Коучинг. Основные принципы и практики коучинга и лидерства - [85]
• Что вас здесь более всего беспокоит?
• Что вас наиболее тревожит в этой ситуации?
• Кто еще задействован или затронут?
• Насколько именно вы контролируете результат?
• Какие меры вы уже предприняли?
• Что помешало вам сделать больше?
• Какое внутреннее сопротивление встречают ваши действия?
• Какие ресурсы у вас уже есть (навыки, время, энтузиазм, поддержка, деньги и т. д.)?
• Какие еще ресурсы вам необходимы?
• Какова истинная проблема?
• Каковы основные риски?
• Какие ресурсы у вас уже есть?
• Какой у вас план в настоящий момент?
• На какие действия со своей стороны вы можете рассчитывать?
• В чем вы наиболее (и наименее) уверены?
• Что вы можете сделать?
• Какие у вас есть идеи?
• Какие у вас есть альтернативы?
• Есть ли еще что-нибудь?
• Если есть что-нибудь еще, что бы это могло быть?
• Что уже срабатывало в прошлом?
• Какие шаги вы могли бы предпринять?
• Кто бы мог вам с этим помочь?
• Где бы вы могли добыть информацию?
• Как вы можете это сделать?
• Какими способами можно подойти к решению этой проблемы?
• Что еще вы могли бы сделать?
• Что бы вы могли сделать, если бы у вас было больше времени (контроля над ситуацией, денег)?
• Что бы вы сделали, если бы могли начать все сначала, с чистого листа?
• Кого вы знаете, у кого такие вещи хорошо получаются? Что бы он сделал?
• Какие варианты принесли бы самый лучший результат?
• Какое решение вам больше всего нравится?
• Что можно сделать, чтобы избежать рисков (снизить риски)?
• Как бы вы могли улучшить положение?
• Итак, как вы хотите это сделать?
• Что вы думаете?
• Что еще могло бы сработать?
• Какие вам приходят в голову идеи – что бы здесь могло сработать?
• Что поможет вам не забыть?
• Как могло бы выглядеть окончательное решение?
• Что можно сделать, чтобы этого больше не произошло?
• Из чего вы можете выбрать?
• У меня есть некоторый опыт в этой сфере. Вам поможет, если я внесу предложение?
Этап 1: обеспечить личную ответственность – определить действия, сроки и способы измерения результатов
• Что вы будете делать?
• Как вы это сделаете?
• Когда вы это сделаете?
• С кем вы поговорите?
• Куда вы пойдете?
• Есть ли что-нибудь, что нужно обеспечить перед этим?
• Насколько сильна ваша решимость предпринять эти действия?
• Чего вам стоит железно обещать это сделать?
• Какой вариант (варианты) вы выбираете?
• До какой степени это послужит вашей цели?
• Как вы будете измерять успех?
• Каков первый шаг?
• Когда конкретно вы начнете?
• Что мешает вам начать раньше?
• Что может помешать вам предпринять эти действия?
• Есть ли кто-то, кто мог бы сопротивляться этим действиям? Как именно?
• Что вы сделаете, чтобы минимизировать эти факторы?
• Кому еще необходимо знать о ваших планах?
• В какой поддержке вы нуждаетесь? От кого?
• Что вы предпримете, чтобы получить эту поддержку?
• Как я могу поддержать вас?
• Чем вы сами можете себя поддержать?
• Какова ваша решимость предпринять эти действия (например, по шкале от 1 до 10)?
• Кто будет предпринимать эти действия?
• Каков ваш следующий шаг?
• Когда вы сделаете этот первый шаг?
• К какому времени это закончится?
• Насколько вы решились на эту меру?
• Что может помешать вам предпринять это действие?
• Кого еще вы могли бы позвать на помощь?
• Что еще вам нужно?
• Какие конкретные меры вы предпримете?
• Как вы узнаете, что план сработал?
• Как я узнаю (личная ответственность)?
• Каков лучший вариант (варианты)?
• Что вы измените?
• Что вы сделаете, чтобы гарантировать, что это произойдет?
Шаг 2: разбор полетов и обратная связь – обсудить произошедшее и изучить обратную связь, чтобы усвоить уроки
См. «Чемодан вопросов 6» (вопросы для выяснения прогресса) и «Чемодан вопросов 7» (вопросы для обратной связи и обучения).
Эти вопросы – для «сверки часов» после постановки цели, но до ее достижения.
• Где вы находитесь в этом проекте (по отношению к этой цели)?
• Что произошло к настоящему моменту (с того времени, как мы в последний раз об этом говорили)?
• Как идут дела?
• Насколько вы довольны тем, до какого этапа удалось дойти?
• Что вы думаете по поводу своего продвижения?
• Чего вы добились?
Возможны три сценария произошедшего, поэтому последующие вопросы разделены на три категории. Обращайтесь к той, которая подходит в каждом конкретном случае.
• Что работает хорошо и почему?
• Чем вы более всего довольны?
• Чем вы больше всего гордитесь?
• Что прошло успешно?
• Что привело к этому успеху?
• Что позволило вам продвинуться так далеко?
• Какие навыки, качества или сильные стороны вы вложили в это со своей стороны?
• Какая модель поведения наиболее эффективна?
• Поздравляю! Это надо отпраздновать.
• Как бы вам хотелось это отпраздновать внутри себя?
• Чему вы научились?
• Какие вызовы вы преодолели и как?
• Какие новые сильные стороны вы в себе открыли?
• Какие способности вы развили?
• Что будет следующей задачей?
• Что случилось? (Вкратце.)
• Что вы узнали благодаря этому?
• Что не работает и почему?
• С какими вызовами вы встретились?
• Как вы работали с этими вызовами?
• Какие новые сильные стороны вы в себе открыли?
• Какие потенциальные области развития вы открыли?
Успешность лидера во многом зависит от того, какого уровня он сам сумел достичь в личностном развитии, способен ли отказаться от привычки давать указания и поверить в скрытый потенциал своих сотрудников. Коучинг устраняет внутренние препятствия и помогает открыть доступ к неисчерпаемым ресурсам – как вашим собственным, так и ваших подчиненных. Основная цель коучинга – укреплять в людях уверенность, независимо от того, какое задание они выполняют. Если вы как руководитель усвоите этот принцип и будете систематически применять его к своим сотрудникам, вы сами удивитесь тому, насколько улучшатся и взаимоотношения, и результаты труда.
Статистика помогает принимать важные решения, находить скрытые взаимосвязи между явлениями, лучше понимать ситуацию в бизнесе и на рынке. Автор книги профессор Чарльз Уилан с юмором и блестящими наглядными примерами рассказывает о том, как это происходит.Эта книга будет полезной для студентов, которые не любят и не понимают статистику, но хотят в ней разобраться; маркетологов, менеджеров и аналитиков, которые хотят понимать статистические показатели и анализировать данные; а также для всех, кому интересно, как устроена статистика.
Это проверенное временем пособие по тайм-менеджменту поможет вам оптимизировать свой рабочий день, повысить продуктивность и справиться со всеми делами в срок. В книге вы найдете 14 самых распространенных ловушек времени и полезные советы и инструменты для их устранения.На русском языке публикуется впервые.
Эта книга – одно из самых читаемых изданий по управлению производством в Японии. В основу книги легли учебные материалы, подготовленные специалистами Toyota к семинарам по производственной системе Toyota, которые проходили в середине 1970-х годов. С тех пор прошло немало времени, но книга, неоднократно переиздававшаяся, в том числе и на английском языке, до сих пор служит кратким руководством по снижению затрат на производстве во всем мире. Системы «канбан» и «точно вовремя» – два метода управления производством и запасами, используемые в рамках производственной системы Toyota, – помогают найти лучшие способы повышения производительности процесса и качества продукции.
Кто из нас не знает, что такое LEGO? Но мало кому известно, какие изменения им пришлось пережить, чтобы достичь статуса самой популярной в мире компании по производству игрушек. Окунитесь в самое сердце LEGO, узнайте о причинах, приведших к кризису, и стратегиях, выведших ее на вершину.
Пособие представляет собой собрание образцов писем на английском языке, затрагивающих самые разнообразные стороны повседневной жизни. Это дружеские и деловые письма, письма — приглашения в гости и письма-благодарности, письма-извинения и письма-просьбы. Книга знакомит с этикетом написания письма на английском языке, некоторыми правилами английской пунктуации и орфографии, а также содержит справочные материалы различного рода, необходимые при написании писем. Пособие рассчитано на широкий круг лиц, владеющих английским языком в той или иной степени и стремящихся поддерживать письменные контакты с представителями англоязычных стран. (Книга полностью на русском языке, все образцы писем на двух языках.)
Со времени окончания холодной войны в мире произошли серьезные изменения. Количество вооруженных конфликтов уменьшилось, сократилось число боевых потерь, случаев проявления геноцида. Многие из этих изменений можно объяснить массовой политической активностью, инициируемой ООН и направленной на прекращение войн и мирное урегулирование проблем.Созданный специально для презентации подробной информации в небольшом формате, мини-атлас «Обеспечение безопасности человека» представляет собой краткое введение в самые актуальные вопросы безопасности.