Косяки начинающих психоконсультантов - [58]

Когда Фрица спросили, как ему удается быть преуспевающим психотерапевтом, он ответил: «У меня есть глаза и уши, и я не боюсь». Друзья, черт возьми, чем мы хуже Фрица? Почему он мог себе позволить швырнуть клиенту чек на десять баксов и оставаться верным себе, а мы читаем об этом в хрестоматии? Ответ: Фриц НЕ БОЯЛСЯ. Вернее, боялся, но продолжал быть собой.

Забавно, но когда я выложила текст на сайт Проза.Ру, некто Дмитриев (имени он не указал, поэтому получается какая-то невежливая с моей стороны ссылка) в комментарии к этому фрагменту текста написал: «А по-моему, совершенно бессмысленно пытаться быть похожим на Перлза. И тем более, если собственный самолет – цель твоей жизни и критерий успеха. Во-первых, успех характеризует не Фрица Перлза, а то место, которое он занимал в свое время и на своем месте, а это нельзя ни вернуть, ни повторить. Во-вторых, Перлз стал великим – так хотел походить на самого себя, подражатель же хочет походить не на себя, а на Перлза. А это принципиальная разница»36.

Верите, нет – полностью согласна с этими словами, именно это и имела в виду; единственное, в чем призываю быть похожими на Перлза, так это в смелости быть не Перлзом, а самими собой! Зачем для этого нужен социальный образец? Затем, что, согласно учению Льва Семеновича Выготского, «Всякая функция в культурном развитии ребенка появляется на сцену дважды, в двух планах, сперва – социальном, потом – психологическом, сперва между людьми, как категория интерпсихическая, затем внутри ребенка как категория интрапсихическая». В этом суть интериоризации, или «вращивания» чужих установок, которые из внешнего плана (плана общения) затем переходят во внутренний план, план сознания. То есть вышеприведенное упражнение из коучинга, о котором я написала выше, вы уже однажды сделали, скопировав в детстве установки своих родителей. Если они вам подходят – продолжайте жить по ним. А если нет – проделайте эту работу снова: выберите носителя других установок, более эффективных, и интериоризуйте их, сделайте своими. Это и есть то, что мы называем «быть собой» – взять то, что нам подходит, а не то, что в нас впихнули в бессознательном возрасте. Стать Перлзом вам при этом точно не грозит.

Что же это за эффективные установки, которые меняют сознание и позволяют быть финансово независимыми? Это несколько основных принципов, знание которых освобождает от знания многих фактов. Не я их открыла, о них написаны тонны книг, и вы сами отлично их знаете, только не применяете в своей работе. Я их напомню, а применять или не применять, решаете для себя вы.

Принцип 1. Вкладывайся в актив

Основа основ: нужно инвестировать в актив, а не пассив. Актив – это то, что приносит доход. Пассив – то, на что уходят деньги. Одна и та же вещь (например, автомобиль) может быть как активом (если вы на нем «бомбите» вечерами), так и пассивом (если используете как средство передвижения для себя).

Как обстоит дело в нашей с вами профессии? Мы работаем не с помощью средств производства, а самими собой. Фриц Перлз, повторюсь, сформулировал принцип успешной психотерапевтической работы: «У меня есть глаза и уши, и я не боюсь». Вот в этот актив и нужно вкладываться. Применительно к психологии актив – собственная личность. Чем я наблюдательнее, чем я осознаннее, чем я опытнее – тем я лучший инструмент для такой работы, как психологическое консультирование. Тратить деньги на собственное обучение, на собственную психотерапию, на супервизию, на участие в конференциях и конгрессах – это выгодная инвестиция.

Но ведь все эти инвестиции требуют денег, скажете вы! Это правда, и еще каких! Но у меня были хорошие учителя, научившие, где взять денег. Когда во время обучения параллельно в трех долгосрочных образовательных программах по психодраме, гештальт терапии и арттерапии плата за следующий учебный модуль поднималась из-за инфляции или отсева участников, мы вопили, а директор программ Нифонт Долгополов невозмутимо отвечал: «Я вам даю мощный инструмент. Если вы его не используете для зарабатывания денег – ваша проблема».

Сначала научись плавать, потом наполним бассейн

И я начала работать этим инструментом еще задолго до того, как получила сертификат. Тряслась от страха, брала за работу символическую плату, но все-таки работала, а не ждала, когда будет можно. И к тому времени, когда я защитилась, у меня уже были свои клиенты. И какое-никакое, но имя. Уверяю вас, что за четверть века, что я обучаю студентов-психологов, я наблюдаю противоположную тенденцию: человек учится, набираясь знаний, дипломов и сертификатов, но так и не начинает практиковать. Это инвестиция в пассив.

Я знаю, что есть другая точка зрения: что нужно сначала выучиться, получить документ о квалификации, а уж только потом вы имеете право работать. Не соглашусь с этим. Для меня эта стратегия напоминает анекдот про психбольницу, в которой психам предлагают сначала научиться плавать, а уж потом нальют в бассейн воды. Абсурд, в сфере психоконсультирования нужно одновременно и учиться, и работать. Единственное, нужно пробовать методы сначала на себе, потом друг на друге под руководством наставника и в интервизионных группах, а потом все же на клиентах, помня о границах своей квалификации и честно предупреждая, что вы студент. И даже в этом статусе вы способны оказывать посильную помощь, приобретать бесценный опыт и зарабатывать пусть небольшие, но заслуженные деньги.