Королевский двор Франции в эпоху Возрождения - [182]
49. Castarède J. La triple vie de la reine Margot. Paris: France-Empire, 1992.
50. Catalogue analytique des archives de M. le baron Joursanvault. T. I. Paris: J. Techene, 1838.
51. Cazaux Ch. La music à la cour de François Ier. Paris: École nationale de chartes, 2002.
52. Cazelles R. La société politique et la crise de la royauté sous Philippe de Valois. Paris: Librairie d'Argences, 1958.
53. Champeaud G. Le Parlement de Bordeaux et les Paix de religion (1563–1600). Une genèse de l'Èdit de Nantes. Bouloc: Éd. d'Albret, 2008.
54. Champion P. Charles IX. La France et le controle de l'Espagne. T. I–II. Paris: B. Grasset, 1939–1940.
55. Chatenet M. La cour de France au XVIe siècle. Vie sociale et architecture. Paris: Picard, 2002.
56. Chatenet M. Henri III et "l'ordre de la cour". Évolution de l'étiquette à travers les règlements généraux de 1578 et 1585//Éd. R. Sauzet. Henri III et son temps: actes du colloque international du Centre de la Renaissance de Tours. Paris: Vrin, 1992. P. 133–139.
57. Chatenet M. Architecture et cérémonial à la cour de Henri II: L'apparition de l'antichambre//Éd. H. Oursel, J. Fritsch. Henri II et les Arts. Actes du colloque international, Paris: Ecole du Louvre, 2003. P. 355–380. Article édité en ligne sur Cour de France.fr le 1er avril 2008 (http://cour-de-france.fr/article135.html).
58. Chatenet M. Etiquette and Architecture at the Court of the last Valois//Court festivals of the European Renaissance. Art, politics and performance/Ed. J.R. Mulryne & E. Goldring. London-New York: Routledge, 2017. P. 89–94.
59. Chaunu P. L'État//Histoire écomonique et sociale de la France. T. I: de 1450 à 1660. L'État et la Ville/Sous la dir. de F. Braudel et E. Labrousse. Paris: Presses universitaires de France, 1977. P. 9–230.
60. Chichkine V. Documents inédits sur Marguerite de Valois à Saint-Pétersbourg//Seizième siècle. № 8, 2012. Librairie Droz, Paris-Genève. P. 327–340.
61. Christiaens D. Une lettre inedite de Marguerite de Valois sur la mort de Bajaumont, seigneur de Lafox//Revue de l'Agenais. № 3, 2009. P. 307324.
62. Cochet V. Le château de Bouges. Paris: Éditions du patrimoine, 2004.
63. Cocula A.-M. Brantôme: amour et gloire au temps des Valois. Paris: A. Michel, 1986.
64. Contamine Ph. Pouvoir et vie de cour dans la France du XVe siècle: les mignons//Comptes-rendus des séances de l'Académie des Inscriptions et Belles-Lettres. Vol. 138. № 2, 1994. P. 541–554.
65. Constant J.-M. La Ligue. Paris: Fayard, 1996.
66. Contamine Ph. Les cours de France, d'Angleterre et d'Écosse dans leurs rapports avec la cour de Bourgogne//La cour de Bourgogne et l'Europe. Le rayonnement et les limites d'un mode'le culturel/Actes du colloque international tenu à Paris les 9, 10 et 11 octobre 2007. P. 405–419.
67. Cornette J. L'Affirmation de l'État absolu. 1515–1652. Paris: Hachette, 2003.
68. Cornette J. Histoire de la Bretagne et des Bretons. T. I. Paris: Éditions du Seuil, 2005.
69. Cosandey F. De lance en quenouille. La place de la reine dans l'État moderne (14 — 17e siècles)//Annales. Histoire, Sciences sociales. Année 1997. Vol. 52, № 4. P. 799–820.
70. Cosandey F. La Reine de France. Symbole et pouvoir, XVe–XVIIIe siècle. Paris: Gallimard, 2000.
71. Cosandey F. Les préséances à la cour des reines de France//Femmes et pouvoir politique. Les princesses d'Europe, XVe–XVIIIe siècle/Éd. I. Poutrin et M.-K. Schaub. Paris: Éditions Bréale, 2007. P. 267–278.
72. Cosandey F. Puissance maternelle et pouvoir politique. La régence des reines mères//Clio. Histoire, femmes et sociétés [en ligne]. № 21. 2005. P. 69–90. http://journals.openedition.org/clio/1447?lang=en (дата обращения — 14 января 2018 г.)
73. Crouzet D. Capital identitaire et engagement religieux: aux origins de l'engagement militant de la maison de Guise ou le tournant des années 15241525//Sociétés et ideologies des Temps modernes. Hommage à Arlette Jouanna/Eds. J. Fouilleron, G. Le Thiec, H. Michel. T. 2. Montpellier: Presses universitaires, 1996. P. 573–589.
74. Crouzet D. La nuit de la Saint-Barthélemy. Un rêve perdu de la Renaissance. Paris: Pluriel, 2010.
75. Crouzet D. Les guerriers de Dieu. La violence au temps des troubles de religion. Vers 1525–vers 1610. T. II. Paris: Champ Vallon, 1990.
76. Croze J. de. Les Guises, les Valois et Philippe II. T. I. Paris: d'Amyot, 1866.
77. Daubresse S. La Parlement de Paris pendant la Ligue: entre divisions et prudence//La Ligue et ses frontières. Engagements catholiques à distance du radicalism à la fin des guerres de Religion/Éd. S. Daubresse et B. Haan. Rennes: Presses universitaires de Rennes, 2015. P. 55–74.
78. Daussy H. Le parti Huguenot. Chronique d'une disillusion. Genève: Droz, 2014.
79. David-Chapy A. Louise de Savoie, régente et mère du roi: l'investissement symbolique de l'espace curial//Réforme. Humanisme. Renaissance. Année 2014. Vol. 79. № 1. P. 65–84.
80. Debbagi Baranova T. À coups de libelles. Une culture politique au temps des Guerres de Religion (1562–1598)/Préface de D. Crouzet. Genève: Droz, 2012.
81. Decrue de Stoutz F.
Период смены династий, начавшийся годами правления Генриха III, и завершающийся Людовиком XIII. Это "смутное время" в истории Франции, ознаменовавшееся гражданскими войнами, крушением вековых традиций и порядков, сформировавшихся за время правления династии Валуа.Но парадоксальным образом эта эпоха завершилась воссозданием утраченного порядка. По мнению автора, немалая заслуга в этом принадлежит кардиналу Ришелье и Людовику XIII, образы которых демонизированы мировой литературой. Их политика подготовила блестящую эпоху Людовика XIV.
«История феодальных государств домогольской Индии и, в частности, Делийского султаната не исследовалась специально в советской востоковедной науке. Настоящая работа не претендует на исследование всех аспектов истории Делийского султаната XIII–XIV вв. В ней лишь делается попытка систематизации и анализа данных доступных… источников, проливающих свет на некоторые общие вопросы экономической, социальной и политической истории султаната, в частности на развитие форм собственности, положения крестьянства…» — из предисловия к книге.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
На основе многочисленных первоисточников исследованы общественно-политические, социально-экономические и культурные отношения горного края Армении — Сюника в эпоху развитого феодализма. Показана освободительная борьба закавказских народов в период нашествий турок-сельджуков, монголов и других восточных завоевателей. Введены в научный оборот новые письменные источники, в частности, лапидарные надписи, обнаруженные автором при раскопках усыпальницы сюникских правителей — монастыря Ваанаванк. Предназначена для историков-медиевистов, а также для широкого круга читателей.
В книге рассказывается об истории открытия и исследованиях одной из самых древних и загадочных культур доколумбовой Мезоамерики — ольмекской культуры. Дается характеристика наиболее крупных ольмекских центров (Сан-Лоренсо, Ла-Венты, Трес-Сапотес), рассматриваются проблемы интерпретации ольмекского искусства и религиозной системы. Автор — Табарев Андрей Владимирович — доктор исторических наук, главный научный сотрудник Института археологии и этнографии Сибирского отделения РАН. Основная сфера интересов — культуры каменного века тихоокеанского бассейна и доколумбовой Америки;.
Грацианский Николай Павлович. О разделах земель у бургундов и у вестготов // Средние века. Выпуск 1. М.; Л., 1942. стр. 7—19.
Книга для чтения стройно, в меру детально, увлекательно освещает историю возникновения, развития, расцвета и падения Ромейского царства — Византийской империи, историю византийской Церкви, культуры и искусства, экономику, повседневную жизнь и менталитет византийцев. Разделы первых двух частей книги сопровождаются заданиями для самостоятельной работы, самообучения и подборкой письменных источников, позволяющих читателям изучать факты и развивать навыки самостоятельного критического осмысления прочитанного.