно обрадовался, что подходит к пристани.
Брошены чалки, толстый канат, как змея, обвился вокруг столба на берегу. Пароход встал. Спущены сходни. Началась суета.
Тов. Петров вывел Пашку с парохода и передал караульному, охранявшему дрова на берегу.
— Беспризорный! направьте в деревню.
— Ох, уж эти беспризорные, куда я его дену? везли бы в город, в приют бы сдали, товарищ.
Тов. Петров быстро ушел на пароход и слов караульного не слыхал.
В Орловке пароход забрал запас дров и отправился дальше.
VIII. НА КАРАУЛЕ
Солнце уж одним краем окунулось в реку, скоро, гляди, и совсем скроется, от этого Пашке еще тоскливее, хотелось плакать.
Караульный, пожилой мужик, глядел на Пашку в упор.
— Ну, пролетария, что мне с тобой делать-то, а?
Караульный выругался, как будто на кого-то сердился.
— Где же ты ночевать думаешь, а?.. Голытьба несчастная... Драть вас некому, — вдруг почему-то разозлился караульный.
— Моего архаровца вот так же где-нибудь, как щенка, выкинут... иди, куда хочешь.
— Ты Микишку моего, случаем, не знаешь? — уж более мягко спросил караульный, — вот такой же стрекулист, как ты, только почернее.
— Нет, не знаю, — робко ответил Пашка: — я из Вороновой.
— Чей?
— Дергунова Михайла...
— Не знаю чтой-то...
— А где Микишка твой?
— Прах его знает... Твой батька знает, где ты сейчас?
— У меня нет отца и матери, один я.
— Оди-ин! Ну, так ты вольный казак. Куда ты побег?
— Не знаю, хотел в город, — признался Пашка.
— Ах ты, пролетария бесштанная, в город захотел... Кто у тебя в городе-то, родня что ли есть?
Книга П. Голубева рисует старый "детский приют", сохраняющий в Сибири при господстве белых все свои непривлекательные черты. Приход советской власти был тем "бураном", который смел весь этот затхлый мусор "начальниц", "мастеров" и проч. детских мучителей; новые люди вливают иной дух в учреждение; дети, самоуправляясь, строят свою жизнь по-новому, по-бодрому, по-революционному. На фоне этого перелома ряд интересных приключений детей, соприкосновение с большевиками в подполье и с ними же как победителями. Книгу прочтут не только в детских домах: и для других детей 12-16 лет она очень занимательна.
Рассказ изображает один из эпизодов партизанской войны с колчаковщиной в Сибири. Герой рассказа — мальчик Ефимка, случайно попав к партизанам, участвует вместе с ними в борьбе против белых; рассказ написан очень увлекательно и возбуждает в читателях целый ряд революционных мыслей и переживаний; динамичность фабулы и простота языка делают рассказ интересным и доступным детям 10-12 лет.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Оставшись погостить у своей чудной тети Катрин, Эван случайно зашел в старый магазин игрушек и купил пыльную банку, на которой было написано: «Дьявольская кровь». На первых порах с ней было очень интересно играть. Но потом Эван заметил, что странное зеленое липкое вещество, находящееся в банке, стало расти… Осторожнее, читатель, ты подобрался к самому страшному!
Альфред Хичкок — знаменитый американский кинорежиссер, прославившийся своими детективными фильмами. А три сыщика — это его юные друзья Боб Андрюс, Пит Креншоу и Юпитер Джонс. Живут они в городке недалеко от Голливуда. Их опорный пункт — склад утильсырья, их штаб-квартира — старый жилой автоприцеп, в котором они оборудовали криминалистическую лабораторию. Их агентство «Три сыщика» раскрывает любые секреты, загадки и головоломки. Друзья-детективы смело берутся за самые важные и запутанные дела и с честью доводят их до конца.Исчезает местный чудак Поттер, и три сыщика присоединяются к его поискам.
Знакомьтесь – перед вами Великолепная пятерка. Это Джулиан, Энн, Дик и Джордж (девочка, которая хочет быть похожей на мальчишку). С ними всегда рядом их верный друг и помощник храбрый пес Тимми. Друзья встречаются во время каникул, вместе путешествуют и постоянно оказываются в гуще невероятных событий.
На необъятный склад утильсырья Джонсов попадает старый корабельный сундук. В нем три сыщика находят судовой журнал, который должен привести их местонахождению сокровищ.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.